課程開發(fā)課程體系

授課技巧與課程開發(fā)課程背景課程的設(shè)計與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的基礎(chǔ),是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ),是企業(yè)知識經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器,課程設(shè)計的好,培訓(xùn)就成功了一半,好的課程設(shè)計是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量,設(shè)計培訓(xùn)課程,開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時,設(shè)計和開發(fā)課程是衡量一個內(nèi)訓(xùn)師水平...

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授課技巧與課程開發(fā)課程背景課程的設(shè)計與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的基礎(chǔ),是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ),是企業(yè)知識經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器,課程設(shè)計的好,培訓(xùn)就成功了一半,好的課程設(shè)計是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量,設(shè)計培訓(xùn)課程,開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時,設(shè)計和開發(fā)課程是衡量一個內(nèi)訓(xùn)師水平...

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授課技巧與課程開發(fā)落地項(xiàng)目(7.5天三階段)課程背景課程的設(shè)計與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的基礎(chǔ),是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ),是企業(yè)知識經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器,課程設(shè)計的好,培訓(xùn)就成功了一半,好的課程設(shè)計是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量,設(shè)計培訓(xùn)課程,開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時,設(shè)計和開...

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授課技巧與課程開發(fā)落地項(xiàng)目(2天+3天2晚+3天)課程背景課程的設(shè)計與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的基礎(chǔ),是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ),是企業(yè)知識經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器,課程設(shè)計的好,培訓(xùn)就成功了一半,好的課程設(shè)計是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量,設(shè)計培訓(xùn)課程,開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時,設(shè)...

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授課技巧與課程開發(fā)落地項(xiàng)目(4天3晚)課程背景課程的設(shè)計與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的基礎(chǔ),是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ),是企業(yè)知識經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器,課程設(shè)計的好,培訓(xùn)就成功了一半,好的課程設(shè)計是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量,設(shè)計培訓(xùn)課程,開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時,設(shè)計和開發(fā)課程...

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授課技巧與課程開發(fā)落地項(xiàng)目(2天+3天2晚+3天)課程背景課程的設(shè)計與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的基礎(chǔ),是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ),是企業(yè)知識經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器,課程設(shè)計的好,培訓(xùn)就成功了一半,好的課程設(shè)計是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量,設(shè)計培訓(xùn)課程,開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時,設(shè)...

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課程設(shè)計與開發(fā)落地項(xiàng)目課程背景課程的設(shè)計與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的基礎(chǔ),是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ),是企業(yè)知識經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器,課程設(shè)計的好,培訓(xùn)就成功了一半,好的課程設(shè)計是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量,設(shè)計培訓(xùn)課程,開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時,設(shè)計和開發(fā)課程是衡量一個內(nèi)訓(xùn)師...

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內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計(課程時間:1天)課程背景:無論是專業(yè)培訓(xùn)課程還是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)課程,我們經(jīng)常碰到一些培訓(xùn)師口若懸河,學(xué)員現(xiàn)場反應(yīng)也不錯,但回到工作崗位卻發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容根本沒辦法落地!為什么會出現(xiàn)這種情況呢?很大原因是培訓(xùn)師不知如何有效結(jié)合學(xué)員真實(shí)需求和企業(yè)實(shí)際情況來開發(fā)課件!目前市場上大部分“課程研發(fā)與設(shè)計”的講授都是從理論出發(fā):告訴學(xué)員應(yīng)該做需求調(diào)研分析...

 講師:王念山咨詢電話:010-82593357下載需求表


企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)設(shè)計工作坊課程目標(biāo):1、通過全面學(xué)習(xí)課程開發(fā)設(shè)計的六個步驟,讓學(xué)員們了解課程設(shè)計的流程以及每個流程的設(shè)計技巧;2、通過訪談技術(shù),挖掘其他專家的最佳實(shí)踐,豐富課程培訓(xùn)內(nèi)容;3、通過創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計,豐富課程設(shè)計與開發(fā)的技巧;4、運(yùn)用有效工具進(jìn)行課程具體教學(xué)活動的編寫與開發(fā);5、掌握課程試運(yùn)行的方法與改善流程;課程收益:1、系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)習(xí)課程設(shè)計原...

 講師:蔣學(xué)東咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程開發(fā)與PPT制作(中階)課程背景:隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,中國GDP躍居世界第二位,我國傳統(tǒng)企業(yè)在激勵的市場競爭下,企業(yè)管理由粗放型向精細(xì)化方向持續(xù)轉(zhuǎn)型與發(fā)展。在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中,提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)是必然趨勢,面對激烈的市場競爭,企業(yè)越來越重視對員工的培訓(xùn)。加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)體系建設(shè),關(guān)鍵在于增加企業(yè)的“造血”功能,培養(yǎng)內(nèi)部講師,挖掘內(nèi)部潛力,發(fā)揮內(nèi)部講師的...

 講師:孫源哲咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程開發(fā)三板斧——TTT中階課程設(shè)計與開發(fā)課程背景企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展,需要高效組織體系的支持,培訓(xùn)在組織文化建設(shè)中起到宣導(dǎo)、培育及維護(hù)的作用,高效的組織系統(tǒng),需要組建一支強(qiáng)而有力的專業(yè)化內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍,致力于組織系統(tǒng)建設(shè),挖掘企業(yè)內(nèi)部的隱性知識,服務(wù)組織力的提升。很多講師都已經(jīng)掌握了基本的表達(dá)與呈現(xiàn)技巧,也了解了講師在講臺上如何表現(xiàn)和控制現(xiàn)場的方法,如果單單從一...

 講師:朱月萍咨詢電話:010-82593357下載需求表


《培訓(xùn)師的四項(xiàng)修煉》DTC課程開發(fā)工作坊【總體介紹】《培訓(xùn)師的四項(xiàng)修煉》面向企業(yè)進(jìn)行開發(fā)。通過系統(tǒng)的訓(xùn)練幫助內(nèi)部優(yōu)秀的專業(yè)人員科學(xué)梳理知識體系,形成可用于傳播的標(biāo)準(zhǔn)化課程和應(yīng)用案例,同時培養(yǎng)他們的課程講授與課堂引導(dǎo)能力,最終打造以實(shí)際業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的成熟的內(nèi)部課程體系與具備開發(fā)、講授、引導(dǎo)、案例教學(xué)綜合能力的優(yōu)秀內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì);幫助企業(yè)形成內(nèi)部知識管理與有效傳播...

 講師:張璽咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程開發(fā)工作坊   課時:18H

centercenter95000950004550034423352500267970準(zhǔn)--針對開發(fā)入--寓教于樂思--深度分析效--問題解決3700030000準(zhǔn)--針對開發(fā)入--寓教于樂思--深度分析效--問題解決4400033407352500277495400007000045500344233569000737743037000045500343...

 講師:孫世峻咨詢電話:010-82593357下載需求表


TTT培訓(xùn)課程開發(fā)與實(shí)施企業(yè)培訓(xùn)師的主要職責(zé)是對企業(yè)員工的上崗、新技術(shù)深造、企業(yè)文化的傳承等方面進(jìn)行引導(dǎo),并同時負(fù)責(zé)整個培訓(xùn)的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、實(shí)施、跟進(jìn)、評估等具體工作流程的設(shè)計和再造。在我國,企業(yè)培訓(xùn)師是一個新興職業(yè),它為我國培訓(xùn)市場的規(guī)范化、企業(yè)培訓(xùn)效果的提升、培訓(xùn)理念的轉(zhuǎn)變提供了有力支持。培訓(xùn)是門技術(shù),也是一種技能,只有經(jīng)過專業(yè)的系統(tǒng)訓(xùn)練,才能真正掌握這門...

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《內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)技巧》【課程背景】“外來的和尚不好念經(jīng)”已經(jīng)成為企業(yè)培訓(xùn)的痛疾:引入大量的外部講師授課后,企業(yè)越來越感覺是“隔靴搔癢”,這些培訓(xùn)無法觸及本企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)際;經(jīng)理層和員工聽了太多的“可樂大戰(zhàn)”這樣的經(jīng)典案例、熟稔了“藍(lán)海戰(zhàn)略”等一個又一個管理流行語,可是企業(yè)內(nèi)部知識和經(jīng)驗(yàn)卻絲毫沒有沉淀。在諸如GE、豐田等世界級企業(yè),內(nèi)部講師占到企業(yè)培訓(xùn)講師資源的6...

 講師:魯藝咨詢電話:010-82593357下載需求表


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