課程體系
章：轉(zhuǎn)變觀念，改善心智模式1、思想-行為-結(jié)果；2、什么是心智模式？3、不良心智模式的體現(xiàn)4、心智模式對人的影響5、改變心智模式的五大技術(shù)第二章：激發(fā)生命潛能，挖掘潛在力量1、沒有做不到的，只有想不到的。2、突破自我受限，不要輕易說Youcan't3、潛意識是把雙刃劍4、表現(xiàn)=潛能-干擾（心多大舞臺就多大）5、蛻變——鷹王重生6、大象的故事7、人體鋼板--挑
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一：尊重與理解體驗理解和尊重的快樂，放松心情，調(diào)整好心態(tài)，學會欣賞和贊美團隊成員。二：提升自信，肯定自我以深刻的行動體驗，全方位充分肯定自我，提升學員自信心。三：突破自我設限突破心理障礙，拆除自我設限，快速突破工作及生活中各方面的瓶頸。四：開發(fā)潛能挖掘潛能，促成深層次的心質(zhì)蛻變，提升團隊成員工作表現(xiàn)。五：培養(yǎng)責任和感恩心態(tài)培養(yǎng)團隊成員的責任感，激發(fā)感恩的心態(tài)
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一、什么是情緒； 1、情緒的定義 2、情緒的性質(zhì)與表達 3、手勢與情緒 4、情緒產(chǎn)生的物質(zhì)甚礎 5、情緒的興奮抵制效應 二、情緒的種類，常見的情緒問題； 8種基本的情緒 三、情緒與自我管理十步； 1、自我管理從塑造積極心態(tài)開始 2、自律是自我管理成功的關鍵 3、為自己設定奮斗目標； 4、不怕困難 5、永遠保持信心； 6、保持好
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《感恩的心-打造企業(yè)共同命運觀》 課時：6H
章：什么是感恩1、感恩的定義。2、“感恩節(jié)”、“感恩的心”的來歷3、知恩圖報、強制執(zhí)行引發(fā)的思考4、美國哈爾.厄本博士的感恩實驗---感恩精神讓心靈發(fā)生奇跡！第二章：“感恩的心”改變命運心改變、態(tài)度就改變態(tài)度改變、習慣就改變習慣改變、性格就改變性格改變、人生就改變?nèi)松淖?、命運就改變感恩的心、改變命運！第三章：忘記過去意味著背叛1、“想當然的人”和“會感恩的
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部分：卓越團隊組建1、開場破冰，了解課程特色，營造學習氛圍。2、課堂守則說明3、組建團隊，選隊長，取隊名，定口號4、制定團隊共同愿景本節(jié)重點：老師引導和體驗，使學員快速進入學習狀態(tài)，體驗不一般的培訓。并組建團隊，初步達成團隊共識。第二部分：突破思維局限、改善心智模式1、突破自我受限，看到可能性2、挖掘內(nèi)在的潛能3、打破固有思維4、改變思維、心智、行動模式5、
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一、職業(yè)人的步：培養(yǎng)良好的心態(tài)二、從小事做起，避免眼高手低1、對待事物要有意愿和決心”——如何對待小事建立凡人心態(tài)2、沒有不重要的工作，只有看不起工作的人3、如何從小事中體現(xiàn)自己的價值三、對事業(yè)的熱忱1、沒有完美的個人，只有完美的團隊2、千里馬與團隊短板3、如何贏得合作的人際關系4、贏得合作人際關系的性格特質(zhì)與溝通模式四、塑造主人的心態(tài)1、承擔責任2、為自己
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一、什么是情緒；1、情緒的定義2、情緒的性質(zhì)與表達3、手勢與情緒4、情緒產(chǎn)生的物質(zhì)甚礎5、情緒的興奮抵制效應6、情緒的種類二、情緒與自我管理十步；1、自我管理從塑造積極心態(tài)開始2、自律是自我管理成功的關鍵3、為自己設定奮斗目標；4、不怕困難5、永遠保持信心；6、保持好習慣；7、管理好自己的時間；8、學會反省自己9、懂得快樂工作的方法10、勇于改變自己三、NL
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一、初識九型1、性格分析法簡述2、九型人格的起源3、九型人格學習的三重境界4、認識九芒星5、解讀生命金字塔二、九型詳解-九種性格號碼特征解讀1、宣言和廣告語2、自白與個性特征3、核心機制和注意力焦點4、基本欲望和恐懼5、防御機制6、代表人物三、課程小結(jié)1、如何確切知道我們找到了真實的類型2、從團隊故事中看九型四、如何應用九型來自我成長與提升1、九種性格的自我
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一、初識九型1、性格分析法簡述2、九型人格的起源3、九型人格學習的三重境界4、認識九芒星5、解讀生命金字塔二、九型詳解-九種性格號碼特征解讀1、宣言和廣告語2、自白與個性特征3、核心機制和注意力焦點4、基本欲望和恐懼5、防御機制6、代表人物三、課程小結(jié)1、如何確切知道我們找到了真實的類型2、從團隊故事中看九型四、如何應用九型來自我成長與提升1、九種性格的自我
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部分：九型人格的概述1、為什么學習九型人格2、九型人格的起源3、人格與真我的關系4、腦、心、腹三中心的探索5、九型人格立論的基礎6、學習九型人格的禁忌第二部分：九型人格的自我認知1、自我測試---表格的測試性格2、對號入座---參加者表白自己的型號3、性格識別---提問探索對方的性格第三部分：不同性格的基本特性分析1、基本恐懼2、基本欲望3、對自己的要求4、
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部份：團隊溝通 一、體驗與概念的區(qū)別，了解課程的特色； 二、初步體驗心智突破，進而提升團隊的積極性； 三、體驗溝通；講解溝通 四、企業(yè)溝程模型圖：發(fā)送者----接收者； 五、了解企業(yè)溝通種類：言語溝通與非言語溝通 六、溝通的基本觀念： 1、溝通是一種情緒管理； 2、溝通從“心”開始； 3、溝通中的“順從”原則； 4、溝通的三大原則；
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一、初識九型1、性格分析法簡述2、九型人格的起源3、九型人格學習的三重境界4、認識九芒星5、解讀生命金字塔二、認識九型-九種性格號碼特征解讀1、宣言和廣告語2、自白與個性特征3、核心機制和注意力焦點4、基本欲望和恐懼5、防御機制6、代表人物三、課程小結(jié)1、如何確切知道我們找到了真實的類型2、從團隊故事中看九型四、如何應用九型來自我成長與提升1、九種性格的自我
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部分：如何轉(zhuǎn)換管理思維與角色一、打破固有思維 1、表現(xiàn)=潛能-干擾 2、信念-努力-結(jié)果之間的關系3、人體鋼板的體驗二：主管的工作定位1、主管就是要讓下屬動起來2、主管的兩難3、管理要制度化,制度化的管理不是好的管理4、企業(yè)倫理5、主管常犯的錯誤6、主管常用的三張表格三：主管工作中的方法1、做主管的原則2、如何與上司相處3、如何與部屬相處4、主管如何指示5、
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一、什么是心智模式？二、不良心智模式的體現(xiàn)1、自我感覺良好---從來都是對的（歸罪于外）2、習慣成自然------一直都是這樣做的（墨守成規(guī)）3、局限思考-----見木不成林（殘性思維）4、心態(tài)不正-----五氣并存（官、驕、嬌、泄、不服氣）5、以偏概全6、缺乏換位思考7、麻痹大意三、心智模式對人的影響1、不同的心智模式產(chǎn)生不同的心態(tài)；心態(tài)影響能力---九個
