基層管理課程體系
蛻變：如何做一名優(yōu)秀的基層管理者 課時(shí)：6H
蛻變：如何做一名優(yōu)秀的基層管理者----講師徐棟梁培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)班組長(zhǎng)、基層管理人員、儲(chǔ)備干部、后備人員等授課方式：???課堂講授50+案例分析30+小組討論20課程時(shí)間：????1天（6小時(shí)）課程大綱：第一講：數(shù)字化時(shí)代的管理變革1.“平臺(tái)化”管理2.管理“去中心化”3.從企業(yè)忠誠(chéng)化到職業(yè)忠誠(chéng)化4.從線性思維到生態(tài)思維管理5.從被動(dòng)完成到主動(dòng)創(chuàng)新6.從關(guān)注...
講師：徐棟梁咨詢電話：010-82593357下載需求表
邁向卓越——基層管理者的角色認(rèn)知 課時(shí)：6H
《邁向卓越—基層管理者的角色認(rèn)知》【課程背景】基層管理者是團(tuán)隊(duì)發(fā)展和業(yè)績(jī)提升的基礎(chǔ)，是靠近一線和前線的主力軍。但是，有不少的基層管理者被提拔到管理崗位后，因?yàn)槿狈芾斫?jīng)驗(yàn)，而不懂如何帶團(tuán)隊(duì)，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)差，測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)低，原本是優(yōu)秀員工，現(xiàn)在卻成了不合格的基層管理者，有的甚至因此而被“打回原形”，造成企業(yè)與個(gè)人雙輸?shù)暮蠊?。?duì)于企業(yè)來說，能否在最短的時(shí)間內(nèi)，讓基層...
講師：張峰咨詢電話：010-82593357下載需求表
《基層管理者（班組長(zhǎng)）的五項(xiàng)修煉》 課時(shí)：6H
基層管理者（班組長(zhǎng)）的五項(xiàng)修煉課程背景：在高層、中層、基層管理者的三級(jí)管理體系中，基層管理者是戰(zhàn)略執(zhí)行落地的管理終端，承載著全行績(jī)效落地的重則大任，是企業(yè)的管理基石?；鶎庸芾碚咦鳛椤氨^將尾”，能力素質(zhì)要求較高，既要求具有一定的團(tuán)隊(duì)管理能力，同時(shí)也要求具有較高的專業(yè)水準(zhǔn)；既要求具有一定的理論水平，而且通常也要承擔(dān)一定的一線營(yíng)銷、服務(wù)等職能。一個(gè)管理者無論身處...
講師：岳克國(guó)咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中基層管理技能修煉》課綱 課時(shí)：12H
中基層管理技能修煉本課程是講師根據(jù)學(xué)員培訓(xùn)需求、管理者的管理基本技能而專門設(shè)計(jì)的課程。綜合了管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)的精髓，既展現(xiàn)了當(dāng)代企業(yè)管理前沿理念，又結(jié)合了世界上最先進(jìn)的管理模式，以及中國(guó)企業(yè)的管理特征，使中基層管理者能夠?qū)崿F(xiàn)“知行合一”的跨越。講師根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及需求，進(jìn)行學(xué)習(xí)模式的全新創(chuàng)新，一改很多培訓(xùn)課程一貫的說教模式，采用學(xué)員最喜歡的、也是最...
講師：王念山咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中基層管理者的能力提升和管理修煉》 課時(shí)：12H
《中基層管理者的能力提升和管理修煉》——講師：劉名發(fā)老師【課程價(jià)值】本課程能讓新任管理者、干部快速職業(yè)化；讓中基層管理者學(xué)會(huì)常用的管理理念，更加認(rèn)同公司的戰(zhàn)略，配合公司整體管理行為。提升企業(yè)的執(zhí)行力。學(xué)會(huì)處理領(lǐng)導(dǎo)、下屬、其它部門之間的協(xié)同合作關(guān)系，學(xué)會(huì)處理好工作與人際關(guān)系，最大限度地發(fā)揮公司的綜合實(shí)力；學(xué)會(huì)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，如何更好的帶領(lǐng)下屬完成工作...
講師：劉名發(fā)咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中基層管理者管理能力提升》 課時(shí)：6H
中層管理者管理能力提升課程背景據(jù)權(quán)威統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，當(dāng)今職業(yè)經(jīng)理人與企業(yè)部門主管，大部分從專業(yè)技術(shù)人員出身。從優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才到高效的管理領(lǐng)頭人，這是一個(gè)從蠶蛹到蝴蝶的完美蛻變，也是企業(yè)培養(yǎng)人才的必由之路。但是這個(gè)從專才到通才的路，并不平坦。大量從基層提拔上來的管理人員，角色轉(zhuǎn)換不過來，很難勝任相應(yīng)的管理崗位。成長(zhǎng)速度過慢，管理思維相對(duì)滯后，目標(biāo)計(jì)劃鋪排不好...
講師：張順育咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理者課程系列：3關(guān)鍵任務(wù)推進(jìn) 課時(shí)：6H
課程簡(jiǎn)述：熔煉基層團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行力，是根據(jù)當(dāng)前各類企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及基層管理者執(zhí)行落地的現(xiàn)狀而研發(fā)的培訓(xùn)課程；專門提高基層管理者進(jìn)行執(zhí)行力打造和職業(yè)化訓(xùn)練的課程，通過工具化的理念和系統(tǒng)化的訓(xùn)練方法幫助基層管理者提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行管控能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)：獲得提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的密碼：抓管理，促結(jié)果課程內(nèi)容：1.任務(wù)推進(jìn)“4必問”-4C模型1)目標(biāo)——團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人每天目標(biāo)都清晰...
講師：常穎咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理者課程系列：2結(jié)構(gòu)思維與表達(dá) 課時(shí)：6H
課程簡(jiǎn)述：如何在90秒內(nèi)讓自己的觀點(diǎn)清晰有效？如何讓5分鐘的匯報(bào)讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你刮目相看？如何讓10分鐘的報(bào)告為企業(yè)創(chuàng)造百萬價(jià)值？最佳方式是學(xué)會(huì)一種顛覆傳統(tǒng)的思維方式——結(jié)構(gòu)性思維！課程的基本原則和思想來源于芭芭拉·明托女士經(jīng)久不衰的《金字塔原理》，通過講解結(jié)構(gòu)性思維的特點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)員的邏輯思維，提高學(xué)員思考與表達(dá)的能力。通過結(jié)構(gòu)性思維的訓(xùn)練，可以使我們的隱性思維顯...
講師：常穎咨詢電話：010-82593357下載需求表
基層管理者課程系列：1團(tuán)隊(duì)溝通與凝聚 課時(shí)：6H
課程簡(jiǎn)述：在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)中，有效溝通是管理者維護(hù)其整體性的一項(xiàng)十分重要的工作，也可以說是一門藝術(shù)。如果說規(guī)章制度是維護(hù)團(tuán)隊(duì)完整的硬性手段的話，那么溝通則是維護(hù)團(tuán)隊(duì)完整的軟性措施，它是團(tuán)隊(duì)的無形紐帶和潤(rùn)滑劑。學(xué)們習(xí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)接下來的課程內(nèi)容，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通的黃金法則，通過小組互動(dòng)與案例分析，學(xué)習(xí)會(huì)使用溝通技巧的一系列工具和方法。課程內(nèi)容：1.團(tuán)隊(duì)凝聚之道1)溝通...
講師：常穎咨詢電話：010-82593357下載需求表
《阿里巴巴基層管理“三板斧”》 課時(shí)：12H
阿里巴巴基層管理“三板斧”課程背景：2009年，阿里已達(dá)萬人規(guī)模，干部數(shù)量不足，管理能力跟不上，績(jī)效意識(shí)不強(qiáng)，人風(fēng)不夠彪悍成了制約發(fā)展的關(guān)鍵問題為此，阿里引進(jìn)了大量的課程，但馬云不滿意，要求“要像程咬金的三板斧一樣，斧子落下去，就要有效果！”對(duì)每一層級(jí)的干部，關(guān)鍵的能力項(xiàng)目不必多，但必須實(shí)用，要高強(qiáng)度，反復(fù)的訓(xùn)練，才會(huì)有效果?！霸谶@個(gè)背景下，阿里學(xué)院基于獨(dú)特...
講師：羅嘉穎咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中基層管理者的管理技能提升》 課時(shí)：12H
卓有成效的管理者——中基層管理者的管理技能提升課程背景：優(yōu)秀的企業(yè)就像是一個(gè)健康的人一樣，不僅大腦要發(fā)達(dá)，還要腰身結(jié)實(shí)、有力，再加上靈巧的四肢。大腦代表了企業(yè)的高層有遠(yuǎn)見卓識(shí)，高瞻遠(yuǎn)矚，領(lǐng)導(dǎo)有方；靈巧的四肢代表了企業(yè)的員工，反應(yīng)迅速，執(zhí)行力強(qiáng)；而這一切，還要源于結(jié)實(shí)有力的腰身，也就是企業(yè)中基層管理人員，能夠做好上傳下達(dá)，將高層的戰(zhàn)略意圖，轉(zhuǎn)化為員工的切實(shí)行動(dòng)...
講師：何峰咨詢電話：010-82593357下載需求表
中基層管理人員角色定位及溝通技巧 課時(shí)：6H
中基層管理人員技能提升之一：中層定位與溝通技巧課程大綱課程背景中基層管理人員的管理技能是否勝任直接影響到企業(yè)的健康發(fā)展，如何打造中層管理人員的勝任力是企業(yè)永遠(yuǎn)關(guān)注的主題。本課程力圖在短時(shí)間內(nèi)使中層管理人員的技能得到質(zhì)的提升。課程目標(biāo)1.清楚的認(rèn)知作為中基層管理者的角色定位2.掌握與上司溝通、與同級(jí)溝通、與下屬及客戶溝通的方法與技巧3.提高中層管理人員的管理水...
講師：陸君偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
李明軍《基層管理人員綜合管理能力提升》 課時(shí)：2H
基層管理人員綜合管理能力提升（全案例教學(xué)）主講：李明軍老師6課時(shí)課程背景課程目標(biāo)掌握一些實(shí)用的管理技能和技巧；鼓舞士氣、提高執(zhí)行力；加強(qiáng)溝通交流，增進(jìn)理解，提高協(xié)同作戰(zhàn)能力。課程對(duì)象各級(jí)管理者授課方式以案例為主，穿插講授、互動(dòng)游戲、角色扮演等多種授課形式結(jié)合。授課中所有學(xué)員分6組，每組6-7人。課程大綱開胃菜1：影響力從哪里來開胃菜2：基層管理者應(yīng)該用服務(wù)和...
講師：李明軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《如何提高基層管理人員與一線員工的執(zhí)行力》 課時(shí)：6H
《如何提高基層管理人員與一線員工的執(zhí)行力》課程簡(jiǎn)介【課程背景】中高層管理人員常常在思考一個(gè)問題，也是被困擾的問題：為什么屬下的執(zhí)行力那么差？為什么跟他們講過“N”次的事情卻到最后總是得不到滿意的結(jié)果？原因到底是什么？簡(jiǎn)單的一句“屬下執(zhí)行力很差，你們要加強(qiáng)執(zhí)行力”來質(zhì)問下屬能達(dá)到改善效果嗎？當(dāng)然不能，據(jù)分析，下屬的執(zhí)行力不是靠上級(jí)簡(jiǎn)單的質(zhì)問就可以解決的，而要通...
講師：李堅(jiān)咨詢電話：010-82593357下載需求表
突破企業(yè)基層管理瓶頸——班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)管理 課時(shí)：12H
《突破企業(yè)基層管理瓶頸——班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)管理》課綱主講：胡海澎老師課程背景：卓越企業(yè)看基層。作為企業(yè)的最基層組織，班組管理正發(fā)揮著越來越大的作用，正成為提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的最重要的因素之一。很多企業(yè)想推行好的班組管理和班組建設(shè)模式，但苦于找不到基于企業(yè)實(shí)戰(zhàn)的管理辦法和工具，即使開展了相關(guān)的班組建設(shè)活動(dòng)和管理辦法，也是虛于形式，對(duì)提升企業(yè)改善和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)起不到根本作...
