TTT課程體系
說學(xué)動(dòng)演TTT訓(xùn)練營?版權(quán)課——內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)【課程收益】通過學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：?認(rèn)識內(nèi)部培訓(xùn)師應(yīng)該扮演的角色，做好成為內(nèi)部培訓(xùn)師的心理準(zhǔn)備?掌握有感染力的聲音、眼神、肢體語言展現(xiàn)技巧?自信的做自我介紹，學(xué)會(huì)做簡單的PPT，學(xué)習(xí)開會(huì)和培訓(xùn)都適用的演說技巧?從開場、中場到結(jié)尾，如何做一場好的培訓(xùn)課程?如何確定課程主題，設(shè)計(jì)好一門精彩的課程?如何組織與實(shí)施一場精...
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《TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》 課時(shí)：18H
【TTT】:《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》課時(shí)：2-3天一、課程目標(biāo)越來越多的企業(yè)打造自己的內(nèi)訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，來傳承企業(yè)文化、培訓(xùn)內(nèi)部員工、建立內(nèi)部人才梯隊(duì)，作為企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)人員，尤其是管理崗人員承擔(dān)內(nèi)訓(xùn)工作時(shí)，因培訓(xùn)相關(guān)的專業(yè)技能和授課經(jīng)驗(yàn)不足，授課呈現(xiàn)、內(nèi)容闡述及培訓(xùn)效果不佳，未能達(dá)到企業(yè)預(yù)期目的。1、闡述何為內(nèi)訓(xùn)師，幫助員工快速認(rèn)清崗位角色，立即發(fā)揮戰(zhàn)斗力；2、通過講解示范...
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說學(xué)動(dòng)演TTT訓(xùn)練營?版權(quán)課 6天 課時(shí)：36H
《說學(xué)動(dòng)演TTT訓(xùn)練營》?版權(quán)課——內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)課時(shí)：6天（每天6小時(shí)）學(xué)員：內(nèi)部培訓(xùn)師、中高層管理者、銷售課程收益：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：?認(rèn)識內(nèi)部培訓(xùn)師應(yīng)該扮演的角色，做好成為內(nèi)部培訓(xùn)師的心理準(zhǔn)備?掌握有感染力的聲音、眼神、肢體語言展現(xiàn)技巧?自信的做自我介紹，學(xué)會(huì)做簡單的PPT，學(xué)習(xí)開會(huì)和培訓(xùn)都適用的演說技巧?從開場、中場到結(jié)尾，如何做一場好的培訓(xùn)課程...
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TTT培訓(xùn)師培訓(xùn) 2天 課時(shí)：12H
TTT-培訓(xùn)師培訓(xùn)課時(shí)：2天學(xué)員：內(nèi)部培訓(xùn)師、中高層管理者、產(chǎn)品演說者【課程收益】通過學(xué)習(xí)，使學(xué)員能夠：?認(rèn)識內(nèi)部培訓(xùn)師應(yīng)該扮演的角色，做好成為內(nèi)部培訓(xùn)師的心理準(zhǔn)備?掌握有感染力的聲音、眼神、肢體語言展現(xiàn)技巧?從開場、中場到結(jié)尾，如何做一場好的培訓(xùn)課程?學(xué)會(huì)使用PPT等輔助工具，做好有效的培訓(xùn)課程【授課時(shí)長】2天（每天6小時(shí)）主講：曹恒山（大嘴老師）12年培...
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章、TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)培訓(xùn)與教育的區(qū)別成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)職業(yè)訓(xùn)練三大目的企業(yè)培訓(xùn)師的兩個(gè)職責(zé)：授人以魚和授人以漁培訓(xùn)師三重角色：編、導(dǎo)、演企業(yè)培訓(xùn)師八大能力：企業(yè)培訓(xùn)師三大能級職業(yè)培訓(xùn)6大理念TTT學(xué)習(xí)要領(lǐng)企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)化四階段第二章、TTT專業(yè)表達(dá)技巧表達(dá)含義影響表達(dá)的因素;抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急什么是口才表達(dá)的三項(xiàng)基本原則口語表達(dá)基礎(chǔ)表達(dá)設(shè)計(jì)表達(dá)的關(guān)鍵步驟語言魅力與...
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章、培訓(xùn)體系建立的基礎(chǔ)企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)性認(rèn)知與價(jià)值定位培訓(xùn)管理者的基本素質(zhì)與崗位要求企業(yè)常見培訓(xùn)困境探析第二章、國內(nèi)企業(yè)培訓(xùn)趨勢探析與對策企業(yè)發(fā)展階段對培訓(xùn)的影響新生代員工的價(jià)值觀對培訓(xùn)的影響培訓(xùn)課程開發(fā)趨勢現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)體系的格局變化勞動(dòng)法務(wù)對于培訓(xùn)的影響要素分析培訓(xùn)制度的建立要求第三章、培訓(xùn)體系的分解與操作培訓(xùn)需求調(diào)研：員工培訓(xùn)需求的3大種類培訓(xùn)需求分析的方法...
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《TTT魅力黃埔將帥營（2017新版）》3D課綱 課時(shí)：18H
《TTT魅力黃埔將帥營》【課程收益】克服演講的恐懼心理，有效提升呈現(xiàn)和授課的技巧；掌握培訓(xùn)師個(gè)人風(fēng)格的養(yǎng)成規(guī)律及日常自我提高的方法；掌握培訓(xùn)的流程和規(guī)律，提高課程開發(fā)、課程組織和課程演繹能力；學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性和參與性技巧，有效應(yīng)對各種局面；學(xué)會(huì)有效運(yùn)用各種培訓(xùn)工具提升課程效果的能力。【課程特點(diǎn)】五維模型訓(xùn)練營：贏在定位、成在演講、勝在控場、功在內(nèi)容、利在修...
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《TTT魅力培訓(xùn)師培訓(xùn)》課綱3天版 課時(shí)：18H
提升競爭力，魅力培訓(xùn)師——TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)【課程背景】在當(dāng)今企業(yè)的日常工作和業(yè)務(wù)管理中，知識的傳授和分享正在日益顯示出在企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展過程中的重要作用。?如何富有成效的與企業(yè)內(nèi)外部的客戶進(jìn)行交流和相互學(xué)習(xí)？?如何提高自己的綜合素質(zhì)？?如何有效的分享自己的專長和經(jīng)驗(yàn)？對專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和那些在需要完成培訓(xùn)任務(wù)的崗位的員工而言，培訓(xùn)技巧的培訓(xùn)正在受到普...
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【課程內(nèi)容】講贏在定位1、企業(yè)培訓(xùn)的重要性2、成人學(xué)習(xí)的七類特點(diǎn)3、內(nèi)訓(xùn)師三大角色及三個(gè)層級n演——教導(dǎo)者初級——重在表達(dá)流暢n編——開發(fā)者中級——重在平衡發(fā)展n導(dǎo)——管理者高級——力求靈活自如l演練：每位一分鐘演講“何為師”？4、內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)模型n師德：職業(yè)操守n師藝：職業(yè)技能n師威：職業(yè)威望n師風(fēng)：職業(yè)風(fēng)范5、優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的成功四大秘訣——強(qiáng)化訓(xùn)練：內(nèi)...
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講贏在定位1、企業(yè)培訓(xùn)的重要性2、成人學(xué)習(xí)的七類特點(diǎn)3、內(nèi)訓(xùn)師三大角色及三個(gè)層級1)演——教導(dǎo)者初級——重在表達(dá)流暢2)編——開發(fā)者中級——重在平衡發(fā)展3)導(dǎo)——管理者高級——力求靈活自如l演練：每位一分鐘演講“何為師”？4、內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)模型1)師德：職業(yè)操守2)師藝：職業(yè)技能3)師威：職業(yè)威望4)師風(fēng)：職業(yè)風(fēng)范5、優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的成功四大秘訣——強(qiáng)化訓(xùn)練：...
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【環(huán)節(jié)】:塑造培訓(xùn)師的職業(yè)狀態(tài)1、一個(gè)好的T的標(biāo)準(zhǔn)2、企業(yè)教學(xué)的ADDIE流程3、企業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展趨勢4、有效培訓(xùn)的四個(gè)特征5、培訓(xùn)實(shí)施的四個(gè)原則6、突破十大殺手7、教育與培訓(xùn)的區(qū)別8、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)9、成人培訓(xùn)的原則10、四級培訓(xùn)評估11、培訓(xùn)評估方法研討：培訓(xùn)師的職業(yè)生涯規(guī)劃【第二環(huán)節(jié)】:培訓(xùn)需求調(diào)研與確認(rèn)1、需求分析三大維度2、需求調(diào)研的信息來源3、需求...
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講贏在定位1、企業(yè)培訓(xùn)的重要性2、成人學(xué)習(xí)的七類特點(diǎn)3、內(nèi)訓(xùn)師三大角色及三個(gè)層級1)演——教導(dǎo)者初級——重在表達(dá)流暢2)編——開發(fā)者中級——重在平衡發(fā)展3)導(dǎo)——管理者高級——力求靈活自如l演練：每位一分鐘演講“何為師”？4、內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)模型1)師德：職業(yè)操守2)師藝：職業(yè)技能3)師威：職業(yè)威望4)師風(fēng)：職業(yè)風(fēng)范5、優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的成功四大秘訣——強(qiáng)化訓(xùn)練：...
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模塊一培訓(xùn)師角色認(rèn)知研討：培訓(xùn)的重要性圖示：成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)案例：內(nèi)訓(xùn)師的要求表格：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色視頻：我還是緊張?jiān)趺崔k？l研討：為什么緊張l案例：劉德華上講臺也緊張l工具：緩解緊張情緒的“三大”原則l演練：如何緩解緊張情緒l工具：每天練習(xí)一段話案例：培訓(xùn)師的區(qū)別在哪里？l表格：培訓(xùn)師的對比圖示：培訓(xùn)師“三大“角色l演——教導(dǎo)者l編——開發(fā)者l導(dǎo)——管理者研討...
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TTT 兩天版 課時(shí)：12H
“TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)”培訓(xùn)大綱講師：陳一影【課程時(shí)間】：2天【培訓(xùn)收益】?幫助學(xué)員理解培訓(xùn)和培訓(xùn)師的基本定位?提供課程準(zhǔn)備中培訓(xùn)材料架構(gòu)和設(shè)計(jì)的基本方法?幫助學(xué)員提高作為培訓(xùn)師的自信和激情?幫助學(xué)員克服在授課中可能出現(xiàn)的緊張和膽怯?提供把死板的材料變成生動(dòng)課程的技巧?幫助學(xué)員避免一般培訓(xùn)師可能會(huì)發(fā)生的問題和犯的錯(cuò)誤?提供使課程變得有效、通俗、有趣、活潑的技...
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序號課程目錄課程內(nèi)容備注一知己知彼（雙方深度分析）1.培訓(xùn)師a)培訓(xùn)師的職責(zé)b)培訓(xùn)師的使命c(diǎn))培訓(xùn)師的三重角色2.學(xué)員a)成人學(xué)習(xí)的四階段b)成人的大腦c)未成年人與成人學(xué)習(xí)的區(qū)別d)成人學(xué)習(xí)的四原則二形神兼?zhèn)洌ㄅ嘤?xùn)師職業(yè)風(fēng)范）1.女性培訓(xùn)師職業(yè)形象l儀容儀表、精神氣、服裝、鞋襪、配飾2.男性培訓(xùn)師職業(yè)形象l儀容儀表、精神氣、西裝、鞋襪、配飾3.培訓(xùn)師的形...
