績效管理課程體系

全面績效管理項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)【課程學(xué)時(shí)】5天【培訓(xùn)對象】中高層管理人員HR【課程收益】本課程從績效管理實(shí)戰(zhàn)理論、績效指標(biāo)體系建設(shè)、績效輔導(dǎo)與面談技巧、績效評估、績效改進(jìn)、績效項(xiàng)目落地等環(huán)節(jié)出發(fā),講授:如何針對不同的績效環(huán)境設(shè)計(jì)科學(xué)、合理的績效管理體系;績效考核冰山模型(原創(chuàng));三級KPI體系設(shè)計(jì)模型(原創(chuàng));績效項(xiàng)目實(shí)施模型(原創(chuàng));教會(huì)學(xué)員如何設(shè)計(jì)三級考核指標(biāo)體系

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《組織績效管理與考核》   課時(shí):12H

組織績效管理與考核課程背景:績效是所有企業(yè)追求的目標(biāo),也是企業(yè)存在的目的??冃У墓芾硎撬衅髽I(yè)在日常與策略管理中不可或缺的一環(huán)??冃е贫扰c工具,沒有絕對效能,企業(yè)應(yīng)思考自身企業(yè)文化競爭優(yōu)勢與策略后,再循序漸進(jìn)采取適當(dāng)績效制度、工具與員工承諾,同心協(xié)力落實(shí)企業(yè)運(yùn)營,并彈性配套相關(guān)管理制度,整合組織運(yùn)作流程,如此,才能創(chuàng)造良性績效與激勵(lì)動(dòng)能,績效管理才能有效創(chuàng)造

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《卓越績效管理與高績效組織》【課程背景】隨著市場競爭加劇,差異化逐漸縮小,企業(yè)尋求生存的唯一利基在于快速提升組織效能,以創(chuàng)造卓越績效。一個(gè)企業(yè)的組織是由戰(zhàn)略、目標(biāo)、機(jī)構(gòu)、人員、制度、流程、資源等構(gòu)成的一個(gè)有機(jī)整體,只有通過全面全過程的管理,使系統(tǒng)最優(yōu),沒有短板,組織績效的卓越性才能被實(shí)現(xiàn)。在今天,如何聚焦戰(zhàn)略和經(jīng)營目標(biāo),實(shí)時(shí)指導(dǎo)員工做“對的事”,并將公司目標(biāo)

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《全面績效管理與員工激勵(lì)》—有效建構(gòu)績效激勵(lì)系統(tǒng)【課程背景】隨著后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代來臨,企業(yè)成長環(huán)境愈加嚴(yán)峻。企業(yè)尋求生存的唯一利基在于快速提升組織效能與執(zhí)行力,以推動(dòng)組織績效成長。然而,能真正行之有效進(jìn)行績效管理的企業(yè)非常少,大部分企業(yè)最后不是流于形式,就是中途夭折,問題主要表現(xiàn)在以下方面:公司內(nèi)部不缺制度、體系文件,可就是落實(shí)不下去;精心打造執(zhí)行系統(tǒng),組織越

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贏在績效——倍速建構(gòu)企業(yè)績效管理體系【課程背景】隨著后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代來臨,企業(yè)成長環(huán)境愈加嚴(yán)峻。企業(yè)尋求生存的唯一利基在于快速提升組織效能與執(zhí)行力,以推動(dòng)組織績效成長。然而,能真正行之有效進(jìn)行績效管理的企業(yè)非常少,大部分企業(yè)最后不是流于形式,就是中途夭折,問題主要表現(xiàn)在以下方面:公司內(nèi)部不缺制度、體系文件,可就是落實(shí)不下去;精心打造執(zhí)行系統(tǒng),組織越來越龐大,職

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《績效管理與業(yè)績提升》——績效改進(jìn)實(shí)施之道【課程目標(biāo)】?正本清源:讓管理者回歸績效管理的本質(zhì),組織績效提升與改善;?醍醐灌頂:讓不同層級的管理者清晰定位、把握重點(diǎn)、做出績效;?撥云見日:讓管理者們明白績效管理工具和操作手法,有效落地;?運(yùn)籌帷幄:了解績效實(shí)施中可能遇到的問題和解決方案,讓一切盡在掌握?!菊n程收益】?掌握績效管理的起源及發(fā)展歷程;從戰(zhàn)略的高度透

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《績效管理與業(yè)績提升》【課程背景】隨著后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代來臨,企業(yè)成長環(huán)境愈加嚴(yán)峻。企業(yè)尋求生存的唯一利基在于快速提升組織效能與執(zhí)行力,以推動(dòng)組織績效成長。然而,能真正行之有效進(jìn)行績效管理的企業(yè)非常少,大部分企業(yè)最后不是流于形式,就是中途夭折,問題主要表現(xiàn)在以下方面:公司內(nèi)部不缺制度、體系文件,可就是落實(shí)不下去;精心打造執(zhí)行系統(tǒng),組織越來越龐大,職權(quán)卻越來越模糊

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《績效管理與年度面談評估》【課程背景】隨著后經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)代來臨,企業(yè)成長環(huán)境愈加嚴(yán)峻。企業(yè)尋求生存的唯一利基在于快速提升組織效能與執(zhí)行力,以推動(dòng)組織績效成長。然而,能真正行之有效進(jìn)行績效管理的企業(yè)非常少,大部分企業(yè)最后不是流于形式,就是中途夭折,問題主要表現(xiàn)在以下方面:公司內(nèi)部不缺制度、體系文件,可就是落實(shí)不下去;精心打造執(zhí)行系統(tǒng),組織越來越龐大,職權(quán)卻越來越

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企業(yè)如何改善績效管理   課時(shí):12H

《企業(yè)如何改善績效管理》主講:王興茂課程背景:績效管理引入中國已經(jīng)十來年時(shí)間,其理論和方法已得到企業(yè)管理者們的廣泛重視和認(rèn)同,并成為了推動(dòng)企業(yè)管理精細(xì)化和解決分配“大鍋飯”問題的一貼良方。但是由于國情、地域、文化等因素的不同,企業(yè)管理者,尤其是人力資源管理者遇到了諸多困惑與難題。你的困惑是什么??企業(yè)是先推行組織績效管理、再推行崗位績效管理,還是不分先后順序

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企業(yè)內(nèi)部控制和績效管理通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)使學(xué)員了解內(nèi)部控制制度的框架,從而在實(shí)際工作中合理運(yùn)用,有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),提高企業(yè)運(yùn)營的安全性與效益性,同時(shí)深刻理解內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制之間的關(guān)系;同時(shí)全面掌握財(cái)務(wù)績效考核的要點(diǎn)和具體操作方法,做到從戰(zhàn)略管理角度實(shí)現(xiàn)內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)控制和財(cái)務(wù)績效考核的高度協(xié)調(diào)。具體可以概括為以下幾點(diǎn):?通過生動(dòng)的案例分析幫助學(xué)員建立對內(nèi)部控

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管理改善的工具——卓越目標(biāo)與績效管理目標(biāo)定向/績效促成課程背景:德魯克認(rèn)為:先有目標(biāo)才能確定工作,所以“企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”,如果一個(gè)領(lǐng)域沒有目標(biāo),這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視。目標(biāo)與績效管理是推動(dòng)企業(yè)他個(gè)人成長的最佳方法。目標(biāo)與績效管理通過激發(fā)員工的潛能,提高員工的效率來促進(jìn)企業(yè)總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通過目標(biāo)與績效管理,使人人參與管理,給每位員工充分發(fā)

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《目標(biāo)設(shè)定與績效管理》主講:許衛(wèi)【學(xué)習(xí)目的】企業(yè)如何找到一個(gè)適合自己企業(yè)的成功管理模式?幾乎每家企業(yè)都會(huì)引進(jìn)各式各樣的績效管理體系來實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理的夢想,這是每一個(gè)企業(yè)都有的共識(shí)!但是據(jù)統(tǒng)計(jì),80實(shí)施過績效考核的企業(yè)反映得不到很好的成效。企業(yè)做績效考核不是為了發(fā)獎(jiǎng)金,也不是為了給員工套一個(gè)金箍咒,更不只是簡簡單單建立一套KPI體系的事!績效管理是企業(yè)營運(yùn)管理

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《大數(shù)據(jù)時(shí)代績效管理體系建設(shè)實(shí)務(wù)》主講:許衛(wèi)【學(xué)習(xí)目的】企業(yè)如何找到一個(gè)適合自己企業(yè)的成功管理模式?幾乎每家企業(yè)都會(huì)引進(jìn)各式各樣的績效管理體系來實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理的夢想,這是每一個(gè)企業(yè)都有的共識(shí)!但是據(jù)統(tǒng)計(jì),80實(shí)施過績效考核的企業(yè)反映得不到很好的成效。企業(yè)做績效考核不是為了發(fā)獎(jiǎng)金,也不是為了給員工套一個(gè)金箍咒,更不只是簡簡單單建立一套KPI體系的事!績效管理是

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績效管理實(shí)務(wù)課程大綱(講師:侯春梅課時(shí):1天)課程目標(biāo)1、使學(xué)員掌握澄清目標(biāo)及目標(biāo)分解的工具和方法、學(xué)會(huì)利用目標(biāo)來提取績效指標(biāo);2、使學(xué)員正確實(shí)施績效管理,學(xué)會(huì)做績效計(jì)劃、開展績效面談、把握績效實(shí)施過程的突發(fā)問題;3、通過大量的案例分享和練習(xí),使學(xué)員學(xué)會(huì)績效考核指標(biāo)的設(shè)定規(guī)則,以及掌握績效指標(biāo)分解的方法。課程大綱導(dǎo)入:游戲互動(dòng)--我們?yōu)槭裁催@么快?(一)目標(biāo)

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用績效管理提升組織與員工能力課程背景:組織發(fā)展需要績效管理:組織在規(guī)模較小的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)只需要拿著眼睛隨便一掃就知道年該如何發(fā)獎(jiǎng)金??墒请S著組織規(guī)模的擴(kuò)大,人數(shù)的增多,對人的評價(jià)就會(huì)成為組織面臨的問題。所以,領(lǐng)導(dǎo)開始追求績效考核,希望能夠解決員工激勵(lì)的問題。可是這時(shí)候往往會(huì)使得績效考核走向誤區(qū):績效考核可能會(huì)被員工理解為這是組織收拾人的工具,搞不好績效考核就會(huì)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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