領導力課程體系
數(shù)字化時代的領導力升級 課時：6H
《數(shù)字化時代的領導力升級》【課程介紹】：數(shù)字化領導力是近年來新起的概念。雖說領導力伴隨著人類社會誕生就存在，但和之前相比，數(shù)字化時代下的領導力的確有很大不同。當下，受數(shù)字技術和人文發(fā)展的雙重驅動，領導力自然需要隨之升級。那么，數(shù)字化時代到底發(fā)生了什么？數(shù)字化時代下的領導力又要比傳統(tǒng)的領導力有哪些升級？本課程都將為之一一解答?！菊n程主張】：1、數(shù)字化領導力是站...
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PLT全景式領導力（2天版） 課時：12H
《“PLT全景式領導力?”研修之旅》主講老師：潘鵬PLT全景式領導力?創(chuàng)立者【課程提煉】：洞察時代發(fā)展趨勢，指明領導修煉路徑；詮釋教練智慧精髓，演繹領袖格局真諦?！菊n程背景】：這是一個領導力的時代！當下領導力的課程和培訓如火如荼，但目前市場上真正有“含金量”的領導力課程并不多，甚至很多以“領導力”命名的課程卻講著管理的內(nèi)容。正是基于這樣的“痛點”，老師萃取十...
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VUCA時代的領導力修煉（1天） 課時：6H
《VUCA時代的領導力修煉》主講：潘鵬課程亮點：全景式思考VUCA時代的特征及中國企業(yè)的發(fā)展趨勢，用嚴謹?shù)倪壿嬻w系層層深入論證，宏觀視野與微觀視角兼?zhèn)?，從本質(zhì)到規(guī)律、從理念到策略、從方法到操作，一站式配齊企業(yè)未來發(fā)展的贏戰(zhàn)之道。第一講：大勢觀瀾——做挑戰(zhàn)未來的領導者破冰：激流中誰是“關鍵人”？1、“勇士漂”帶給我們的啟示2、認知中的世界23526756858...
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《團隊領導力》（2天） 課時：12H
《團隊領導力》主講：潘鵬【授課內(nèi)容】：模塊一：大勢觀瀾——認知團隊領導力←導入：團隊中誰是關鍵人？1、“勇士漂”帶給我們的啟示★在不確定性環(huán)境中，人人都是關鍵人★你要領導好團隊中的每一個人★領導力的工具就是你自己★你要修煉好團隊領導力2、當今時代特征及未來發(fā)展趨勢3、是領導，不是管理4、領導與管理的本質(zhì)與區(qū)別5、領導與管理對團隊的作用★視頻教學：《戰(zhàn)馬》6、...
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M溝通-溝通就是領導力-高效能管理溝通技巧提升 課時：12H
《溝通就是領導力-高效能管理溝通技巧提升》【課程背景】新時代條件下，新興商業(yè)理念、商業(yè)模式、商業(yè)平臺不斷涌現(xiàn)，在新時代條件下，對管理方式也要求做出新的變革，在這種條件下，作為企業(yè)中間力量的中層也需要適應新的形勢，做出改變。企業(yè)中層管理干部在企業(yè)運作過程中起著承上啟下的作用，貫徹執(zhí)行管理高層決策、指揮組織基層操作。作為一個優(yōu)秀的企業(yè)中層，既要有胸懷全局的大局觀...
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凝心聚力創(chuàng)佳績之卓越領導力提升與高績效團隊打造【課程背景】：“在成為領導前，你的成功同自己的成長有關；在成為領導以后，你的成功都同別人的成長有關”--杰克·韋爾奇 韋爾奇的這句話說明企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領導是不夠的，還需要培養(yǎng)、建設優(yōu)秀的、高績效的團隊力量才能成就企業(yè)的經(jīng)營目標?！ ∽鳛橐幻?jīng)理人，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊...
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M教練-賦能教練型領導力 課時：12H
教練型領導力【課程背景】眾所周知，“教練”是當今世界領先企業(yè)共同推崇的最佳人才開發(fā)方式，調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，世界500強企業(yè)80％在推動教練式管理，100強企業(yè)高管教練的投資回報率高達1,825％。教練領導力的核心是：相信每一個人內(nèi)在的潛力和創(chuàng)造力，激發(fā)員工建立起責任感和信心，排除信念和習慣的干擾，創(chuàng)造最佳團隊績效。什么是教練？簡言之，教練就是通過教練式溝通方式，...
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戰(zhàn)國風云領導力沙盤 課時：6H
戰(zhàn)國風云“卓越領導力”沙盤模擬訓練目錄一、課程背景......................................................................................................1二、培訓目標.................................................
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領導力沙盤新 課時：12H
核心團隊領導力沙盤課程?主講老師：劉寶林?培訓對象：企業(yè)中、高層管理者?培訓規(guī)模：16—60人?授課時間：2天（12小時）【沙盤課程特色】>摒棄傳統(tǒng)教學模式的灌輸,通過獨特創(chuàng)新設計的沙盤模擬,運用道具、角色扮演、情景演練、互動及測試等一體化教學,讓參與的學員在體驗中領悟,在領悟中收獲,同步完成內(nèi)在思維轉換;學員可以在這里充分討論、分享和感受積極自主的學...
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元認知.領導力 課時：12H
《元認知TM領導力》課程介紹一、課程概述領導力是激發(fā)團隊熱情與想象力的能力！喚醒你的領導力，這是打造高績效團隊的秘密。本課程以元認知為著眼點，對領導力進行全面分析，包括自我管理、他人管理以及任務管理，旨在幫助每一位管理者站在全景的角度，掌握從管理到領導的成長地圖，能真正帶你系統(tǒng)學習領導技能、整合領導智慧，指導你成為卓越領導者。二、適用對象企業(yè)中高層管理者三、...
講師：文章波咨詢電話：010-82593357下載需求表
以當責為導向的領導力提升 課時：12H
以當責為導向的管理能力提升【課程背景】當責是現(xiàn)在與未來的管理者經(jīng)營自己，帶領團隊與組織，承擔組織全面責任的一個關鍵性概念及工具。現(xiàn)代管理中各級管理者理清角色與責任，承上啟下而不是上傳下達。執(zhí)行任務是擔責，拿到結果是當責。在團隊管理中銀行管理者如何在達成組織績效的前提下提升自己的領導力？基于人性去管理；如何激勵下屬自動自發(fā)？如何針對下屬的個性進行有效的管理做到...
講師：張志超咨詢電話：010-82593357下載需求表
一天版：領導力與執(zhí)行力 課時：6H
《領導力與執(zhí)行力》內(nèi)訓篇-----打造血濃于水的高效團隊主講人：齊磊課程背景工作中，有沒有類似問題：領導的指令到了中層就會打折，就會走偏，導致戰(zhàn)略不落實每天自己特別忙，下屬卻無事可做自己很厲害，下屬不成長給了馬兒吃草，馬兒也不跑，很想去激勵下屬，總是事倍功半安排完工作，下屬還總是出現(xiàn)執(zhí)行問題執(zhí)行中，檢查多了太辛苦，檢查少了，問題多相同錯誤重復犯，按下葫蘆起來...
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《領導力塑造》課程介紹講師簡介：楊克明博士清華大學總裁班講師，北京師范大學管理學博士。企業(yè)文化和績效管理專家，海爾模式研學專家。中國企業(yè)文化促進會工業(yè)文化專業(yè)委員會會長，中國首席文化官聯(lián)盟主席，《中外企業(yè)文化》特約編委，企業(yè)文化師國家職業(yè)資格認證授課講師，國資委國有企業(yè)文化標準制定專家委員。青島培聯(lián)會長，青島市品牌文化研究會會長，青島市作家協(xié)會會員。青島十大...
講師：楊克明咨詢電話：010-82593357下載需求表
《遼寧煙草中高層管理干部領導力發(fā)展培訓項目說明書》沈陽商智文化項目說明經(jīng)過我公司專家調(diào)研分析--------（這里的內(nèi)容您自己寫吧-----）本課程體系依據(jù)領導學理論和大東方領導力模型，全面解析企業(yè)中層領導面臨的種種問題，通過企業(yè)管理中的情境案例，讓領導者深刻體會“專業(yè)隊”與業(yè)余隊的區(qū)別。并就領導如何學習成長、科學決策、組織團隊、溝通協(xié)調(diào)、創(chuàng)新變革等給出了一...
講師：李大志咨詢電話：010-82593357下載需求表
卓越領導力提升與高績效團隊打造 課時：12H
《卓越領導力提升與高績效團隊打造》【課程背景】“在成為領導前，你的成功同自己的成長有關；在成為領導以后，你的成功都同別人的成長有關”--杰克·韋爾奇韋爾奇的這句話說明企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領導是不夠的，還需要培養(yǎng)、建設優(yōu)秀的、高績效的團隊力量才能成就企業(yè)的經(jīng)營目標。作為一名經(jīng)理人，你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊而苦惱？你是不是因缺乏...
