領導力課程體系

課程大綱講:領導權力運用一、從管理到領導1.管理與領導行為的層次劃分2.領導的本質與作用3.管理者與領導者體驗活動:你會怎么做案例分析:乘客與歹徒二、領導力構建1.領導力構成2.領導權力制約因素3.領導權力運用資料分享:西南航空員工的感謝文案例分析:退二線的老領導故事三、領導權力運用案例解讀第二講:領導特質發(fā)揮一、個性行為解讀1.個性行為識別2.領導者心理效...

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講卓越領導者的特有素質1.員工心目中的好領導形象---好領導要有很好的親和力、高瞻遠矚的思維力和知名的技術或者業(yè)務能力2.領導者的角色轉變---由骨干分子、以管控為手段轉為以領導為主要工作內容3.領導者的六種特質---遠見卓識、熱情積極、定位準確、組織合理、經營人下、善用權力4、領導權力和權術---用權之術和權變之術,用權與弄權的區(qū)別5、影響領導績效的三個因...

 講師:王譽凱咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分、領導力概述一、何謂領導力(Leadership)?1、領導力就是指在管轄的范圍內充分的利用人力和客觀條件在以小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率。2、一種有關前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調、真誠與均衡的藝術3、關于領導力的定義二、領導力的范疇1、宏觀決策:前瞻與規(guī)劃藝術2、管理行為:溝通與協(xié)調藝術3、個人品質:真誠與均衡藝術三、管理的核心是什么?1、改變...

 講師:王艷河咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、公司戰(zhàn)略1、模擬經營,練習使用戰(zhàn)略分析的工具和方法,評估內部資源與外部環(huán)境,分析與識別市場機會與威脅2、制定、實施模擬企業(yè)的中、長期發(fā)展戰(zhàn)略3、不斷調整,設計適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結構與運作流程4、學習企業(yè)核心競爭力的確立與競爭優(yōu)勢締造策略5、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要,運用穩(wěn)定、增長與收縮戰(zhàn)略二、產品戰(zhàn)略學習運用產品組合策略和產品開發(fā)策略規(guī)劃產品線,為模...

 講師:劉寶霖咨詢電話:010-82593357下載需求表


模塊:領導力認知與塑造1、何謂領導力?2、領導力的范疇3、管理的核心第二模塊:職業(yè)經理人自我認知1、職業(yè)經理人在企業(yè)發(fā)展過程中的作用2、營銷經理人必須具備的觀念3、營銷經理人常見誤區(qū)4、新經濟環(huán)境下的挑戰(zhàn)實戰(zhàn)研討:職業(yè)經理常見的困惑及解讀分析第三模塊:經理人應該具備的素質1、高尚的人格魅力2、意志品質與涵養(yǎng)修煉3、個人品牌信譽與道德品格4、淵博文化知識5、全...

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高效組織領導力   課時:6H

單元成長七大關系1.企業(yè)成功VS個人成功2.小河VS大河3.管理者(關心的問題)VS員工(關心的問題)4.為企業(yè)作貢獻VS職業(yè)生涯規(guī)劃5.企業(yè)發(fā)展速度VS個人發(fā)展速度6.職業(yè)VS事業(yè)7.后路VS絕路活動一,組建團隊練習第二單元領袖的卓越思維1.成功的因素一、態(tài)度與能力的關系1.“態(tài)度”因素2.自我修煉的“技巧”因素3.客觀因素二、物質VS意識1.把握今天,準...

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卓越領導力上篇領導力一、領導者的素質ü領導技能ü領導思維ü領導角色二、如何做高效卓越的領導者ü領導:主動服從與追隨的對象ü領導要處理三大關系三、領導與管理的關系ü領導活動的基礎ü領導是什么ü管理是什么ü領導與管理關系ü管理者與領導者的區(qū)別ü優(yōu)領導與管理模式四、領導者應該做什么ü領導者要巧妙干事,而不是蠻干ü如何提高領導力ü領導力有兩樣比較重要的東西五、企業(yè)成...

 講師:孫大益咨詢電話:010-82593357下載需求表


激活領導力   課時:12H

激活領導力為什么要學習本課程在任何競爭的市場環(huán)境中,單純地依靠技術因素、資金實力或政治優(yōu)勢都無法決定企業(yè)的成功,真正的成功必然有賴于領導者如何最大限度地開發(fā)和利用人力資源,很多企業(yè)宣稱人是企業(yè)最重要的資產,然而人可能成為資產,也可能成為負債,關鍵是領導者如何通過有效的領導方式,最大限度地提升下屬的績效和價值增值,提升領導者所屬的團隊績效,從而真正地實現(xiàn)領導者...

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《卓越領導者的三力修煉—領導力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力》主講:李沛賢老師【課程背景】在快速變化、競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中,領導者的角色已經發(fā)生了深刻變革。他們不僅要具備深厚的專業(yè)知識和戰(zhàn)略眼光,還要能夠靈活應對各種挑戰(zhàn)和不確定性。這樣的背景下,單一的領導力已經不足以支撐組織的持續(xù)發(fā)展。領導者還需展現(xiàn)出強大的執(zhí)行力和創(chuàng)新力,以確保團隊的高效運作和持續(xù)進步。領導力是領導者的...

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行動學習訓戰(zhàn)項目?——后備干部領導力提升訓戰(zhàn)營行動學習訓戰(zhàn)教練:李沛賢【課程背景】隨著社會經濟結構調整和企業(yè)轉型的大力推進,提升績效和發(fā)展人才成為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內容,這對管理干部培訓,特別是后備管理干部培訓提出了更高的要求。后備管理干部隊伍是企業(yè)未來領導的搖籃,也是干部隊伍中的新生力量,對企業(yè)的發(fā)展有著至關重要的影響。但是長期以來,企業(yè)管理干部培訓以傳統(tǒng)...

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行動學習——教練型領導力訓戰(zhàn)工坊訓戰(zhàn)教練:李沛賢【課程背景】企業(yè)管理者在工作中常常遇到以下各種挑戰(zhàn)?新生代員工培育周期長,個性鮮明,如何快速融入團隊,勝任崗位?老員工的工作動力下降,有的面臨流失?花費了大量時間下屬進行溝通輔導,但是效果不好,員工執(zhí)行力薄弱?問題員工情緒化,有時難以溝通交流……傳統(tǒng)的管理者只關注工作目標如何被有效達成,而教練型管理者不僅關注工...

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《行動學習——后備干部領導力提升工作坊》(某地市移動公司定制設計)訓戰(zhàn)教練:李沛賢【課程背景】越來越多的中國企業(yè)迅速發(fā)展,團隊規(guī)模不斷擴大,很多員工因為工作出色提拔到了管理崗位,從基層到中層到領導,是每位后備干部職業(yè)生涯發(fā)展的必經階段,但是由于執(zhí)行者和管理者所關注的角度不同,因此這種轉變必然帶來很多困難和挑戰(zhàn),以前只要把自己的事情做好就可以了,現(xiàn)在不但要做事...

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《管理者的創(chuàng)新領導力修煉》講師:李沛賢【課程背景】新冠疫情仍未結束,俄烏沖突陷入僵局,全球通脹居高不下,能源危機愈演愈烈,面對依然嚴峻的經濟形勢,企業(yè)如何打破僵局,快速恢復運轉并實現(xiàn)可持續(xù)的增長?答案只有兩個字:創(chuàng)新!現(xiàn)代企業(yè)的競爭,實質上就是企業(yè)創(chuàng)新能力的競爭,一個企業(yè)要想在市場中占有一席之地,就必須使得技術開發(fā)、產品研發(fā)、管理能力、市場營銷等方面在同行業(yè)...

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管理者的創(chuàng)新領導力修煉講師:李沛賢【課程背景】習近平總書記在黨的二十大報告中強調:“必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力?!绷暯娇倳浺苍啻沃赋?,“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,也是中華民族最深沉的民族稟賦。在激烈的國際競爭中,惟創(chuàng)新者進,惟創(chuàng)新者強,惟創(chuàng)新者勝?!爆F(xiàn)代企業(yè)的競爭,實質上就是企業(yè)創(chuàng)新能力的競爭...

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《以成果為導向的項目領導力修煉》講師:李沛賢【課程描述】美國《財富》雜志研究表明,項目經理已經成為21世紀職場人士最親睞的職業(yè)之一。隨著項目管理方法在各行業(yè)的普及、在企業(yè)內部的擴展,項目管理的成敗很大程度上決定著企業(yè)的成敗,由此對項目經理的要求也越來越高。李沛賢老師結合十余年的項目管理經驗,從公司內部、合作伙伴和客戶那里總結的實踐經驗發(fā)現(xiàn),真正決定一個項目成...

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清華大學卓越生產運營總監(jiān)高級研修班
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