領(lǐng)導(dǎo)力課程體系

《企業(yè)中層管理者管理藝術(shù)提升與修煉系列—領(lǐng)導(dǎo)力塑造》【課程對(duì)象】企業(yè)中層管理者、企業(yè)新晉升管理者或MBA學(xué)員?!菊n程收益】?使中層管理者對(duì)中國(guó)式管理有比較清晰的認(rèn)識(shí);?明晰中國(guó)式領(lǐng)導(dǎo)力的基本要素與實(shí)施路徑;?使中層知道如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平;?現(xiàn)場(chǎng)演練與案例分析,找到適合自己的領(lǐng)導(dǎo)力技能提升的方法?!菊n程時(shí)長(zhǎng)】1天(6小時(shí)/天)【課程老師】梁占海老師【課程...

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國(guó)學(xué)與卓越領(lǐng)導(dǎo)力的七項(xiàng)修煉課程大綱中國(guó)教育電視臺(tái)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)大講堂國(guó)學(xué)專題北京大學(xué)國(guó)學(xué)總裁班搜狐職場(chǎng)一言堂國(guó)學(xué)專題達(dá)流先生課程目標(biāo):領(lǐng)導(dǎo)力是企事業(yè)單位的決策者與管理者最重要最基礎(chǔ)的素質(zhì),決定企業(yè)的事業(yè)高度和未來(lái)命運(yùn)。本課程旨在通過(guò)國(guó)學(xué)精華的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟,幫助管理者提高國(guó)學(xué)修養(yǎng),感悟領(lǐng)導(dǎo)力的本真含義,提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)才能和人格魅力,以更深厚的文化底蘊(yùn)引領(lǐng)企業(yè)迎接...

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《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱【課程形式】:教案講授、案例分析、學(xué)員互動(dòng)、學(xué)員分享、視頻教學(xué)、小組討論等。【課程大綱】第一單元九型人格基礎(chǔ)理論1、當(dāng)前流行的識(shí)人工具分析2、九型人格的定義3、九型人格的應(yīng)用領(lǐng)域4、學(xué)員初步自我定位5、分組討論所屬型號(hào)的特征和優(yōu)缺點(diǎn)6、各型號(hào)的核心價(jià)值觀與注意力焦點(diǎn)7、三大能量中心及特征8、九柱圖的解析第二單元各型號(hào)解析與識(shí)別,分...

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)講師:張冬明C課程背景:成功的公司之所以獲得成功,關(guān)鍵因素之一是是因?yàn)橛袃?yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,尤其在速度致勝的商業(yè)時(shí)代,企業(yè)不僅僅要技術(shù)的創(chuàng)新,更要領(lǐng)導(dǎo)力的創(chuàng)新。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要在戰(zhàn)略思想上遵循“下雨打傘”的自然法則,同時(shí),在管理風(fēng)格上要隨勢(shì)而變,像水一樣靈活。高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是每一個(gè)企業(yè)夢(mèng)想的狀態(tài),然而團(tuán)隊(duì)成員不和諧、內(nèi)耗,小團(tuán)隊(duì)之間扯皮等,這...

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中高層領(lǐng)導(dǎo)力課程方案講師:張冬明【課程背景】:成功的公司之所以獲得成功,關(guān)鍵因素之一是是因?yàn)橛袃?yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,尤其在速度致勝的商業(yè)時(shí)代,企業(yè)不僅僅要技術(shù)的創(chuàng)新,更要領(lǐng)導(dǎo)力的創(chuàng)新。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不僅要在戰(zhàn)略思想上遵循“下雨打傘”的自然法則,同時(shí),在管理風(fēng)格上要隨勢(shì)而變,像水一樣靈活。美國(guó)蓋洛普(Gallup)調(diào)查指出,65的離職員工其實(shí)是想離開(kāi)自己的上司,然而,作...

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《塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》課程大綱一、培訓(xùn)時(shí)間:2天二、授課人:霍清臣老師三、主題:《塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》四、受眾:董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、企業(yè)中高層管理人員等五、課程收益:提高企業(yè)高管人員的自身領(lǐng)導(dǎo)能力和管理技能,從而打造一支高素質(zhì)有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力的管理團(tuán)隊(duì)。六、培訓(xùn)方法與特色:講授法、針對(duì)性練習(xí)、實(shí)際案例演練相結(jié)合;講師引導(dǎo)、學(xué)員參與、課堂氣氛活躍、輕松學(xué)習(xí);實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)...

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企業(yè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不僅在于員工個(gè)人能力的卓越,更重要的是體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合力的強(qiáng)大。團(tuán)隊(duì)建設(shè)成為目前企業(yè)管理的一個(gè)難題,涉及到企業(yè)的管理文化與公司上層領(lǐng)導(dǎo)的管理風(fēng)格。一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)可以幫助企業(yè)提升業(yè)績(jī),凝固氛圍。領(lǐng)導(dǎo)的能力是一個(gè)團(tuán)隊(duì)好壞的關(guān)鍵,很多領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為有了位置就是領(lǐng)導(dǎo),理清不了領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)分。一個(gè)具有優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力的人一定可以帶領(lǐng)一只高效的團(tuán)隊(duì)。?了解打造高效...

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  一、DEVELOPTHEBUSINESS  1.改變的能力  2.可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)  3.領(lǐng)導(dǎo)的三種技能 ?。?)技術(shù)技能 ?。?)人際關(guān)系技能 ?。?)概念技能  (4)策略的能力-SWOT,KSF,Focus,PDCA  二、DEVELOPTHETEAM  1.雁行理論  2.大雁團(tuán)隊(duì),對(duì)您有什么意義  3.團(tuán)隊(duì)行為曲線  4.有效團(tuán)隊(duì)的三角要素  ...

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前言:危機(jī)管理本質(zhì)——汽車安全帶危機(jī)管理——-中國(guó)特色危機(jī)意識(shí)——-全員意識(shí)公共危機(jī)實(shí)戰(zhàn)——-三大支柱節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與公共危機(jī)暴雪危機(jī)的啟示——指揮體系資源建設(shè)信息發(fā)布少領(lǐng)多導(dǎo)率領(lǐng)與指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)重視=‖親歷親為案例:達(dá)娃之爭(zhēng)奧運(yùn)危機(jī)公關(guān)中的不對(duì)稱公共危機(jī)中政府機(jī)關(guān)形象如何樹立?第二節(jié)決策——慎用信息控制讓真相走在流言的前面危機(jī)決策中的選擇與排序案例:松花江污染中危機(jī)的轉(zhuǎn)...

 講師:王微咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分:團(tuán)隊(duì)建設(shè)一、團(tuán)隊(duì)合作的基本概念-團(tuán)隊(duì)組建(選隊(duì)長(zhǎng)、起隊(duì)名、唱隊(duì)歌、編隊(duì)訓(xùn)、自我介紹)與熱身:蛟龍出海(游戲)-什么是團(tuán)隊(duì)?什么是團(tuán)隊(duì)合作?-團(tuán)隊(duì)的主要類型及特點(diǎn):個(gè)人能力強(qiáng)而團(tuán)隊(duì)能力弱(鷹)、團(tuán)隊(duì)能力強(qiáng)而個(gè)人能力弱(雁)、個(gè)人能力強(qiáng)且團(tuán)隊(duì)能力強(qiáng)(鷹雁);-個(gè)人持續(xù)成熟模式-團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)模型:從個(gè)人成熟到團(tuán)隊(duì)合作、從團(tuán)隊(duì)合作到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過(guò)程及特點(diǎn)...

 講師:王琛咨詢電話:010-82593357下載需求表


授課內(nèi)容一、認(rèn)識(shí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)不是天生的,也無(wú)法直接招聘而來(lái),而是打造出來(lái)的,是帶出來(lái)的!n區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)與管理行為n卓越領(lǐng)導(dǎo)的特征n東西方領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別n探討管理環(huán)境n員工是帶出來(lái)的n誤區(qū)二、獲得尊重我們希望員工不單單是執(zhí)行指令的服從者,更是發(fā)自內(nèi)心的追隨者,如此,你才能擁有一支能夠派上用場(chǎng)的隊(duì)伍。n把職權(quán)當(dāng)成職責(zé)、使命、奉獻(xiàn)與工作平臺(tái),而不是職業(yè)、榮耀與享樂(lè)n不僅做管理...

 講師:陳剛咨詢電話:010-82593357下載需求表


  一、現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)  二、在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中正在發(fā)生什么變革?  三、我們?nèi)绾握_地認(rèn)識(shí)變革  1.社會(huì)變革  2.組織變革  3.個(gè)人變革  4.企業(yè)與個(gè)人的變革相遇  5.變革對(duì)組織中高層管理人員的新挑戰(zhàn)  四、當(dāng)前企業(yè)經(jīng)營(yíng)的新挑戰(zhàn)  1.從戰(zhàn)略到結(jié)果  2.企業(yè)發(fā)展的六階段  3.職業(yè)能力的三個(gè)層次  4.管理者的三大任務(wù)  5.管理人員有效的組織觀念...

 講師:孫波咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力的關(guān)系1.“管帶”能力:做事情、帶隊(duì)伍2.掌握方法策略,把領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)化為執(zhí)行力3.承上啟下,想方設(shè)法,厚德載物4.化學(xué)變化:既不是傳話筒也不是老好人5.中高層:踐行你的角色功能和價(jià)值6.管理能力提升的一般性規(guī)律二、目標(biāo)導(dǎo)向,想方設(shè)法1.中高層經(jīng)理人,咬定目標(biāo)不放松2.“要事”要以對(duì)企業(yè)目標(biāo)的貢獻(xiàn)度為準(zhǔn)3.真抓落實(shí),厚德載物,為了目標(biāo)想辦法4....

 講師:程國(guó)輝咨詢電話:010-82593357下載需求表


前言:何為領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵是什么1、領(lǐng)導(dǎo)重要的工作內(nèi)容是什么答案選擇案例分析討論2、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)遵循的理念是什么?案例:李云的故事討論:案例中的人物誰(shuí)出了問(wèn)題該案例告訴我們哪些道理3、領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵職責(zé)是什么案例解析:領(lǐng)導(dǎo)畫圈的故事現(xiàn)場(chǎng)討論:該案例我們明白的道理是什么4、作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)保持怎樣一種心態(tài)小游戲:限時(shí)找答案這個(gè)游戲我們感悟了什么5、領(lǐng)導(dǎo)者如何當(dāng)一個(gè)好官...

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一、低調(diào)做人,高調(diào)做事1、在姿態(tài)上要低調(diào)在低調(diào)中修煉自己    謙卑處世人常在     平和待人留余地    主動(dòng)吃虧是風(fēng)度    為對(duì)手叫好是一種智慧  以寬容之心度他人之過(guò)   2、在心態(tài)上要低調(diào)  功成名就更要保持平常心    做人不要恃才傲物    容人之過(guò),方顯大家本色    做人要圓融通達(dá),不要鋒芒畢露  不要太把自己當(dāng)回事  謙遜是終生受益的美...

 講師:張博咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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