課程開(kāi)發(fā)課程體系
《TTT培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施》 課時(shí):12H
TTT培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施企業(yè)培訓(xùn)師的主要職責(zé)是對(duì)企業(yè)員工的上崗、新技術(shù)深造、企業(yè)文化的傳承等方面進(jìn)行引導(dǎo),并同時(shí)負(fù)責(zé)整個(gè)培訓(xùn)的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、實(shí)施、跟進(jìn)、評(píng)估等具體工作流程的設(shè)計(jì)和再造。在我國(guó),企業(yè)培訓(xùn)師是一個(gè)新興職業(yè),它為我國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng)的規(guī)范化、企業(yè)培訓(xùn)效果的提升、培訓(xùn)理念的轉(zhuǎn)變提供了有力支持。培訓(xùn)是門(mén)技術(shù),也是一種技能,只有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的系統(tǒng)訓(xùn)練,才能真正掌握這門(mén)...
講師:李廣咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
TTT內(nèi)訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)1天 課時(shí):6H
《內(nèi)訓(xùn)師課程開(kāi)發(fā)技巧》【課程背景】“外來(lái)的和尚不好念經(jīng)”已經(jīng)成為企業(yè)培訓(xùn)的痛疾:引入大量的外部講師授課后,企業(yè)越來(lái)越感覺(jué)是“隔靴搔癢”,這些培訓(xùn)無(wú)法觸及本企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)際;經(jīng)理層和員工聽(tīng)了太多的“可樂(lè)大戰(zhàn)”這樣的經(jīng)典案例、熟稔了“藍(lán)海戰(zhàn)略”等一個(gè)又一個(gè)管理流行語(yǔ),可是企業(yè)內(nèi)部知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)卻絲毫沒(méi)有沉淀。在諸如GE、豐田等世界級(jí)企業(yè),內(nèi)部講師占到企業(yè)培訓(xùn)講師資源的6...
講師:魯藝咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
課程開(kāi)發(fā)八段錦 課時(shí):12H
《課程開(kāi)發(fā)八段錦》聞方【課程背景】如何將零碎知識(shí)系統(tǒng)化、隱性經(jīng)驗(yàn)顯性化、顯性成果標(biāo)準(zhǔn)化?如何將企業(yè)中有豐富管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)功底的人的經(jīng)驗(yàn)成功萃取形成培訓(xùn)課程?如何成功設(shè)計(jì)出高質(zhì)量又能在企業(yè)落地的實(shí)戰(zhàn)課程?企業(yè)的發(fā)展急需培養(yǎng)一大批企業(yè)內(nèi)部講師,透過(guò)他們開(kāi)發(fā)出結(jié)合企業(yè)實(shí)際的解決痛點(diǎn)問(wèn)題的課程,并在企業(yè)內(nèi)傳播和傳承?!菊n程收益】1、引導(dǎo)內(nèi)訓(xùn)師將自己的經(jīng)驗(yàn)萃取為課程知...
講師:聶振亞咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
《課程開(kāi)發(fā)與授課技巧》(2天) 課時(shí):12H
課程開(kāi)發(fā)與授課技巧【課程對(duì)象】企業(yè)內(nèi)部講師【課程目標(biāo)】?認(rèn)知內(nèi)訓(xùn)師及其激勵(lì)方法?掌握課程開(kāi)發(fā)的方法和步驟?掌握常用的培訓(xùn)教學(xué)方法?掌握常用的授課技巧【課程方式】?主題講授+案例分析+實(shí)戰(zhàn)練習(xí)+小組討論+視頻教學(xué)【課程課時(shí)】2天(12小時(shí))【課程大綱】一、內(nèi)訓(xùn)師認(rèn)知與激勵(lì)1、內(nèi)訓(xùn)師角色認(rèn)知2、內(nèi)訓(xùn)師選拔標(biāo)準(zhǔn)3、內(nèi)訓(xùn)師素質(zhì)要求4、優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的共性特征5、內(nèi)訓(xùn)師的...
講師:馬軍鋒咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
《TTT(中級(jí) 課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì))》 課時(shí):12H
TTT—第二階段:情景式課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)【課程背景】:為什么要開(kāi)發(fā)本課程1、真正長(zhǎng)期有效的培訓(xùn)是依靠?jī)?nèi)部講師團(tuán)隊(duì),因?yàn)閮?nèi)部講師是最了解企業(yè)實(shí)際需求的、且成本最低。但是,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的短板就在于授課技巧與課程開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)能力不足。2、培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)是培訓(xùn)師的核心能力,能否開(kāi)發(fā)出滿(mǎn)足培訓(xùn)對(duì)象切身需求、具有一定理論深度、課堂教學(xué)效果良好的培訓(xùn)課程是衡量一個(gè)培訓(xùn)師水平的重要...
講師:司創(chuàng)宇咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
《培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)課程大綱》 課時(shí):18H
培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)課程大綱課程背景內(nèi)部培訓(xùn)的課程開(kāi)發(fā)技巧對(duì)促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部隱性知識(shí)的傳播共享起著重要的作用,課程開(kāi)發(fā)是培訓(xùn)師的核心能力。能否開(kāi)發(fā)出滿(mǎn)足培訓(xùn)對(duì)象需求、具有一定理論深度、課堂教學(xué)效果良好的培訓(xùn)課程是衡量一個(gè)培訓(xùn)師水平的重要標(biāo)志。而擁有一批具備培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)能力的優(yōu)秀培訓(xùn)師,又是企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)核心競(jìng)爭(zhēng)力的集中體現(xiàn)。然而,由于企業(yè)培訓(xùn)要求具有較強(qiáng)的針對(duì)性與實(shí)用性,...
講師:?賀紅玲咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
中階-塑造魅力講師課程開(kāi)發(fā)與呈現(xiàn)技巧-2天 課時(shí):12H
中階-塑造魅力講師課程開(kāi)發(fā)與呈現(xiàn)技巧【課程概述】知識(shí)的獲取,經(jīng)驗(yàn)的沉淀及組織核心能力的傳承,是企業(yè)走向卓越的重要手段。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)組織內(nèi)優(yōu)秀員工們的知識(shí)分享與經(jīng)驗(yàn)傳承。內(nèi)訓(xùn)師的能力培養(yǎng)和提升,將使得組織整體能力的快速獲取和有效復(fù)制,從而大力提升組織的整體效率,推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展。課程將會(huì)從內(nèi)訓(xùn)師的表達(dá)技巧、演繹能力、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、課程掌控等方面進(jìn)行專(zhuān)...
講師:劉俊鵬咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
《組織經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化的課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》2天【課程概述】知識(shí)的獲取,經(jīng)驗(yàn)的沉淀及組織核心能力的傳承,是企業(yè)走向卓越的重要手段。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)組織內(nèi)優(yōu)秀員工們的知識(shí)分享與經(jīng)驗(yàn)傳承。內(nèi)訓(xùn)師的能力培養(yǎng)和提升,將使得組織整體能力的快速獲取和有效復(fù)制,從而大力提升組織的整體效率,推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展。課程將會(huì)從內(nèi)訓(xùn)師的表達(dá)技巧、演繹能力、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、課程掌控等方面進(jìn)行專(zhuān)...
講師:劉俊鵬咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
《TTT:六步成課-精湛課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》 課時(shí):12H
六步成課——精湛課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)課程背景:培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)是企業(yè)內(nèi)部講師的核心能力,能否開(kāi)發(fā)出滿(mǎn)足組織和培訓(xùn)對(duì)象需求,又具有一定理論深度,同時(shí)還能取得良好課堂培訓(xùn)效果的課程,是衡量一個(gè)培訓(xùn)師水平的重要標(biāo)志。而擁有一批具備培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)能力的優(yōu)秀培訓(xùn)師,無(wú)疑是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要體現(xiàn)。然而,由于企業(yè)培訓(xùn)要求具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性,培訓(xùn)學(xué)員的類(lèi)別層次非常復(fù)雜...
講師:王學(xué)兵咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
《TTT:開(kāi)發(fā)有方——精湛課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)》 課時(shí):12H
TTT:開(kāi)發(fā)有方——精湛課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)課程背景:培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)是企業(yè)內(nèi)部講師的核心能力,能否開(kāi)發(fā)出滿(mǎn)足組織和培訓(xùn)對(duì)象需求,又具有一定理論深度,同時(shí)還能取得良好課堂培訓(xùn)效果的課程,是衡量一個(gè)培訓(xùn)師水平的重要標(biāo)志。而擁有一批具備培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)能力的優(yōu)秀培訓(xùn)師,無(wú)疑是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要體現(xiàn)。然而,由于企業(yè)培訓(xùn)要求具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性,培訓(xùn)學(xué)員的類(lèi)別層次...
講師:王學(xué)兵咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
《一“課”驚人——基于工作情境的課程開(kāi)發(fā)》 課時(shí):12H
一“課”驚人——基于工作情境的課程開(kāi)發(fā)課程背景:知識(shí)的獲取,經(jīng)驗(yàn)的沉淀及組織核心能力的傳承,是企業(yè)走向卓越的重要手段。一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,離不開(kāi)組織內(nèi)部業(yè)務(wù)骨干的經(jīng)驗(yàn)分享和傳承。同時(shí),隨著企業(yè)發(fā)展階段的逐漸成熟,大量企業(yè)已經(jīng)不再滿(mǎn)足于外采講師和課程,希望能夠開(kāi)發(fā)出一批具備自己文化基因、業(yè)務(wù)特色的內(nèi)部學(xué)習(xí)資源,培養(yǎng)出一批能夠講授內(nèi)部課程的講師,實(shí)現(xiàn)人課合一。本課程...
講師:崔艷蘋(píng)咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
《課程開(kāi)發(fā)與PPT制作(中階)》 課時(shí):12H
課程開(kāi)發(fā)與PPT制作(中階)課程背景:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,中國(guó)GDP躍居世界第二位,我國(guó)傳統(tǒng)企業(yè)在激勵(lì)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下,企業(yè)管理由粗放型向精細(xì)化方向持續(xù)轉(zhuǎn)型與發(fā)展。在轉(zhuǎn)型發(fā)展過(guò)程中,提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)是必然趨勢(shì),面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)越來(lái)越重視對(duì)員工的培訓(xùn)。加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)體系建設(shè),關(guān)鍵在于增加企業(yè)的“造血”功能,培養(yǎng)內(nèi)部講師,挖掘內(nèi)部潛力,發(fā)揮內(nèi)部講師的...
講師:孫源哲咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
《TTT中階:課程開(kāi)發(fā)的道與術(shù)——課程開(kāi)發(fā)》 課時(shí):12H
TTT中階:課程開(kāi)發(fā)的道與術(shù)課程背景:作為內(nèi)訓(xùn)師,是否遇到過(guò)以下場(chǎng)景:老板要求你設(shè)計(jì)一門(mén)課程,但不知從何下手;課件、資料五花八門(mén),想要統(tǒng)一,那是個(gè)大工程;課程開(kāi)發(fā)出來(lái),但效果參差不齊,不能滿(mǎn)足業(yè)務(wù)部門(mén)的需求;課程結(jié)構(gòu)混亂,學(xué)員難理解、記不住;課程設(shè)計(jì)沒(méi)有方法,枯燥無(wú)味;課件設(shè)計(jì)粗糙,讓人不忍直視;道為術(shù)之靈,術(shù)為道之體;以道統(tǒng)術(shù),以術(shù)得道?!暗馈笔抢砟?、是規(guī)...
講師:劉海燕咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
五問(wèn)課程開(kāi)發(fā)法——讓內(nèi)訓(xùn)師愛(ài)上課程開(kāi)發(fā)課程背景:組織績(jī)效提升,是大環(huán)境市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力下的組織目標(biāo)達(dá)成的重要因素,而推動(dòng)組織績(jī)效提升就必須推動(dòng)人才發(fā)展,組織的人才得到有效運(yùn)用,才能更好的推動(dòng)組織績(jī)效提升。如何有效的將外部經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為內(nèi)部經(jīng)驗(yàn),將內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為內(nèi)部知識(shí)與技能,用于內(nèi)部復(fù)制和學(xué)習(xí)。避免因組織人才流失,導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)流失,組失需要在同一個(gè)經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題重復(fù)投入,提高...
講師:馬斌咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
《能說(shuō)會(huì)“寫(xiě)”—課程開(kāi)發(fā)與授課技巧》 課時(shí):12H
能說(shuō)會(huì)“寫(xiě)”——課程開(kāi)發(fā)與授課技巧課程背景:組織績(jī)效提升,是大環(huán)境市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力下的組織目標(biāo)達(dá)成的重要因素,而推動(dòng)組織績(jī)效提升就必須推動(dòng)人才發(fā)展,組織的人才得到有效運(yùn)用,才能更好的推動(dòng)組織績(jī)效提升。如何有效的將外部經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為內(nèi)部經(jīng)驗(yàn),將內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為內(nèi)部知識(shí)與技能,用于內(nèi)部復(fù)制和學(xué)習(xí)。避免因組織人才流失,導(dǎo)致經(jīng)驗(yàn)流失,組織需要在同一個(gè)經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題重復(fù)投入,提高組織...