課程體系

企業(yè)全面經(jīng)營沙盤模擬訓(xùn)練課程介紹企業(yè),英文(Enterprise)的解釋是:從事艱巨的,復(fù)雜的,冒險的工作,這個世界上,能比經(jīng)營企業(yè)艱巨的事還真不多,中國企業(yè)的平均壽命也不過三五年,那么如何經(jīng)營好企業(yè)呢?經(jīng)營企業(yè)有沒有規(guī)律可循?《企業(yè)全面經(jīng)營決策沙盤模擬訓(xùn)練》課程,將給企業(yè)經(jīng)營者們一個模擬經(jīng)營企業(yè)的機(jī)會,學(xué)員們組成若干家獨立運營的公司,分別拌演總經(jīng)理,市場經(jīng)

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“非財務(wù)人員沙盤模擬訓(xùn)練”課程介紹學(xué)習(xí)對象:←CEO(總裁/總經(jīng)理)/CFO(財務(wù)總監(jiān))/COO(運營總監(jiān))/CIO(信息總監(jiān))/CHO(人力資源總監(jiān))及CXO(其他企業(yè)中高層管理者)等30-40人培訓(xùn)時間:←2天學(xué)習(xí)形式:←學(xué)員沙盤模擬操作訓(xùn)練+網(wǎng)絡(luò)版分析工具軟件配合+動態(tài)數(shù)據(jù)分析+專家講師分析點評課程目標(biāo):透過企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、市場和競爭對手分析、市場銷售計

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《贏在執(zhí)行》沙盤課程授課形式:經(jīng)營模擬(沙盤推演,市場模擬,分組競爭)學(xué)員對象:總經(jīng)理、中高層、各部門核心人員課程容量:24~36人學(xué)時安排:2天針對問題:?★一個企業(yè)走向成功,完美的戰(zhàn)略僅僅是第一步,無數(shù)企業(yè)在正確的決策的基礎(chǔ)上,卻往往走進(jìn)系統(tǒng)管理的泥潭。?★在戰(zhàn)略之外,還有什么是企業(yè)走向成功的決定因素?企業(yè)部門間運營效率、執(zhí)行的效果,成為越來越多的企業(yè)更

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《經(jīng)營策略與執(zhí)行》沙盤課程|課程容量:24-36人||學(xué)時安排:2-3天||授課形式:經(jīng)營模擬(沙盤推演,市場模擬,分組競爭)||學(xué)員對象:負(fù)責(zé)企業(yè)全局決策的中高層管理者、?參與企業(yè)戰(zhàn)略制定與執(zhí)行的中||層管理人員、?需要對企業(yè)利潤負(fù)責(zé)的各級管理者||【培訓(xùn)宗旨】||????目前,中國經(jīng)濟(jì)正處在高速發(fā)展時期,為中國企業(yè)發(fā)展提供了難得的良機(jī),||在國內(nèi)企業(yè)面對

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《戰(zhàn)略管理與經(jīng)營決策》沙盤課程學(xué)員對象:CEO(總裁/總經(jīng)理)、CFO(財務(wù)總監(jiān))、COO(運營總監(jiān))、CIO(信息總監(jiān))、CHO(人力資源總監(jiān))及CXO(其他企業(yè)中高層管理者)等學(xué)員人數(shù):30~40人。培訓(xùn)時間:2-3天學(xué)習(xí)形式:學(xué)員沙盤模擬操作訓(xùn)練+網(wǎng)絡(luò)版分析工具軟件配合+動態(tài)數(shù)據(jù)分析+專家講師分析點評課程背景:挑戰(zhàn):???給你一家公司,擁有1億資產(chǎn),當(dāng)

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《企業(yè)生產(chǎn)運營管理》沙盤課程【課程介紹】????企業(yè)沙盤模擬演練則是由參加學(xué)習(xí)的企業(yè)中、高層經(jīng)理,組成若干相互競爭的模擬公司,圍繞培訓(xùn)主題開展一系列模擬企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策活動,在模擬演練中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,切實提升管理者的實戰(zhàn)管理能力。????通過本次沙盤實戰(zhàn),使學(xué)員了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理決策的基本思想及流程,全面提高學(xué)員發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,從

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沖突管理課程背景:  根據(jù)美國管理協(xié)會的一項調(diào)研,一位職業(yè)經(jīng)理人至少會有24的工作時間是花在沖突管理上的?!@是對時間的巨大浪費嗎?當(dāng)管理者傳達(dá)決策時,都希望看到自己的團(tuán)隊成員能夠完全服從上級的指示?!@個團(tuán)隊的績效會最優(yōu)嗎?  孔子曰:君子和而不同,小人同而不和;孟子云:無敵國者,國恒亡也。沖突只是發(fā)展、變化或創(chuàng)新帶來的副產(chǎn)物。沒有人喜歡沖突,但有人的

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《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理》沙盤課程授課形式:(經(jīng)營模擬、沙盤推演、市場模擬、分組競爭、角色扮演)學(xué)員對象:負(fù)責(zé)企業(yè)經(jīng)營執(zhí)行的中高層管理者、企業(yè)各部門經(jīng)理、副經(jīng)理、核心骨干等課程容量:2440人學(xué)時安排:23天【針對問題】??企業(yè)里的管理人員雖然不用學(xué)習(xí)專業(yè)財務(wù)知識,但是他們的日?;顒佣己推髽I(yè)的財務(wù)狀況密切相關(guān),我們經(jīng)常在企業(yè)碰到如下問題:?★公司部門間總是抱怨

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《房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營管理》沙盤課程適合對象:???公司業(yè)主或企業(yè)高級管理層,包括:公司的總裁級人士;獨立事業(yè)部高層領(lǐng)導(dǎo)或部門總監(jiān);分公司總經(jīng)理。???公司中層及基層經(jīng)理。包括:公司的部門經(jīng)理/副經(jīng)理級部門主管;區(qū)域主管、一線主管或關(guān)鍵員工。培訓(xùn)時間:?2天?現(xiàn)在房地產(chǎn)行業(yè)飛速發(fā)展所帶來的各種負(fù)面作用越來越明顯,政府對房地產(chǎn)行業(yè)調(diào)控力度不斷加大,行業(yè)環(huán)境的改變是必

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《高級項目管理》沙盤課程培訓(xùn)對象:企業(yè)中、高層經(jīng)理、項目總監(jiān)、各職能部門經(jīng)理、項目經(jīng)理、項目主管、項目團(tuán)隊骨干成員等。培訓(xùn)規(guī)模:24—48人授課時間:2天?引言???○企業(yè)離不開項目,而項目需要良好的管理。???○一個項目能托起一個企業(yè),也能搞跨一個企業(yè)。???○企業(yè)70的工作都可以用項目管理的方法進(jìn)行管理。???○企業(yè)管理活動中,多項目、多角色和多職責(zé)的不

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企業(yè)市場營銷沙盤模擬培訓(xùn)課程?主講老師:劉寶林?培訓(xùn)對象:企業(yè)中、高層經(jīng)理?培訓(xùn)規(guī)模:24—36人?授課時間:2-3天(12-18小時)課程簡介:企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)是利用一定的經(jīng)濟(jì)資源,通過向社會提供產(chǎn)品和服務(wù)-獲得利潤。在買方經(jīng)濟(jì)時代,市場營銷做得好,產(chǎn)品周轉(zhuǎn)率快,資金周轉(zhuǎn)率快,企業(yè)的運營能力就強(qiáng),獲利就多。市場營銷在很多企業(yè)里面都處在龍頭地位,但最難做好的還

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《高效團(tuán)隊建設(shè)與執(zhí)行力》沙盤課程課程容量:24-42人學(xué)時安排:2-3天授課形式:經(jīng)營模擬(沙盤推演,市場模擬,分組競爭)學(xué)員對象:中高層管理者、核心骨干人員【課程簡介】高效團(tuán)隊執(zhí)行力沙盤模擬培訓(xùn)課程旨在通過運用現(xiàn)代沙盤教學(xué)方法,鍛煉管理者的團(tuán)隊思想與溝通意識,切實提升管理團(tuán)隊的執(zhí)行能力,得升決策團(tuán)隊分析環(huán)境、洞察市場、把握機(jī)會、執(zhí)行戰(zhàn)略、確立優(yōu)勢、改進(jìn)績效

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《360°營銷管理》沙盤課程學(xué)員對象:營銷總監(jiān)、營銷經(jīng)理、中高層管理者、二級公司的經(jīng)營管理者、各區(qū)域分銷商、代理商課程容量:24-36人學(xué)時安排:2天【針對問題】?作為公司利潤來源的營銷部門在現(xiàn)實中扮演著重要角色,然而,在被公司寄予厚望的各個公司營銷系統(tǒng),常常碰到下屬問題:?★?公司上下都知道營銷很關(guān)鍵,但是企業(yè)里真正懂營銷的人不多;?★?銷售人員總認(rèn)為只要

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《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱【課程背景】在復(fù)雜多變充滿競爭的市場環(huán)境中,單純地依靠技術(shù)因素,資金實力或政治優(yōu)勢都無法決定企業(yè)的成功,真正的成功必然有賴于領(lǐng)導(dǎo)者如何最大限度地開發(fā)和利用人力資源。然而人力資源相對其它資源更有其獨特性,既可能成為資產(chǎn),也可能成為負(fù)債。人力資源能否增值,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)者如何通過有效的領(lǐng)導(dǎo)方式,最大限度地提升下屬的績效和所屬的團(tuán)隊績效,從而真

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《責(zé)任是金》課程大綱課程背景:針對問題:¨?老板:怎樣提升員工的責(zé)任感?¨?員工:我怎樣做才能有責(zé)任感?你或許還會碰到以下問題:¨?“員工沒有責(zé)任感,執(zhí)行力太差……”¨?“金融海嘯、經(jīng)濟(jì)寒冬,我們究竟怎么過冬?為什么企業(yè)的競爭力這么差……”¨?“我說得已經(jīng)很清楚,他們還是不能按質(zhì)按量完成工作……”¨?“有些員工總是皮皮嗒嗒,做事總沒激情……”¨?“問題主要出

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