領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
《FDT核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》 課時(shí)：12H
FDT核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤課程背景：擁有一個(gè)超強(qiáng)執(zhí)行力，甚至能超出想象達(dá)成任務(wù)指標(biāo)的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的夢(mèng)寐以求。然而您了解高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的打造關(guān)鍵是什么？關(guān)鍵取決于核心團(tuán)隊(duì)的高效協(xié)作能力，做些什么才能將一群聰明人凝聚在一起，進(jìn)而使他們各自發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而創(chuàng)造奇跡？信息時(shí)代，團(tuán)隊(duì)的高效協(xié)作已成為唯一一項(xiàng)可持續(xù)的、有競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)，然而在大多數(shù)企業(yè)中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作仍然讓...
講師：楊錦在線咨詢下載需求表
《4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團(tuán)隊(duì)大綱》 課時(shí)：12H
課程背景：你的企業(yè)面臨過(guò)如下挑戰(zhàn)嗎：◆團(tuán)隊(duì)一團(tuán)和氣，就是沒(méi)產(chǎn)出，啥原因？◆團(tuán)隊(duì)一盤散沙，毫無(wú)斗志，如何激發(fā)，如何凝聚？◆團(tuán)隊(duì)明顯有內(nèi)耗，卻沒(méi)人站出來(lái)點(diǎn)破，如何打破，如何溝通？◆明明業(yè)務(wù)聯(lián)系很緊密，兩部門卻經(jīng)常掐架，如何化解？◆公司流程一大堆，企業(yè)口號(hào)天天喊，團(tuán)隊(duì)還是不知怎么做，如何落地？◆移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)勢(shì)沖擊下，如何留住人心，創(chuàng)新求變？◆組織要變革，人心惶惶...
講師：楊錦在線咨詢下載需求表
章管理者的自我認(rèn)知n認(rèn)識(shí)自己的方法與途徑n喬哈里視窗自我認(rèn)知模型n職業(yè)意識(shí)與角色定位n職業(yè)素養(yǎng)模型和生涯規(guī)劃輔導(dǎo)n管理者的五項(xiàng)心智修煉第二章管理者領(lǐng)導(dǎo)力修煉n領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)-識(shí)別領(lǐng)導(dǎo)職能n了解你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格n領(lǐng)導(dǎo)魅力模型n領(lǐng)導(dǎo)的四個(gè)模式n情景領(lǐng)導(dǎo)者的三大技巧n四維領(lǐng)導(dǎo)力第三章有效溝通與時(shí)間管理n溝通與有效溝通定義n溝通類型與核心要素n溝通障礙與溝通模型n溝通技巧與...
講師：劉學(xué)民在線咨詢下載需求表
移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力打造 課程大綱 課時(shí)：12H
移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力打造課程背景：領(lǐng)導(dǎo)VS管理，哪個(gè)重要？很多組織、很多新進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)者還沒(méi)有搞清時(shí)又遇上了移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，全新的人群、全新的思維方式，簡(jiǎn)直摸不到頭緒！移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的人是敏感的，卻又是健忘的。如何找到敏感點(diǎn)提振士氣？如何配合健忘點(diǎn)安撫傷痛？這是個(gè)新要求。本課程以人為本，以時(shí)代為基，打造新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力。鞏固領(lǐng)導(dǎo)核心，一向是十分重要的事情，而領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范...
