課程體系
《TTT-企業(yè)內訓師培訓》 課時：18H
【TTT】:《企業(yè)內訓師培訓》課時：2-3天一、課程目標越來越多的企業(yè)打造自己的內訓團隊，來傳承企業(yè)文化、培訓內部員工、建立內部人才梯隊，作為企業(yè)的內訓人員，尤其是管理崗人員承擔內訓工作時，因培訓相關的專業(yè)技能和授課經驗不足，授課呈現、內容闡述及培訓效果不佳，未能達到企業(yè)預期目的。1、闡述何為內訓師，幫助員工快速認清崗位角色，立即發(fā)揮戰(zhàn)斗力；2、通過講解示范
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【銀金融服務行業(yè)運行及營銷課程】：在競爭日益激烈的金融界，許多銀行通過對核心競爭力的打造，來提升自身的競爭力。作為金融服務行業(yè)，核心是以營銷的形式為客戶提供金融服務。金融從業(yè)人員需緊跟市場發(fā)展趨勢，順應市場發(fā)展要求，做到人人營銷，主動營銷，精準營銷，為客戶提供更優(yōu)質的金融服務。一、課程目標1、促進學員主動學習了解所屬的金融服務行業(yè)，并思考作為金融從業(yè)者的發(fā)展
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《非人力資源經理的人力資源管理》 課時：6H
《非人力資源經理的人力資源管理》（1天）主講：檀發(fā)明第一單元：總綱1.人力資源管理的六大模塊2.非人力資源經理的認知誤區(qū)3.人力資源管理的終極目的4.人力資源管理的現狀剖析與突破口第二單元：選育用留人1.選人之方1、選人的思想誤區(qū)和行為誤區(qū)2、入口如何把關3、高效精準招聘的關鍵流程與方案設計技巧4、測評實戰(zhàn)演練：如何規(guī)避反測評，提高準確率5、面試技巧2.育人
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《自動自發(fā)敬業(yè)負責的職業(yè)素養(yǎng)》（1天）主講：檀發(fā)明1.團隊解碼：1.團隊凝聚力、執(zhí)行力、生命力、內驅力解碼2.卓越團隊的特征2.職業(yè)素養(yǎng)提升之卓越思維與心態(tài)1.規(guī)避當今“團隊”普遍存在的10大非職業(yè)化角色：（打工心態(tài)、“不差錢”、“隱形殺手”、“植物人”、“球員”、“邊裁”、“勞?！薄ⅰ蔼毿袀b”、“鰲拜”、“差不多先生/女士”）2.如何根治比比皆是的打工心態(tài)
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《銷售團隊建設與管理》 課時：12H
《銷售團隊的建設與管理》大綱主講：檀發(fā)明培訓對象：銷售團隊管理者培訓收益：學會引導團隊思維認知，激發(fā)正能量，鍛造具有超強凝聚力與執(zhí)行力的狼性營銷團隊，掌握過硬的銷售技能、方法、工具，以達到上下同欲，不斷超越目標，實現業(yè)績突破，并持續(xù)構建人才梯隊。培訓時間：2天一、銷售團隊的卓越思維構建1、從打工到干事業(yè)的思維蛻變2、從倦怠到高度敬業(yè)的三大思維3、高度責任意識
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《團隊建設與部屬激勵》 課時：6H
《團隊建設與部屬激勵》（1天）主講：檀發(fā)明培訓對象：企業(yè)管理者與核心員工培訓收益：改進員工思維認知，使管理者學會組建、打造、激發(fā)與凝聚團隊成員的一些基本管理技能，使團隊內外和諧、上下同欲，以進一步增強團隊凝聚力戰(zhàn)斗力和生命力。內容提要：全新理解團隊及其特征；團隊建設的核心——磁場建設1、團隊文化構建2、環(huán)境與氛圍營造3、團隊領袖與團隊骨干思想文化建設的關鍵—
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《業(yè)績?yōu)橥酢N售潛能激發(fā)與技能提升》主講：檀發(fā)明培訓對象：銷售人員、銷售管理者、客服人員等培訓收益：改進營銷人員的思維認知，激發(fā)正能量，真正做到愛崗敬業(yè)、積極熱情、責任擔當，變被動為主動直至自動自發(fā)；鍛造具有超強凝聚力與執(zhí)行力的狼性營銷團隊，掌握過硬的銷售技能、方法、工具，不斷超越目標，實現業(yè)績突破。培訓特色：輕松風趣+激情穿透+案例研討+實戰(zhàn)演練+落地工
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《高績效團隊鍛造》 課時：12H
《高績效團隊鍛造》主講：檀發(fā)明培訓對象：中高管及儲備干部培訓收益：掌握高績效團隊的內涵特征，理論要素及鍛造方法與工具，明顯增強團隊凝聚力、執(zhí)行力、內驅力和生命力；由內而外激發(fā)團隊成員積極性、主動性，增強團隊責任感、使命感、新時代主人翁精神與團隊精神；扎實提升帶隊能力和水平，并為人才梯隊培養(yǎng)奠定堅實基礎，使后備干部快速適應實戰(zhàn)管理。授課風格：輕松風趣+激情穿透
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《目標與計劃管理》 課時：6H
《目標與計劃管理》（1天）檀發(fā)明1.全新領悟目標管理1.厘清目標2.目標管理的內涵3.目標管理流程2.目標的科學制定方法1、目標的SMART練習2、目標制定的6大誤區(qū)及啟示3、下屬目標如何制定4、團隊目標如何統(tǒng)合個人目標3.目標分解的重大誤區(qū)及歸正1.分解類別2.目標分解的工具3、目標分解的3大誤區(qū)及歸正4、目標分解與管控時常問的3句話5、關鍵成果領域（KR
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《360°高效雙贏溝通與人際關系處理策略》 課時：6H
《360°高效雙贏溝通與關系處理》（1天）主講：檀發(fā)明課程收益：幫助組織找到溝通障礙的根源以及解決的對策；提升團隊成員尤其是管理者上下左右的溝通協(xié)調技能；有助于和諧團隊的建設與和諧人際關系的建立培訓對象：全員，含中基層管理人員。溝通癥狀診斷1、組織溝通“三不”現象2、十大障礙點剖析3、掃除溝通障礙的四大根本因素跨越溝通的三大誤區(qū)及歸正誤區(qū)一及歸正：心態(tài)技巧誤
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管理者自我修煉之自我管理與團隊建設（2天） 課時：12H
管理者自我修煉之自我管理與團隊建設主講：周子人【課程綜述】1.培訓對象：各級管理人員、需多部門協(xié)作的其他崗位人員2.課程時數：1天（6小時）3.教學方法：案例分析、視頻回放、現場角色扮演、小組討論、現場模擬【課程背景】1.管理者是企業(yè)決勝的資本，管理團隊的素質決定了企業(yè)發(fā)展的格局。2.管理者的綜合素質決定了管理者在職場的前途。3.增強中高層管理者管理技巧及領
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管理者自我修煉之下屬管理的關鍵時刻（1天） 課時：6H
管理者自我修煉之下屬管理的關鍵時刻主講：周子人【課程綜述】1.培訓對象：各級管理人員、需多部門協(xié)作的其他崗位人員。2.課程時數：1天（6小時）3.教學方法：案例分析、視頻回放、現場角色扮演、小組討論、現場模擬【課程收益】1.研究分析、了解職場溝通過程，認識溝通的各種障礙及消除辦法。2.如何通過溝通，改善團隊關系，強化團隊向心力。3.研究橫向溝通協(xié)作障礙的產生
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基于大數據構建企業(yè)培訓落地體系 課時：3H
基于大數據的培訓體系建設主講：周子人【課程綜述】培訓對象：企業(yè)總經理、人事經理、培訓專員等2.授課方法：講授法，小組討論法，案例教學法，游戲法等3.課程時數：0.5天（3小時）【課程背景】我們已經進入互聯(lián)網＋的時代，這個時代將徹底終結我們已經非常習慣的思維方式，我們必須學會互聯(lián)網思維，用互聯(lián)網思維重新改造這個世界！企業(yè)的培訓與發(fā)展更是如此！企業(yè)的人才培養(yǎng)思維
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管理者自我修煉之自我管理與團隊建設（1天） 課時：6H
管理者自我修煉之自我管理與團隊建設主講：周子人【課程綜述】1.培訓對象：各級管理人員、需多部門協(xié)作的其他崗位人員2.課程時數：1天（6小時）3.教學方法：案例分析、視頻回放、現場角色扮演、小組討論、現場模擬【課程背景】1.管理者是企業(yè)決勝的資本，管理團隊的素質決定了企業(yè)發(fā)展的格局。2.管理者的綜合素質決定了管理者在職場的前途。3.增強中高層管理者管理技巧及領
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由KPI到3A績效目標管理系 課時：12H
后KPI時代的績效管理終結KPI的3A績效目標管理系統(tǒng)主講：周子人【課程綜述】1.培訓對象：人力資源部經理、人事主管、績效主管、企業(yè)中高層管理人員2.授課方法：講授法，小組討論法，案例教學法，游戲法等3.課程時數：2天（12小時）【課程背景】績效管理的目的是什么？HR把它當做調控員工工資的工具；上司把它當做約束下屬的手段。員工則認為KPI除了扣錢，一無是處。
