管理技能課程體系

MTP中層經(jīng)理管理技能訓練(18小時)【課程背景】-------MTP(ManagementTrainingProgram管理能力訓練課程)是美國企業(yè)管理研究機構與世界10余家著名跨國公司的企業(yè)管理人員合作,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的課程。在第二次大戰(zhàn)后引入日本,并得到全面的推廣,目前是日本產(chǎn)業(yè)界最普及的管理訓練課程,接受過訓練的管理干部超出百萬人次...

 講師:蔡林咨詢電話:010-82593357下載需求表


MTP-中層干部管理技能提升(2天)主講:翁士增教授第一部分自我管理第一單元角色認知一、中層干部的管理素養(yǎng)(一)何為中層干部(二)中層干部的核心價值(三)中層干部的執(zhí)行能力二、作為下屬的中層干部(一)中層干部是經(jīng)營者的替身(二)作為經(jīng)營者替身的四項準則三、作為同事的中層干部(一)同事是我的內(nèi)部客戶(二)常見誤區(qū)(三)如何讓內(nèi)部客戶滿意四、作為上司的中層干部(...

 講師:翁士增咨詢電話:010-82593357下載需求表


課時:3天課程內(nèi)容:第一篇管理人角色認知與定位第一講認清角色忠于公司1、經(jīng)理人的四種角色職業(yè)經(jīng)理的四大角色:上司、同僚、下屬、自己錯誤角色分析:老好人、自然人、官員、民意代表2、忠于公司,還是忠于職業(yè)?四種工作觀分析:雷鋒精神、雙贏、注重自己、混日子職業(yè)化的思考:為自己負責,與公司共贏第二講承擔責任解決問題問題的解決者責任的承擔者第三講雙贏思維輔佐上司1、了...

 講師:王建軍咨詢電話:010-82593357下載需求表


第一篇:一線主管的使命與職責一、一線主管的地位二、一線主管的使命三、一線主管的重要作用四、一線主管的職責五、一線主管的管理水平現(xiàn)狀六、角色認知七、技能要求第二篇:一線生產(chǎn)主管與現(xiàn)場質量管理一、ISO9000與企業(yè)之間的差距二、員工質量意識的再造三、質量是在工作中制造出來的四、三按五、三控制六、品質的三不政策第三篇:一線生產(chǎn)主管與現(xiàn)場成本管理成本降低應注意的方...

 講師:周士量咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、車間主任與班組長的角色定位第一節(jié)車間主任的使命與職責1、車間主任在企業(yè)中的地位2、車間主任的工作界定3、車間主任的工作藝術4、車間主任的工作特點5、車間主任與生產(chǎn)部經(jīng)理的關系6、車間主任與班組長的關系7、車間主任的工作內(nèi)容及知識、技能要求8、車間主任的培養(yǎng)與訓練第二節(jié)班組長的角色定位1、班組長的管理水平現(xiàn)狀2、班組長的地位和作用3、班組長的職責與權限4、...

 講師:周士量咨詢電話:010-82593357下載需求表


中層管理者:六個核心管理技能課程背景:課程是為中層管理者設計的,旨在提升他們在快速變化的商業(yè)環(huán)境中的領導和管理能力。中層管理者是組織中的關鍵紐帶,他們不僅需要理解高層的戰(zhàn)略意圖,還要能夠將這些戰(zhàn)略轉化為具體的行動,并帶領團隊實現(xiàn)目標。中層管理者的能力直接影響到團隊的績效和組織的競爭力。然而,許多中層管理者在目標管理、團隊建設、流程優(yōu)化、授權、跨部門協(xié)作以及變...

 講師:吳錚力咨詢電話:010-82593357下載需求表


《TWI-班組管理技能訓練》把“經(jīng)驗”型管理變成“技術”型管理主講:顏之【課程背景】任何一支軍隊的戰(zhàn)斗力都靠訓練有素的士兵展現(xiàn)出來,作為最直接最基層的團隊管理者,班長素質的高低決定了整個戰(zhàn)斗小組的成敗,企業(yè)中的班組長同樣如此,如何發(fā)揮裝備的優(yōu)勢、挖掘生產(chǎn)潛力、降低成本,優(yōu)秀的班組長是關鍵,他們是中國從制造大國邁向制造強國的基石!多數(shù)班組長是由骨干員工、業(yè)務尖...

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關鍵跨越:新晉管理者角色認知與管理技能提升課程背景:從成熟的專業(yè)人員,特別是技術人員走上管理崗位時,經(jīng)常會面臨“水土不服”的狀況,比如角色不能轉換,過度關注技術細節(jié);凡事親力親為,因不擅長管理而忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低在團隊管理中希望下屬多提意見,可是他們卻什么都不說,不愿意承擔責任;上司讓制定工作計劃,可卻無從下手;不知道如何分派工作,如何領導團...

 講師:肖承建咨詢電話:010-82593357下載需求表


《中基層管理技能與領導力提升》講師:劉昌進【課程背景】作為中層干部戰(zhàn)略解碼意識不足,不能將戰(zhàn)略和部門重點工作緊密結合角色認知不清,個人英雄,自我感動,數(shù)據(jù)不敏感,不愿或不會做計劃下屬無所適從,工作效率低下,目標無法達成,缺乏任務委派和授權的管理技能,不能做到“知人善任”部門發(fā)展的規(guī)劃缺失,缺少招聘面試技能,不會輔導員工,下屬成長緩慢,陷入低勝任力、低績效、低...

 講師:劉昌進咨詢電話:010-82593357下載需求表


第一講:制造業(yè)的變革一、制造業(yè)的發(fā)展、特點及趨勢第二講:制造業(yè)經(jīng)理人應具有的能力一、管理者的素養(yǎng)1、管理者的角色定位2、管理者應有的態(tài)度與意識二、制造業(yè)管理者應具有的基本能力1、管理的循環(huán)2、計劃的制定3、業(yè)務計劃與人員計劃4、有效的與上下級溝通5、卓越的領導力與執(zhí)行力三、管理者的問題意識與創(chuàng)造力1、業(yè)務的改善2、問題的解決方法3、創(chuàng)造性開發(fā)技巧第三講:制造...

 講師:鄭善國咨詢電話:010-82593357下載需求表


MTP管理提升課程大綱MTP(ManagementTrainingProgram)管理提升課程是一種針對企業(yè)中高層管理人員的培訓項目,旨在提升其管理技能和領導力。第一部分:管理基礎與領導力發(fā)展1.管理與領導力的區(qū)別·管理的定義與功能·領導力的重要性·管理與領導力的結合2.領導力理論與實踐·傳統(tǒng)領導理論回顧·現(xiàn)代領導理論與模型·領導風格與情境領導3.團隊建設與...

 講師:蔡云闖咨詢電話:010-82593357下載需求表


中基層管理技能提升   課時:12H

一、管理角色認知1.管理者認知1)管理的目標是什么?2)管理的禁忌有哪些?3)管理者經(jīng)常遇到的誤區(qū)是什么?4)管理者將面臨哪些挑戰(zhàn)?2.管理者的四重角色1)頭狼2)漢堡包3)垃圾桶4)教練二、管理職業(yè)定位和素養(yǎng)1.現(xiàn)代企業(yè)需要怎樣的人才?1)你為誰工作2)如何理解“高質量發(fā)展”3)個人發(fā)展路徑解析2.現(xiàn)在企業(yè)需要怎樣的領導?1)三種主流領導類型解讀2)領導力...

 講師:陳晗咨詢電話:010-82593357下載需求表


管理技能提升課程   課時:6H

輔佐領導,培育下屬,管好自已——承上啟下,做一名優(yōu)秀的管理者課程背景:針對企業(yè)發(fā)展面臨的三個現(xiàn)象:缺人、人才從哪來?內(nèi)部梯隊培養(yǎng)缺失的問題開發(fā)本課程!一個好的干部,就會凝聚一群優(yōu)秀的員工。企業(yè)核心管理團隊決定了企業(yè)發(fā)展的命運!實踐證明,管理者的首要任務是承上啟下,做好組織的中堅力量,推動組織快速發(fā)展。承上在輔佐上司的同時,也是對自己很好的鍛煉,更好的提高自己...

 講師:郭臣咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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