《營(yíng)銷管理天龍八部》   課時(shí)：12H

《營(yíng)銷管理天龍八部》注：因培訓(xùn)需求各異，以下內(nèi)容僅供參考，實(shí)際內(nèi)容會(huì)根據(jù)企業(yè)調(diào)研時(shí)的需求，進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整?！菊n程背景】管理這個(gè)在歷史發(fā)展中扮演著重要角色的人類行為，其內(nèi)核始終如一，萬(wàn)變不離其宗。常規(guī)的銷售管理者，往往是半路出家，基于在基層專業(yè)崗位的工作的時(shí)候，有良好的工作表現(xiàn)，擁有不錯(cuò)的技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)也不乏工作的熱情，從而被提拔上來(lái)，委以重任。從員工轉(zhuǎn)...

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組織可持續(xù)優(yōu)化的政企客戶市場(chǎng)營(yíng)銷管理（互動(dòng)一天版）   課時(shí)：6H

組織可持續(xù)優(yōu)化的政企客戶市場(chǎng)營(yíng)銷管理（互動(dòng)一天版）（如欲公開以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】政企大客戶營(yíng)銷，市場(chǎng)分析，業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)，持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，跨部門銷售鐵軍，持續(xù)優(yōu)化【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（估計(jì)每天6到6.5小時(shí)）【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)，總經(jīng)理，營(yíng)銷總監(jiān)，客戶經(jīng)理，中層業(yè)務(wù)干部，基層業(yè)務(wù)骨干【課程形式】豐富新鮮的案例分析,深刻的問(wèn)題...

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上市即上量的IPMS集成產(chǎn)品營(yíng)銷管理核心思維和挑戰(zhàn)應(yīng)對(duì)（一天   課時(shí)：6H

上市即上量的IPMS集成產(chǎn)品營(yíng)銷管理核心思維和挑戰(zhàn)應(yīng)對(duì)（互動(dòng)研討一天版）（如欲公開以下內(nèi)容，或者需對(duì)大綱作專業(yè)化調(diào)整，請(qǐng)與本人聯(lián)系確認(rèn)）【課程關(guān)鍵詞】IPMS、GTM、零售驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)銷協(xié)同、高效周轉(zhuǎn)、統(tǒng)一操盤、渠道平衡、打法沉淀、持續(xù)增長(zhǎng)【課程時(shí)長(zhǎng)】1天（6小時(shí)/天）【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、產(chǎn)品總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)、產(chǎn)品營(yíng)銷經(jīng)理、營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)骨干【課程形式...

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《基于全量AUM提升的興業(yè)銀行零售業(yè)務(wù)營(yíng)銷管理解碼》   課時(shí)：6H

《基于全量AUM提升的興業(yè)銀行零售業(yè)務(wù)營(yíng)銷管理解碼》陳德勝博士/教授宏觀經(jīng)濟(jì)與商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理專家課程背景：為全面貫徹落實(shí)中央金融工作會(huì)議精神，在即將于2024年1月1日起正式實(shí)施的《商業(yè)銀行資本管理辦法》的背景下，基于全量AUM提升的興業(yè)銀行零售業(yè)務(wù)營(yíng)銷管理工作更是提到了重要日程。歲末年初之際，如何實(shí)現(xiàn)基于全量AUM提升的興業(yè)銀行零售業(yè)務(wù)營(yíng)銷管理工作的開門...

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《商業(yè)銀行分支行營(yíng)銷管理》   課時(shí)：6H

《商業(yè)銀行分支行營(yíng)銷管理》陳德勝博士/教授宏觀經(jīng)濟(jì)與商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理專家課程背景：伴隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和貨幣金融態(tài)勢(shì)的變更，特別是中央金融工作會(huì)議之后，面臨著《商業(yè)銀行資本管理辦法》的實(shí)施，商業(yè)銀行分支行如何適應(yīng)新的形勢(shì)，加強(qiáng)和促進(jìn)營(yíng)銷管理，特別是在當(dāng)前的年末時(shí)期，如何打贏來(lái)年業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的勝利戰(zhàn)，提到了各機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的重要日程。為此，本課程對(duì)商業(yè)銀行營(yíng)銷管理的重...

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營(yíng)銷管理與數(shù)據(jù)分析   課時(shí)：12H

《營(yíng)銷管理與數(shù)據(jù)分析》教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)12小時(shí)（2天）課程簡(jiǎn)介：在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，完成銷售目標(biāo)要借助于大數(shù)據(jù)的管理和科學(xué)的分析，再也不能簡(jiǎn)單的拍腦袋，本課程注重目標(biāo)銷量的管理、新客戶的開發(fā)和對(duì)老客戶的維護(hù)及客戶需求的深挖，結(jié)合大數(shù)據(jù)的分析使銷量的完成更有保障。教學(xué)要求：采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式，課堂講授要求理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用大量實(shí)踐案例和教學(xué)實(shí)例，深入淺...

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會(huì)員制營(yíng)銷管理動(dòng)作分解（通用）

賦能新零售：高績(jī)效會(huì)員營(yíng)銷與管理動(dòng)作分解目的對(duì)所有的企業(yè)或商家來(lái)說(shuō)，會(huì)員留存和重復(fù)消費(fèi)是重要的業(yè)績(jī)來(lái)源。通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，能夠掌握門店優(yōu)秀的會(huì)員管理作業(yè)方式，例如：有效的掌握第一手客戶信息；培養(yǎng)會(huì)員忠誠(chéng)度；穩(wěn)定目標(biāo)消費(fèi)群體；通過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷狀況分析、目標(biāo)客戶畫像、大數(shù)據(jù)時(shí)代下的信息收集與挖掘、人群定位分析，將營(yíng)銷信息推送到比較準(zhǔn)確的受眾群體，實(shí)現(xiàn)針對(duì)會(huì)員的精準(zhǔn)營(yíng)銷...

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《郵政營(yíng)銷管理與業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)》   課時(shí)：6H

《郵政營(yíng)銷管理與業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)》課程性質(zhì)：公開課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：一天課程簡(jiǎn)介：電子商務(wù)的發(fā)展帶火了中國(guó)的寄遞業(yè)務(wù)，同時(shí)由于管理成本的增加，寄遞業(yè)務(wù)出現(xiàn)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，“三通一達(dá)”、菜鳥、順豐等嚴(yán)重的蠶食了郵政的市場(chǎng)，郵政如何抓住自有存量網(wǎng)點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，積極開拓新的增量市場(chǎng)，提升業(yè)績(jī)？教學(xué)綱要：第一部分：市場(chǎng)分析與布局競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的選擇競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)?shù)據(jù)分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的渠道策略分析競(jìng)...

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《營(yíng)銷管理與業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)》   課時(shí)：6H

《營(yíng)銷管理與業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)》課程內(nèi)容：營(yíng)銷管理與業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)課程性質(zhì)：公開課教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：一天課程簡(jiǎn)介：營(yíng)銷是企業(yè)的龍頭，營(yíng)銷的業(yè)績(jī)直接關(guān)系公司的繁榮發(fā)展，營(yíng)銷管理是一個(gè)重頭戲，需要系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)操技能。營(yíng)銷管理涉及客戶和市場(chǎng)開發(fā)等等。在后疫情時(shí)代，在市場(chǎng)產(chǎn)能過(guò)剩，訂單更難以搞定，企業(yè)更需要加大對(duì)新客戶的開發(fā)、對(duì)老客戶的維護(hù)。本課程通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員掌握營(yíng)銷客戶的技...

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《營(yíng)銷管理者技能與思維》   課時(shí)：12H

《營(yíng)銷管理者技能與思維》課程教學(xué)大綱課程名稱：《營(yíng)銷管理者技能與思維》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)/公開課課程學(xué)員：主管以上級(jí)別的員工教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：學(xué)時(shí)：6-12小時(shí)（1-2天）課程收益：銷售管理者，如何從以前的純業(yè)務(wù)型的角色轉(zhuǎn)變成業(yè)務(wù)管理型的角色？崗位的不同、角色的差異這中間還是有許多“學(xué)問(wèn)”的。角色轉(zhuǎn)變的過(guò)程其實(shí)也是升華的過(guò)程，由過(guò)去的管好自己、完成業(yè)績(jī)就可以隨性而為，到...

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《營(yíng)銷管理與創(chuàng)新-線上與線下結(jié)合》   課時(shí)：12H

《營(yíng)銷管理與創(chuàng)新-線上與線下結(jié)合》課程教學(xué)大綱課程名稱：《營(yíng)銷管理與創(chuàng)新-線上與線下結(jié)合》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：1-2天培訓(xùn)學(xué)員：營(yíng)銷管理層課程簡(jiǎn)介：營(yíng)銷是企業(yè)的龍頭，營(yíng)銷的業(yè)績(jī)直接關(guān)系公司的繁榮發(fā)展，營(yíng)銷管理是一個(gè)重頭戲，需要系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)操技能。營(yíng)銷管理涉及客戶和市場(chǎng)開發(fā)、團(tuán)隊(duì)管理、產(chǎn)品線管理、運(yùn)營(yíng)效率等等。社群是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳播的重要工具，但...

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《營(yíng)銷管理與創(chuàng)新》   課時(shí)：12H

《營(yíng)銷管理與創(chuàng)新》課程教學(xué)大綱課程名稱：《營(yíng)銷管理與創(chuàng)新》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：兩天培訓(xùn)學(xué)員：營(yíng)銷管理層課程簡(jiǎn)介：營(yíng)銷是企業(yè)的龍頭，營(yíng)銷的業(yè)績(jī)直接關(guān)系公司的繁榮發(fā)展，營(yíng)銷管理是一個(gè)重頭戲，需要系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)操技能。營(yíng)銷管理涉及客戶和市場(chǎng)開發(fā)、團(tuán)隊(duì)管理、產(chǎn)品線管理、運(yùn)營(yíng)效率等等。進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，如何打造一支“招之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能...

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《營(yíng)銷管理與大數(shù)據(jù)分析1》   課時(shí)：12H

《營(yíng)銷管理與大數(shù)據(jù)分析》課程教學(xué)大綱課程名稱：《營(yíng)銷管理與大數(shù)據(jù)分析》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)6-12小時(shí)（1-2天）課程簡(jiǎn)介：在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，完成銷售目標(biāo)要借助于大數(shù)據(jù)的管理和科學(xué)的分析，再也不能簡(jiǎn)單的拍腦袋，本課程注重目標(biāo)銷量的管理、新客戶的開發(fā)和對(duì)老客戶的維護(hù)及客戶需求的深挖，結(jié)合大數(shù)據(jù)的分析使銷量的完成更有保障。教學(xué)要求：采用課堂講授與課堂討論相結(jié)...

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《營(yíng)銷管理與大數(shù)據(jù)分析》   課時(shí)：2H

《營(yíng)銷管理與大數(shù)據(jù)分析》講師：喻國(guó)慶課程簡(jiǎn)介：在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，完成銷售目標(biāo)要借助于大數(shù)據(jù)的管理和科學(xué)的分析，再也不能簡(jiǎn)單的拍腦袋，本課程注重目標(biāo)銷量的管理、新客戶的開發(fā)和對(duì)老客戶的維護(hù)及客戶需求的深挖，結(jié)合大數(shù)據(jù)的分析使銷量的完成更有保障。教學(xué)要求：采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式，課堂講授要求理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用大量實(shí)踐案例和教學(xué)實(shí)例，深入淺出、旁征博引，講...

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《營(yíng)銷策劃與營(yíng)銷管理》   課時(shí)：12H

《營(yíng)銷策劃與營(yíng)銷管理》課程教學(xué)大綱課程名稱：《營(yíng)銷策劃與營(yíng)銷管理》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時(shí)數(shù)：1-2天，培訓(xùn)學(xué)員：策劃人員、營(yíng)銷管理層課程收益：1、市場(chǎng)布局好比對(duì)區(qū)域市場(chǎng)的指揮與實(shí)施，要對(duì)區(qū)域市場(chǎng)、區(qū)域客戶、區(qū)域市場(chǎng)人口及流向有很強(qiáng)的洞察能力，合理調(diào)配資源、重點(diǎn)突破。2、營(yíng)銷計(jì)劃的分解與業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)3、構(gòu)建新型客戶關(guān)系4、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與執(zhí)行力5、終端售點(diǎn)運(yùn)營(yíng)管控、終端動(dòng)...

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