課程體系

戰(zhàn)略思維下的財(cái)務(wù)分析課程背景:財(cái)務(wù)分析是指在財(cái)務(wù)核算記錄的數(shù)據(jù)之上,運(yùn)用各種分析的工具和方法,通過對數(shù)據(jù)進(jìn)行解讀,識(shí)別企業(yè)經(jīng)營管理中的風(fēng)險(xiǎn),用管理報(bào)告的形式提供給不同層級的管理者進(jìn)行決策。所以財(cái)務(wù)分析與企業(yè)的決策會(huì)緊密相關(guān),分析師也可以用管理者身邊的智囊來形容。今天的分析技術(shù)與過去比,并沒有太多的突破,但分析的范圍卻從狹義走向了廣義,與企業(yè)管控高度的融合,不...

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向管理要效益——非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理課程背景:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!痹谶@個(gè)充滿不確定性的時(shí)代,企業(yè)運(yùn)營所面臨的風(fēng)險(xiǎn)及復(fù)雜程度日益增加,如何在變幻莫測的環(huán)境中把握商機(jī),規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),贏得競爭優(yōu)勢,從財(cái)務(wù)的角度審視和重整自身工作,運(yùn)用財(cái)務(wù)思維解讀企業(yè)運(yùn)作。許多非財(cái)務(wù)部門的企業(yè)管理者有以下的困惑——如何建立戰(zhàn)略財(cái)稅思維和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)?如何透過報(bào)表看企業(yè),如何編制管理報(bào)...

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企業(yè)全生命周期涉稅風(fēng)險(xiǎn)防范與稅務(wù)規(guī)劃課程背景:企業(yè)在設(shè)立、運(yùn)營、擴(kuò)張、籌資、股權(quán)轉(zhuǎn)讓、重組、注銷等各個(gè)階段都會(huì)涉及到稅收問題。是否合理合法納稅、是否多納稅、是否少納稅……等等問題,是每位股東、每位管理者、每位財(cái)務(wù)人員都需要關(guān)心的問題。一些企業(yè)由于管理制度不規(guī)范及對會(huì)計(jì)、稅法的不熟悉、理解的不透徹,容易使企業(yè)遭遇涉稅風(fēng)險(xiǎn),從而承擔(dān)一些不必要的稅收支出。企業(yè)在經(jīng)...

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大數(shù)據(jù)時(shí)代下的業(yè)財(cái)融合課程背景:隨著全球競爭的加劇和智能化的廣泛運(yùn)用,原有的以“賬、稅、錢”為核心的財(cái)務(wù)管理模式已不能滿足企業(yè)需要,傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)職能從來沒有像今天這樣,面臨著重大危機(jī)和挑戰(zhàn)。優(yōu)秀的企業(yè)背后一定有一個(gè)出色的財(cái)務(wù)部,企業(yè)的發(fā)展天然地要求財(cái)務(wù)能夠?qū)ζ髽I(yè)戰(zhàn)略的制定進(jìn)行決策支持、對照企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)即時(shí)校正經(jīng)營管理行為、為企業(yè)的健康發(fā)展保駕護(hù)航乃至直接創(chuàng)造價(jià)...

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管理者的七大財(cái)稅思維課程背景:企業(yè)管理的問題一半是財(cái)務(wù)問題,投資、并購、上市都需要財(cái)務(wù)規(guī)范,管理者是財(cái)務(wù)規(guī)范和財(cái)務(wù)管理水平提升的第一驅(qū)動(dòng)力,管理者或總裁只有掌控財(cái)務(wù),才能把企業(yè)帶到更高境界,并讓企業(yè)利潤迅速提升。90的企業(yè)管理者不懂財(cái)務(wù),導(dǎo)致企業(yè)在股權(quán)激勵(lì)、融資上市、并購重組和業(yè)務(wù)擴(kuò)張等重大事件存在巨大損失。企業(yè)管理者常見的財(cái)務(wù)難題:1)納稅成本太高,不懂如...

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職場減壓---幸福“心”力量“當(dāng)你被遠(yuǎn)大的目標(biāo)、非凡的計(jì)劃所激勵(lì)時(shí),你的思維會(huì)打破束縛,意識(shí)向各個(gè)方向擴(kuò)散,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了一個(gè)美妙、神奇的新世界,休眠的力量、才能和天賦都蘇醒過來,你將發(fā)現(xiàn)自己比夢想中的還要強(qiáng)大”---瑜伽之祖帕坦伽利(印度圣哲)。職場中的你,值得被愛,生活中的你,值得被愛,快節(jié)奏的職場和生活,讓你需要一個(gè)可以讓你心馳神往的空間,幸?!靶?..

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打造企業(yè)優(yōu)秀員工職業(yè)化素養(yǎng)與職業(yè)能力提升課程背景:企業(yè)中是否會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?員工在工作中相互扯皮,相互推違,不愿意承擔(dān)責(zé)任;員工缺乏基本的工作方法和技巧,工作效率低下;員工不善于和上司、同事溝通,導(dǎo)致工作常常做不到位;員工在工作中不注重細(xì)節(jié),導(dǎo)致工作差錯(cuò)事件不斷;員工總是覺得別人對自己不公平,導(dǎo)致消極怠工,缺乏工作積極性;員工常常把自己的錯(cuò)誤歸罪于他人,不...

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高效職場加速器職場中不受大家歡迎的人是什么樣的呢?功利、單調(diào)乏味、事事焦慮、挑剔環(huán)境、咄咄逼人?還是為人苛刻?功利的結(jié)果是:他們只有合作伙伴,沒有朋友。單調(diào)乏味失去生活的樂趣和工作的斗志。焦慮的人總是往往給周圍人帶來壓力。挑剔環(huán)境的人,接受不了企業(yè)變革、接受不了創(chuàng)新和新的事物,他們難以忍受一切,要么一走了之,要么就是動(dòng)搖人心成為內(nèi)部動(dòng)亂分子。咄咄逼人的人總是...

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魔方變革力   課時(shí):12H

魔方變革力(1—2天課程)【課程介紹】看到魔方,你會(huì)想到什么:這是最強(qiáng)大腦高智商人玩的!我從小到大沒有完成過魔方!這是不可能完成的任務(wù)!看見魔方就想拆了,因?yàn)闊o法還原……這些都是課程中學(xué)員看到魔方給出的真實(shí)答案。這些答案是否似曾相識(shí)?我們的工作當(dāng)中遇到新的工作任務(wù),遇到變革,是不是員工給出的都是類似這樣的答案:這是做不到的,這不可能完成,這樣是不行的不現(xiàn)實(shí)…...

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《職場幸福課》培訓(xùn)大綱時(shí)長:兩天培訓(xùn)目標(biāo):在滿足公司績效和目標(biāo)要求的同時(shí),提升員工的積極性和職業(yè)幸福感,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏。培訓(xùn)后,學(xué)員將能夠:?建立積極、正向的思維模式,以良好心態(tài)應(yīng)對工作挑戰(zhàn);?以科學(xué)的方法管理時(shí)間和目標(biāo),高效完成工作任務(wù);?掌握與各種風(fēng)格同事溝通的技巧,建立高效團(tuán)隊(duì);?在工作中找到意義,發(fā)現(xiàn)核心驅(qū)動(dòng)力。培訓(xùn)架構(gòu):[pic]《職場幸福課...

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《職場情緒釋放與EFT減壓》755651409700通過獨(dú)特創(chuàng)新的沙盤設(shè)計(jì),模擬豐富的職場情緒發(fā)生場景,讓學(xué)員正確認(rèn)識(shí)并解讀情緒傳達(dá)的信息;通過引導(dǎo)式學(xué)習(xí),幫助學(xué)員提升情緒智能,解決由情緒引發(fā)的職場人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、關(guān)系管理等問題?!菊n程收益】增強(qiáng)情緒感知力,捕捉情緒背后的信息增強(qiáng)情緒表達(dá)力,建立團(tuán)隊(duì)溝通的情緒語言增強(qiáng)情緒調(diào)整能力,讓學(xué)員學(xué)會(huì)在不同團(tuán)隊(duì)任務(wù)...

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《結(jié)構(gòu)思考與公文寫作》——思考更清晰,寫作更準(zhǔn)確如何在90秒內(nèi)讓自己的觀點(diǎn)清晰有效?如何讓5分鐘的公文匯報(bào)讓領(lǐng)導(dǎo)對你刮目相看?如何讓10分鐘的報(bào)告為企業(yè)創(chuàng)造百萬價(jià)值?沒有要點(diǎn)、雜亂無章的思考和表達(dá),不僅是職場晉升的障礙,也是組織效率低下的重要原因。改善這一切,是靠提高文筆,提高口才,還是美化ppt?最佳方式是學(xué)會(huì)一種顛覆傳統(tǒng)的思維方式——結(jié)構(gòu)性思維!《結(jié)構(gòu)思...

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《漸進(jìn)式銷售與情商》1-2天課綱(含沙盤引導(dǎo))大部分銷售課程都在講述銷售當(dāng)中的一些零散的心理學(xué)和銷售技巧,以至于大部分學(xué)習(xí)者會(huì)認(rèn)為銷售是很神秘且難以學(xué)習(xí),只能靠天賦。事實(shí)上銷售只是影響客戶做出最有利決定的過程,而且這個(gè)過程有跡可循。漸進(jìn)式銷售先從漸進(jìn)式溝通開始,運(yùn)用漸進(jìn)式營銷,先把顧客需求放在心里感同身受,客戶才會(huì)認(rèn)同?!肚樯碳铀倨鳌吠ㄟ^獨(dú)特創(chuàng)新的沙盤課程設(shè)...

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《漸進(jìn)式表達(dá)溝通與情商》課程大綱不管我們喜歡不喜歡,擅長在個(gè)人或公眾場合發(fā)言的人,通常會(huì)被認(rèn)為更聰明,更具備高的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。如果邀請你即興演講,有效的發(fā)言技能就顯得尤為可貴。很多表達(dá)課程,可能只在意了說話的一些零散技巧,但漸進(jìn)式表達(dá)溝通更關(guān)注只有與人良好的溝通,才能為他人所理解,只有與人良好的溝通、才能得到必要的信息。因?yàn)榍逦谋磉_(dá)來自于清晰的思考,這里不僅有...

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建筑行業(yè)危險(xiǎn)源識(shí)別與評價(jià)第一節(jié)?危險(xiǎn)源識(shí)別與評價(jià)概念第二節(jié)如何識(shí)別建筑行業(yè)的危險(xiǎn)源第三節(jié)危險(xiǎn)源的評價(jià)方法第四節(jié)建筑行業(yè)的危險(xiǎn)源如何評價(jià)第五節(jié)建筑行業(yè)的危險(xiǎn)源的等級劃分第六節(jié)建筑行業(yè)重大危險(xiǎn)源的安全技術(shù)措施第七節(jié)安全技術(shù)措施的實(shí)施方法第八節(jié)典型事故案例第九節(jié)預(yù)防事故發(fā)生的方法與思路第十節(jié)總結(jié)...

 講師:徐衛(wèi)星 咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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