培訓(xùn)管理課程體系
1.戰(zhàn)略導(dǎo)向的培訓(xùn)規(guī)劃1．1培訓(xùn)如何為戰(zhàn)略服務(wù)1．2培訓(xùn)規(guī)劃的四項(xiàng)原則1．3ZS“學(xué)習(xí)型組織”課程體系1．43E經(jīng)理人培訓(xùn)課程1．5學(xué)習(xí)型組織評(píng)價(jià)指標(biāo)1．6培訓(xùn)管理者的5項(xiàng)責(zé)任1．7現(xiàn)代培訓(xùn)高效模式1．8培訓(xùn)規(guī)劃的“7-1”體系1．9培訓(xùn)計(jì)劃5步流程與8項(xiàng)內(nèi)容1．10E-learning培訓(xùn)計(jì)劃2.培訓(xùn)體系建立與完善2．1完善培訓(xùn)制度2．2落實(shí)培訓(xùn)管理2．3...
講師：林海在線咨詢下載需求表
1.戰(zhàn)略導(dǎo)向的培訓(xùn)規(guī)劃1．1培訓(xùn)如何為戰(zhàn)略服務(wù)1．2培訓(xùn)規(guī)劃的四項(xiàng)原則1．3ZS“學(xué)習(xí)型組織”課程體系1．43E經(jīng)理人培訓(xùn)課程1．5學(xué)習(xí)型組織評(píng)價(jià)指標(biāo)1．6培訓(xùn)管理者的5項(xiàng)責(zé)任1．7現(xiàn)代培訓(xùn)高效模式1．8培訓(xùn)規(guī)劃的“7-1”體系1．9培訓(xùn)計(jì)劃5步流程與8項(xiàng)內(nèi)容1．10E-learning培訓(xùn)計(jì)劃2.培訓(xùn)體系建立與完善2．1完善培訓(xùn)制度2．2落實(shí)培訓(xùn)管理2．3...
講師：林海在線咨詢下載需求表
開篇：課程引導(dǎo)（——基本功夫——）l成人學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)心理學(xué)l五種層次的培訓(xùn)效果l優(yōu)秀培訓(xùn)管理者的角色與定位l培訓(xùn)管理者必備的功夫MKASH－M（培訓(xùn)動(dòng)機(jī)）－K（培訓(xùn)知識(shí)）－A（培訓(xùn)態(tài)度）－S（培訓(xùn)技巧）－H（培訓(xùn)習(xí)慣）l培訓(xùn)管理者應(yīng)做與應(yīng)避免事項(xiàng)章：培訓(xùn)需求調(diào)研l(wèi)培訓(xùn)的核心目的l調(diào)查的六個(gè)步驟l四種培訓(xùn)需求的調(diào)查方法l界定企業(yè)培訓(xùn)的需求l提供企業(yè)做培訓(xùn)決策依據(jù)...
講師：李偉在線咨詢下載需求表
引子話題：業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的兩大困惑1)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的用人之惑l困惑1：招聘不到百分之百滿意的員工l困惑2：沒本事的用不好，鬧心添亂事一堆l困惑3：下屬一大堆，刀刃上卻沒有好鋼，落得有心殺賊，無力回天l困惑4：領(lǐng)導(dǎo)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，下屬閑得樂悠悠l小組討論：你在業(yè)務(wù)執(zhí)行過程中都遇到了哪些用人瓶頸？l業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)育人職責(zé)的重要性及途徑體驗(yàn)活動(dòng)：高屋建瓴欲取魚，先授漁－員工的成長(zhǎng)，就...
講師：陳恭華在線咨詢下載需求表
現(xiàn)狀分析 培訓(xùn)與教育被模糊和混淆?！ 〗逃桥囵B(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)，同社會(huì)的發(fā)展，人的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。培訓(xùn)更強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的針對(duì)性，運(yùn)作的實(shí)現(xiàn)性和效果的實(shí)用性?！ ‖F(xiàn)代培訓(xùn)是一種實(shí)效型的培訓(xùn)?！ ∧繕?biāo)：致力于解決組織問題，完成組織任務(wù)； 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：側(cè)重于怎么做，或解決組織已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題 方法：以學(xué)員為中心，注重雙向溝通； 效果：培訓(xùn)關(guān)注行為的變化，業(yè)...
講師：穆詩斌在線咨詢下載需求表
一、企業(yè)培訓(xùn)概述 培訓(xùn)的定義與分類 培訓(xùn)的作用 培訓(xùn)的基本原則 培訓(xùn)的基本方式 培訓(xùn)課程體系的建立及其運(yùn)作 二、培訓(xùn)需求調(diào)查、分析與確定 培訓(xùn)需求的來源與依據(jù) 培訓(xùn)需求的溝通、分析、收集與整理 培訓(xùn)需求的確認(rèn) 培訓(xùn)需求分析法 三、年度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂 公司級(jí)年度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂 部門年度培訓(xùn)計(jì)劃的制訂 年度培訓(xùn)計(jì)劃制訂的注意事項(xiàng) ...
講師：田和喜在線咨詢下載需求表
一、培訓(xùn)管理人員的職責(zé)和使命1、培訓(xùn)管理人員的角色2、優(yōu)秀培訓(xùn)管理人員的素質(zhì)模型3、培訓(xùn)管理人員的知識(shí)和能力要求4、培訓(xùn)管理人員遇到的挑戰(zhàn)二、培訓(xùn)的管理1、需求管理2、計(jì)劃管理3、費(fèi)用管理4、評(píng)估管理三、課程開發(fā)管理1、如何進(jìn)行快速有效的課程開發(fā)2、設(shè)計(jì)課程大綱3、設(shè)計(jì)講義4、從大綱到PPT：快速制作技巧5、PPT課件的制作與優(yōu)化6、素材收集及整理方法7、設(shè)...
講師：朱昉在線咨詢下載需求表
部分員工招聘及人員甄選一、招聘的程序二、招聘的途徑1、內(nèi)部招聘2、外部招聘3、內(nèi)、外部招聘的優(yōu)缺點(diǎn)三、人才選拔的方法1、應(yīng)聘材料的篩選和審查2、筆試3、面試4、工作模擬5、評(píng)價(jià)中心6、心理測(cè)試7、體檢8、背景調(diào)查四、面試方法1、面試準(zhǔn)備⑴工作說明書⑵面試問題⑶評(píng)估表⑷應(yīng)聘者資料⑸面試者培訓(xùn)2、面試程序及注意事項(xiàng)⑴開始階段⑵提問階段⑶結(jié)尾階段3、常見的面試提問...
講師：楊再友在線咨詢下載需求表
部分：集團(tuán)公司培訓(xùn)管理現(xiàn)狀分析1、集團(tuán)公司培訓(xùn)管理常見問題2、集團(tuán)公司培訓(xùn)管理存在問題的原因分析3、集團(tuán)總部與子公司培訓(xùn)部門，誰是培訓(xùn)的主角？4、集團(tuán)總部與子公司培訓(xùn)部門的角色分工第二部分：重新認(rèn)識(shí)培訓(xùn)1、什么是培訓(xùn)？2、培訓(xùn)的本質(zhì)是什么？（判斷培訓(xùn)是否成功的標(biāo)準(zhǔn)）3、培訓(xùn)中學(xué)員和講師，哪個(gè)更重要？4、確保培訓(xùn)效果的三個(gè)關(guān)鍵理念5、企業(yè)培訓(xùn)未來發(fā)展的三個(gè)趨勢(shì)...
講師：閆濤在線咨詢下載需求表
一、現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)理念 1、培訓(xùn)是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任 2、新經(jīng)濟(jì)給人類帶來的變化 3、培訓(xùn)與開發(fā)是企業(yè)當(dāng)今大的業(yè)務(wù) 4、國(guó)內(nèi)企業(yè)培訓(xùn)常見病癥 5、培訓(xùn)管理者的角色定位 案例分析：興旺公司的培訓(xùn) 二、企業(yè)戰(zhàn)略與培訓(xùn)規(guī)劃 1、企業(yè)戰(zhàn)略解讀 2、企業(yè)培訓(xùn)戰(zhàn)略的制定 3、如何進(jìn)行培訓(xùn)規(guī)劃 三、企業(yè)培訓(xùn)需求分析 1、培訓(xùn)需求分析的含義與功能 2、培訓(xùn)...
講師：吳昌峽在線咨詢下載需求表
新員工入職培訓(xùn)管理 課時(shí)：1H
章新員工培訓(xùn)概述（1課時(shí)） 1、什么是新員工入職培訓(xùn) 2、新員工入職培訓(xùn)的發(fā)展與現(xiàn)狀 3、新員工入職培訓(xùn)的需求分析 第二章新員工培訓(xùn)的重要性（1課時(shí)） 1、新員工對(duì)企業(yè)的首因效應(yīng) 2、減少蘑菇定律對(duì)新員工的影響 3、避免錯(cuò)誤的發(fā)生 4、塑造組織管理的規(guī)范性 5、培養(yǎng)在職員工的緊迫感 第三章新員工培訓(xùn)的目的（1課時(shí)） 1、打消顧慮，了...
講師：文宏芳在線咨詢下載需求表
培訓(xùn)管理者的培訓(xùn)管理技能提升 課時(shí)：6H
培訓(xùn)管理者的培訓(xùn)管理技能提升針對(duì)痛點(diǎn)：?被動(dòng)應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)要求?培訓(xùn)體系混亂，培訓(xùn)思想、培訓(xùn)目的與培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式不能配合?根據(jù)主觀感覺安排培訓(xùn)，結(jié)果員工不愿意參加，培訓(xùn)效果很差。?培訓(xùn)與其它方面工作脫節(jié)。無法真正支持其它方面工作?缺乏管理培訓(xùn)工作的技能，培訓(xùn)感受、培訓(xùn)結(jié)果都不好培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受：培訓(xùn)真正是造福于公司和員工的事情；?感受：有辦法、...
講師：劉峰松在線咨詢下載需求表
單元：人力資源開發(fā)的目的、作用與標(biāo)準(zhǔn)1.人力資源開發(fā)的類型：2.培訓(xùn)目的與作用：3.培訓(xùn)目的與作用第二單元：培訓(xùn)管理工作層次劃分與發(fā)展趨勢(shì)1.培訓(xùn)管理工作的職責(zé)層次A、培訓(xùn)戰(zhàn)略B、培訓(xùn)資源建設(shè)與管理C、日常營(yíng)運(yùn)管理D、基礎(chǔ)行政工作2.培訓(xùn)管理工作內(nèi)容發(fā)展趨勢(shì)第三單元：企業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀與問題分析1.培訓(xùn)案例分析與問題研討2.企業(yè)培訓(xùn)管理現(xiàn)狀3.培訓(xùn)管理問題分析...
