人力資源管理課程體系
《人力資源管理之3P系統(tǒng)建設(shè)》【課程概述】3P：崗位分析(Position)、績效考評(Performance)、薪酬管理(Payment)毫無疑問，在人力資源管理中，3P—崗位分析(Position)、績效考評(Performance)、薪酬管理(Payment)是最令人頭痛，也是最引人入勝的。隨著技術(shù)的快速發(fā)展和世界經(jīng)濟的一體化，如何更有效地實施人力資源
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》【課程概述】目前越老越多的企業(yè)開始關(guān)注非人力資源的人力資源培訓，因為在國外成熟的公司認為，一個優(yōu)秀的經(jīng)理首先應該是一名優(yōu)秀的人力資源經(jīng)理，因為要用人（授權(quán)）、識人（選人）、育人（培養(yǎng)）、讓員工充滿激情（績效管理和員工激勵）、留人本身就是考驗一名優(yōu)秀管理者的管理能力和領(lǐng)導藝術(shù)?！菊n程目標?】通過培訓，使參課的學員能夠：1、了解現(xiàn)
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模塊一、人力資源管理的理論與實踐1、人力資源管理的職責2、直線經(jīng)理與人力資源經(jīng)理3、對人力資源管理的挑戰(zhàn)4、人力資源管理的思想、原則與方法體系5、戰(zhàn)略性人力資源管理模塊二、人力資源管理的系統(tǒng)平臺1、組織與工作管理系統(tǒng)2、企業(yè)文化與政策管理系統(tǒng)模塊三、組織管理與工作分析－任職資格評估三步曲1、組織結(jié)構(gòu)解析2、工作分析的內(nèi)容與方法3、工作分析典型應用4、華為公司
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一、人力資源管理的高目標1、人力資源管理的高目標是解決組織成效“難道還有比管理績效更重要的事情嗎？”——彼得德魯克2、把成本大限度地轉(zhuǎn)化成為資本——人力資源是成本？還是資本？“成本——節(jié)約”，“資本——回報率”3、讓平凡的員工做出不平凡的業(yè)績“系統(tǒng)永遠比人重要”4、人力資源管理制度設(shè)計的五個要素?“戰(zhàn)略、組織、人力資源、制度設(shè)計、文化”的內(nèi)涵戰(zhàn)略案例分析：伊
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一、人力資源概論?現(xiàn)代企業(yè)人力資源概論?管理者為什么要學習HR管理？二、員工招募-如何發(fā)現(xiàn)適合的員工?為什么要招聘？?錯誤招聘代價（金錢代價和非金錢代價）2?完整的招聘流程表述2?什么是能力，行為，技能，知識，態(tài)度？2?何為行為指標和非行為指標？2?如何進行一場專業(yè)面試（STAR模型介紹）2?如何避免招募中的“非法承諾”?學會鑒別和防范可能的用人和面試風險？
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銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的銀行人力資源管理課程背景：很多銀行存在以下問題：?不清楚銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型目前的發(fā)展階段與重要應用？?不知道銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型給銀行人力資源管理帶來哪些機遇與挑戰(zhàn)？?不知道銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下如何開展人力資源管理工作？課程特色：?用實戰(zhàn)案例解讀銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型在人力資源管理方面的最新應用。?用獨特視角解讀銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下人力資源管理的發(fā)展趨勢
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企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的企業(yè)人力資源管理課程背景：很多企業(yè)存在以下問題：?不清楚企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型目前的發(fā)展階段與重要應用？?不知道企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型給企業(yè)人力資源管理帶來哪些機遇與挑戰(zhàn)？?不知道企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下如何開展人力資源管理工作？課程特色：?用實戰(zhàn)案例解讀企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型在人力資源管理方面的最新應用。?用獨特視角解讀企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下人力資源管理的發(fā)展趨勢
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人力資源管理法律風險防范 課時：2H
新形勢下人力資源管理法律風險防范楊衛(wèi)華【課程背景】《勞動合同法》及其實施條例、《民法典》、新《司法解釋》（一）等法律法規(guī)的頒布實施，使得我國勞動用工管理發(fā)生了巨大的變化。在新的形勢下，企業(yè)面臨穩(wěn)定發(fā)展、建立和諧勞動關(guān)系、降低用工風險以及化解勞資糾紛等多重挑戰(zhàn)。那么，如何構(gòu)建勞動用工法律風險防范體系，以全面防范和應對勞動關(guān)系變化對企業(yè)產(chǎn)生的具體而深遠的影響就顯
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》培訓課程大綱 課時：24H
從管事到理人——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【培訓背景】：人，即人力資源，是企業(yè)最寶貴的資源，一個成功企業(yè)之所以成功，首先是因為這個企業(yè)充分發(fā)揮了人力資源的作用。近年來，人力資源已經(jīng)被稱作“人力資本”，它和貨幣資本一樣不可或缺，甚至比貨幣資本更為重要。我國推行市場經(jīng)濟的歷史還很短，企業(yè)管理方面還相當落后，其中，人力資源管理的落后尤其突出，很多企業(yè)的經(jīng)營管理者
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課程名稱《非人力資源經(jīng)理人力資源管理》課程形式■課程講授■案例分析■分組討論■小組活動適用學員■中層管理人員課時2天，每天6小時課程背景1、為何非人力資源部門對人力資源部的工作“袖手旁觀”？2、為何人力資源部門為公司做了大量的工作卻得不到領(lǐng)導和同事的認可？3、為何企業(yè)出了成績歸功于“非人力資源部門”，而出了差錯歸咎于“人力資源部”？4、為何直線經(jīng)理人只重視“
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效能巔峰——高效率工作技藝 課時：6H
《效能巔峰——高效率工作技藝》講師：楊韶偉一、課程背景企業(yè)內(nèi)部，每個人都很忙，有人忙著工作，有人忙著制造工作，有的人工作就是讓別人忙起來……上上下下一片忙碌的景象，可就是看不見成果；總經(jīng)理認為：重要的事情大家做；員工認為：大家做=別人做；多一事，不如少一事，事不關(guān)已，已不操心；做的越多，錯誤越多，批評也越多，又不多拿錢，何必呢；業(yè)績沒達成目標，是因為：XX部
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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》1-2天 課時：12H
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》主講：郭建華課程背景:了解人力資源管理核心知識，以及人力資源管理對提高部門團隊效率的現(xiàn)實意義；掌握人力資源管理必備技能，有效實施對本部門員工人力資源的質(zhì)量管理。從普通員工到部門主管的角色轉(zhuǎn)變，面對截然不同的工作，這也就要求自己的心態(tài)也要隨之轉(zhuǎn)變。如何找到最能與自己協(xié)作的下屬？怎樣才能留住并用好團隊中的核心員工？如何使績效管理真
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管人有方-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程背景：一般管理者都是從業(yè)績優(yōu)秀的骨干員工提拔起來的，他們往往善于管事，不善于管人。具體包括：選人憑感覺和經(jīng)驗，導致面試時看好的人實際后來表現(xiàn)不佳；來了新人，不知道如何培養(yǎng)，對于老員工更不知道如何幫助其提高能力；不會制定績效目標，目標擬定之后的績效執(zhí)行過程中不會績效反饋和輔導；對于績效優(yōu)秀員工不知道如何針對性進行激勵，
講師：陳洪浪咨詢電話：010-82593357下載需求表
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時：12H
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》一、【課程前言】人力資源管理是企業(yè)管理者的關(guān)鍵管理能力之一。企業(yè)管理的最高境界是人力資源管理，誰悟到這一點，誰的企業(yè)領(lǐng)導和管理工作就會輕松自如，得以應手。未來的企業(yè)領(lǐng)導者和管理者，如不具備該項能力將面臨越來越多的管理問題。本課程從現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理實踐出發(fā)，通過生動的案例演繹幫助學員輕松了解人力資源管理體系。本課程的重大價值
講師：陳語慧咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層管理干部人力資源管理知識與人才選育用留技能提升訓練為什么要學習本課程：管理大師彼得、德魯克曾經(jīng)把管理者定義為：取得成果的人?？梢姡髽I(yè)管理的核心就是人力資源管理。長久以來，關(guān)于人力資源管理這項具體工作的歸屬分工問題，始終困擾著企業(yè)老總、人力資源部以及各層級管理者。人力資源管理究竟是不是完全應該有人力資源部門負責？企業(yè)的各層級管理者在人力資源管理方面應該
