課程體系
《生動(dòng)課堂密碼－六類活動(dòng)促交互》-1天版 課時(shí)：6H
金牌講師系統(tǒng)培養(yǎng)系列課程之：《生動(dòng)課堂密碼》?－六類活動(dòng)促交互?著作版權(quán)登記：國(guó)作登字-2021-L-00042109主講：謝達(dá)【課程背景】：區(qū)別于職業(yè)講師，在企業(yè)經(jīng)驗(yàn)智慧沉淀與傳承上，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師越來(lái)越得到重視，越來(lái)越多的企業(yè)將內(nèi)部培訓(xùn)師視為關(guān)鍵崗位進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)。課程開發(fā)與表達(dá)呈現(xiàn)是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的兩項(xiàng)基本功，在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，盡管大部分的內(nèi)訓(xùn)師掌握了基
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《三維七步磨好課》-2天版 課時(shí)：12H
績(jī)效改進(jìn)講武堂之：《三維七步磨好課》著作版權(quán)：國(guó)作登字-2021-A-00047449主講：謝達(dá)【課程背景】：隨著企業(yè)培訓(xùn)成熟度不斷提升，很多企業(yè)內(nèi)部師資團(tuán)隊(duì)和內(nèi)容體系逐漸完善，內(nèi)部培訓(xùn)與內(nèi)部培訓(xùn)師支撐業(yè)務(wù)的價(jià)值得到一定體現(xiàn)，這是值得欣喜的現(xiàn)象。另一方面，在與企業(yè)長(zhǎng)時(shí)溝通與實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)，企業(yè)內(nèi)部?jī)?nèi)容體系（以培訓(xùn)課程為主）存在著以下現(xiàn)象：從課程數(shù)量來(lái)看：企
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《生動(dòng)課堂密碼－結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)與表達(dá)》-2天版 課時(shí)：12H
金牌講師系統(tǒng)培養(yǎng)系列課程之：《生動(dòng)課堂密碼》?－結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)與表達(dá)著作版權(quán)登記：國(guó)作登字-2021-L-00042109主講：謝達(dá)【課程背景】：區(qū)別于職業(yè)講師，在企業(yè)經(jīng)驗(yàn)智慧沉淀與傳承上，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師越來(lái)越得到重視，越來(lái)越多的企業(yè)將內(nèi)部培訓(xùn)師視為關(guān)鍵崗位進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)。課程開發(fā)與表達(dá)呈現(xiàn)是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的兩項(xiàng)基本功，在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)，盡管大部分的內(nèi)訓(xùn)師掌握了基
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《生動(dòng)課堂密碼－內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)階四部曲》 課時(shí)：12H
內(nèi)訓(xùn)師系統(tǒng)培養(yǎng)系列課程之《生動(dòng)課堂密碼》?－內(nèi)訓(xùn)師進(jìn)階四部曲?著作版權(quán)登記：國(guó)作登字-2021-L-00042109主講：謝達(dá)【課程背景】：越來(lái)越多的企業(yè)將內(nèi)部培訓(xùn)師視為關(guān)鍵崗位進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)。但經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐與觀察，我們發(fā)現(xiàn)，盡管大部分的內(nèi)訓(xùn)師掌握了基本的呈現(xiàn)與表達(dá)技巧，也有了自己的講授課程，但在實(shí)際授課過(guò)程中，依然面臨以下重要挑戰(zhàn)：學(xué)習(xí)效果差：講師自我感覺(jué)良
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《復(fù)盤-將團(tuán)隊(duì)智慧轉(zhuǎn)化為績(jī)效成果》 課時(shí)：12H
《復(fù)盤-將團(tuán)隊(duì)智慧轉(zhuǎn)化為績(jī)效成果》主講：謝達(dá)【課程背景】：復(fù)盤，就是在成功的路上持續(xù)積累！在團(tuán)隊(duì)績(jī)效提升的征途中，有一項(xiàng)關(guān)鍵工作，就是團(tuán)隊(duì)復(fù)盤。即運(yùn)用復(fù)盤方法論，對(duì)影響業(yè)務(wù)結(jié)果的關(guān)鍵任務(wù)目標(biāo)、過(guò)程、策略、行動(dòng)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化反思與總結(jié)，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化下一步行動(dòng)方案，并將最佳實(shí)踐進(jìn)行橫向、縱向?qū)W習(xí)遷移。多年的績(jī)效改進(jìn)實(shí)踐證明，復(fù)盤是達(dá)成團(tuán)隊(duì)績(jī)效整體提升的必要手段
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《團(tuán)隊(duì)敏捷績(jī)效改進(jìn)的七種武器》 課時(shí)：12H
績(jī)效改進(jìn)版權(quán)課程之：《團(tuán)隊(duì)敏捷績(jī)效改進(jìn)的七種武器》主講：謝達(dá)【課程背景】：歷經(jīng)十多年實(shí)踐與發(fā)展，績(jī)效改進(jìn)技術(shù)被越來(lái)越多的企業(yè)引入到學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)化及組織改進(jìn)的實(shí)踐中，特別是國(guó)內(nèi)領(lǐng)軍企業(yè)，通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)、內(nèi)化、迭代，將績(jī)效改進(jìn)技術(shù)扎根于企業(yè)，取得了豐碩成果，近五年來(lái)，中國(guó)企業(yè)的績(jī)效改進(jìn)成果逐漸獲得了國(guó)際權(quán)威組織ISPI的充分認(rèn)可。盡管接觸績(jī)效改進(jìn)的企業(yè)和專業(yè)人員越來(lái)越
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《業(yè)績(jī)密碼－績(jī)效改進(jìn)思維、方法與實(shí)踐》 課時(shí)：12H
績(jī)效改進(jìn)實(shí)戰(zhàn)系列課程之：《業(yè)績(jī)密碼－績(jī)效改進(jìn)思維、方法與實(shí)踐》主講：謝達(dá)【課程背景】：歷經(jīng)十多年實(shí)踐與發(fā)展，績(jī)效改進(jìn)技術(shù)被越來(lái)越多的企業(yè)引入到學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)化及組織改進(jìn)的實(shí)踐中，特別是國(guó)內(nèi)領(lǐng)軍企業(yè)，通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)、內(nèi)化、迭代，將績(jī)效改進(jìn)技術(shù)扎根于企業(yè)，取得了豐碩成果，近五年來(lái)，中國(guó)企業(yè)的績(jī)效改進(jìn)成果獲得了國(guó)際權(quán)威組織ISPI的認(rèn)可。盡管接觸績(jī)效改進(jìn)的企業(yè)和專業(yè)人員越
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《萃智-最佳實(shí)踐萃取》 課時(shí)：12H
績(jī)效改進(jìn)解決方案系列之：《萃智-最佳實(shí)踐萃取》主講：謝達(dá)2021年1.0版【課程背景】：企業(yè)最大的浪費(fèi)就是員工已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)還沒(méi)有梳理甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)再梳理就離開了，而后來(lái)的員工得從頭再來(lái)，融合、適應(yīng)、成長(zhǎng)的速度都會(huì)慢。組織經(jīng)驗(yàn)智慧的浪費(fèi)也被稱為“第八大浪費(fèi)”。在企業(yè)中，隨著業(yè)務(wù)不斷趨向穩(wěn)定成熟，會(huì)產(chǎn)出一批經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)、數(shù)據(jù)證明的高績(jī)效的行動(dòng)成果，稱之為“最佳實(shí)踐
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《PECD-四步快捷業(yè)務(wù)課程開發(fā)》 課時(shí)：12H
業(yè)務(wù)課程開發(fā)系列課程之：《PECD-四步快捷業(yè)務(wù)課程開發(fā)》國(guó)作登字-2021-L-00096418主講：謝達(dá)【課程背景】：組織經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)是企業(yè)最大的浪費(fèi)，也被稱為“第八大浪費(fèi)”，組織經(jīng)驗(yàn)的傳承不能假手于外人。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師（課程設(shè)計(jì)師）有一項(xiàng)重要職責(zé)：把企業(yè)高績(jī)效員工的隱性知識(shí)轉(zhuǎn)化（傳播）為企業(yè)員工共享的顯性化知識(shí)，這也是組織培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師的核心目的。好課程是設(shè)計(jì)出
