人力資源課程體系

部分 人力資源管理的基本概念與關(guān)鍵環(huán)節(jié)-企業(yè)經(jīng)營的四個(gè)階段-部門經(jīng)理為什么必須做好人力資源管理工作?-人事、人力資源、人力資本之區(qū)別-用簡單的實(shí)例來看看什么是人力資源管理-主管心態(tài)的誤區(qū)-案例分析:廣廈重慶一建的贏家管理-人力資源工作首先是企業(yè)文化的工作-人力資源管理面臨的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn):企業(yè)內(nèi)部與外部-后人力資源管理的未來發(fā)展趨勢-案例討論:老劉的迷惑----如...

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創(chuàng)新思維-李霞   課時(shí):12H

創(chuàng)新思維(PTS-2012版)【參加對象】:-企業(yè)中高層管理者;-政府事業(yè)單位各級領(lǐng)導(dǎo);-期待提升思維素質(zhì)和頭腦智慧的人;【課程前言】: -創(chuàng)新思維訓(xùn)練、行為改善、最高績效三者自然融合的最好課程;【課程收益】:-改善整體思維體系,打破固有思維障礙;-掌握創(chuàng)新思維訓(xùn)練的步驟和工具,深化頭腦風(fēng)暴、水平思考、思維導(dǎo)圖等方法;-互動(dòng)體驗(yàn)訓(xùn)練,解決實(shí)際問題,改善職業(yè)化...

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【課程時(shí)間】三天18小時(shí)【主講老師】李霞老師【課程前言】參加培訓(xùn)師培訓(xùn),首選STT??!STT是培訓(xùn)師市場的突破性成果,是我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)廣泛實(shí)地考察國內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場,組織力量進(jìn)行研發(fā)和優(yōu)化改善,對傳統(tǒng)TTT內(nèi)容與框架進(jìn)行全面升級改進(jìn)的最終成果?。〈蟮乐梁?,方法比努力更重要,一旦找對方向與方法將起到四兩...

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起點(diǎn)決定人生成敗大學(xué)生員工職業(yè)化培訓(xùn)課程目標(biāo):切實(shí)幫助剛?cè)肼毜母咝.厴I(yè)生盡快完成學(xué)校生活向職業(yè)生活的轉(zhuǎn)變、學(xué)生向社會人的轉(zhuǎn)變和學(xué)生意識向成人意識的轉(zhuǎn)變,從而學(xué)會自我管理,正確處理職業(yè)精神、職業(yè)心態(tài)、人際關(guān)系、工作業(yè)績等困惑和迷茫,扮演好自己的角色,成為企業(yè)需要的優(yōu)秀員工,有效提升工作績效,為所在崗位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),同時(shí)重新思考自己的職業(yè)生涯,科學(xué)規(guī)劃好自...

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打造最有力的中層經(jīng)理   課時(shí):6H

課程標(biāo)題打造最有力的中層經(jīng)理課程對象中層管理人員和業(yè)務(wù)骨干、后備干部課程目的通過本課程學(xué)習(xí),您將能夠:1、明確中層管理人員的職責(zé),理解并掌握實(shí)用的管理技能、提升管理績效、促使中層經(jīng)理轉(zhuǎn)變觀念并改變行為;2、培養(yǎng)中層經(jīng)理的執(zhí)行能力;3、學(xué)習(xí)與上司、同級、下屬溝通的方法;時(shí)間:一天(6小時(shí))《打造最有力的中層經(jīng)理》第一講中層經(jīng)理的必要技能一、如何理解中層經(jīng)理的重...

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劉武老師《高效招聘面試與人才甄選藝術(shù)》為什么我看好的一頭猛獅,招來卻變成了一只馴鹿?為什么看上去很可信的人,卻變成公司的背叛者?揭開應(yīng)聘者的面具,擠干簡歷中的水份從現(xiàn)在開始■課程目標(biāo):☆學(xué)習(xí)有效招聘、面試的方法與技巧☆認(rèn)清招聘和選才的誤區(qū)并有效的避免☆熟悉面試的每個(gè)流程及流程中的注意事項(xiàng)☆辨識面試中的事實(shí)與謊言☆掌握面試中的測評方法☆熟悉和了解結(jié)構(gòu)化面試☆降...

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中國人力資源實(shí)用戰(zhàn)術(shù)專家20年一線實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)傾情分享劉武老師《非人力資源的人力資源五項(xiàng)修煉》課程目的:在企業(yè)中真正從事人力資源管理工作的管理者是各個(gè)直線部門的主管,無論是從人才的甄選、培育、使用,到留住人才,都是由直線部門的主管執(zhí)行的。因此,讓直線部門的主管了解人力資源管理的基本知識是十分有必要的。掌握最新的人力資源管理理念以及基本的人力資源管理技術(shù),使您...

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優(yōu)秀安全培訓(xùn)師培訓(xùn)陳秀明根據(jù)杜邦公司統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),有超過96的事故原因主要是人為原因造成的。由于員工安全意識不強(qiáng),缺乏安全知識,違章指揮、違章操作、違反勞動(dòng)紀(jì)律的三維現(xiàn)象,是導(dǎo)致安全事故的重要原因,也是事故防止的重點(diǎn)。有效落實(shí)安全培訓(xùn),提高全員的安全素質(zhì),以及自我保護(hù)意識和能力,是預(yù)防各類安全事故發(fā)生的重要途徑之一。然而,因?yàn)槿鄙賹I(yè)的安全講師或講師技能不夠,導(dǎo)...

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內(nèi)部講師訓(xùn)練   課時(shí):6H

課程大綱:培訓(xùn)講師的角色認(rèn)知合格講師必須具備的基本技能培訓(xùn)需求調(diào)查和培訓(xùn)需求分析如何獨(dú)立策劃、設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備培訓(xùn)課程如何調(diào)整自己到達(dá)最佳的演講狀態(tài)(三分鐘演練)如何讓你的語言、語調(diào)和表情發(fā)揮最高的影響力(三分鐘演練)如何快速激起聽眾對您講話的興趣?。ㄎ宸昼娧菥殻┤绾坞S心所欲控制會場氣氛的能力如何有效處理各種課堂困境和學(xué)員的挑戰(zhàn)如何用心靈與學(xué)員交流,塑造超然的人格...

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理課程背景:在現(xiàn)代企業(yè)中,各部門之間需要緊密合作,非人力資源經(jīng)理也需要了解人力資源管理知識,以更好地與人力資源部門協(xié)同工作,提升整體效率。隨著企業(yè)發(fā)展,非人力資源經(jīng)理承擔(dān)著更多的管理職責(zé),需要具備人力資源管理方面的技能,參與到人才的吸引、培養(yǎng)和保留工作中,提升團(tuán)隊(duì)的競爭力。人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略緊密相關(guān),非人力資源經(jīng)理了解相關(guān)知識,...

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中高層管理者基于人力資源管理思維的領(lǐng)導(dǎo)力提升【課程背景】作為中高層管理人員提升領(lǐng)導(dǎo)力是取得團(tuán)隊(duì)績效的關(guān)鍵。而領(lǐng)導(dǎo)力提升的首要是如何識人、育人與用人。因而管理者應(yīng)首先應(yīng)該作好一名出色的人力資源管理者,提升組織管理水平,方能萬事從容,帶好團(tuán)隊(duì),應(yīng)對各條線工作中的形形色色的問題。領(lǐng)導(dǎo)力提升中的最難點(diǎn)是識人和用人。識人和用人必須依據(jù)一定的邏輯進(jìn)行判斷和分析。本課程綜...

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【課程背景】企業(yè)管理首先是人力資源管理。人力資源管理的水平?jīng)Q定著企業(yè)管理的水平。作為企業(yè)各級管理人員首先應(yīng)該作好一名出色的人力資源管理者,提升組織管理水平,方能萬事從容,應(yīng)對各條線工作中的形形色色的問題。人力資源管理的最難點(diǎn)是識人和用人。識人和用人必須依據(jù)一定的邏輯進(jìn)行判斷和分析。本課程綜合運(yùn)用人力資源管理、管理學(xué)、心理學(xué)方面的知...

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人力資源數(shù)字化管理-四支柱模型最佳實(shí)踐吳老師企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)專家/原阿里巴巴高級項(xiàng)目管理專家/原菜鳥集團(tuán)數(shù)字化與效能提升負(fù)責(zé)人課程背景經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)一步深化,新的分工模式與競爭格局日新月異,企業(yè)面臨日益復(fù)雜的市場環(huán)境和激烈的競爭,需要更高效、精準(zhǔn)的人力資源管理來提升運(yùn)營效率和人才競爭力;企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍不斷擴(kuò)展,政府的一帶一路國策,國內(nèi)國外雙循環(huán)也都...

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《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)的人力資源管理創(chuàng)新與實(shí)踐》Ver2.0主講老師:陳永【課程背景】隨著以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ)的,以云技術(shù)、大數(shù)據(jù)、人工智能及物聯(lián)網(wǎng)為核心的,以聯(lián)系為出口的信息技術(shù)的快速發(fā)展,社會已邁入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,企業(yè)人力資源管理趨勢也在不斷發(fā)生變化。作為企業(yè)來說,在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,不僅僅是做好企業(yè)ERP、EHR、OA等信息化平臺建設(shè)的問題,而是一個(gè)管理革命的...

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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》輕松成就卓越中階經(jīng)理人Ver2.0主講老師:陳永【課程背景】在當(dāng)今,激烈的商業(yè)競爭的焦點(diǎn)不再是傳統(tǒng)資源,無疑轉(zhuǎn)向科技與知識的競爭。而科技與知識的競爭歸結(jié)到底就是人才的競爭,只要有了人才,技術(shù)、產(chǎn)品、資本都會隨之而來,企業(yè)也才能在市場競爭中取得優(yōu)勢。所以,看一家企業(yè)是否有充分的核心競爭力,就看他擁有的人才數(shù)量,開發(fā)和使用人才的能...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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