TTT課程體系

講:TTT定位與認(rèn)知1、TTT釋義與解析2、TTT學(xué)習(xí)之道與要領(lǐng)3、讓自己進(jìn)入培訓(xùn)狀態(tài)4、現(xiàn)代培訓(xùn)與傳統(tǒng)教育的異同5、企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位互動(dòng):TTT的經(jīng)典提煉與解析第二講成人自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)的本質(zhì)1、成人自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)的故事2、成人自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)的三要素3、自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)理論的建構(gòu)內(nèi)涵4、自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)對(duì)成人學(xué)習(xí)的啟示5、學(xué)習(xí)的需求與動(dòng)機(jī)6、過去習(xí)慣的影響演練:如何克...

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讓您的課程更專業(yè)!促動(dòng)型培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT培訓(xùn)師專業(yè)授課技巧訓(xùn)練|?初上講臺(tái)壓力巨大讓您不知所措?|?站到講臺(tái)上卻瞬間大腦便秘張口結(jié)舌?||?講臺(tái)上舉手投足沒有培訓(xùn)師應(yīng)有的范?|?課程內(nèi)容生澀難懂無法讓學(xué)員理解接受?||?課程邏輯結(jié)構(gòu)散亂無章沒有得到梳理?|?學(xué)員學(xué)習(xí)積極性不高現(xiàn)場(chǎng)氛圍沉悶?||?授課時(shí)常常遇到場(chǎng)面失控?zé)o法把握進(jìn)程?|?課程流程隨意而為且時(shí)間不...

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銀行培訓(xùn)師培訓(xùn)   課時(shí):12H

|課程題目|銀行培訓(xùn)師培訓(xùn)||開班形式||培訓(xùn)時(shí)間|2天,共14課時(shí)||適用對(duì)象|企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師、培訓(xùn)|培訓(xùn)講師|陳迪|||專員、培訓(xùn)經(jīng)理、人力資|||||源經(jīng)理||||培訓(xùn)形式|講授、互動(dòng)、案例分析、分組討論、實(shí)戰(zhàn)演練。||課程目標(biāo)|掌握培訓(xùn)專業(yè)知識(shí)、培訓(xùn)授課技巧;學(xué)會(huì)如何設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程;|||掌握培訓(xùn)工具運(yùn)用技巧、以及培訓(xùn)評(píng)估技巧;提升學(xué)員培訓(xùn)中|||良...

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課程內(nèi)容講培訓(xùn)師的風(fēng)范◆內(nèi)在的涵養(yǎng)◆外在的儀表第二講一分鐘演練及點(diǎn)評(píng)第三講學(xué)員的分析◆學(xué)員的類型◆學(xué)員的特性◆學(xué)員的分析第四講十種培訓(xùn)形式運(yùn)用及演◆講授法◆演示法◆研討法◆范例法◆視聽法◆點(diǎn)評(píng)法◆角色扮演法◆游戲法◆案例分析法◆分享法第五講課程設(shè)計(jì)的技巧◆資料搜集◆課程規(guī)劃◆制作計(jì)算機(jī)演示◆后確認(rèn)及修改第六講十種授課工具的運(yùn)用及演練◆圖表和海報(bào)◆印刷材料◆書...

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五星TTT——卓越內(nèi)訓(xùn)師五維訓(xùn)練主講老師:李泉峰【課程背景】有人說“內(nèi)訓(xùn)師的水平是企業(yè)人才發(fā)展的天花板”,這句話有待商榷。然而,作為企業(yè)培訓(xùn)體系的重要構(gòu)成要素及知識(shí)輸出的主要載體,內(nèi)訓(xùn)師直接影響企業(yè)的培訓(xùn)生態(tài)和學(xué)習(xí)系統(tǒng)。大部分內(nèi)訓(xùn)師來自于業(yè)務(wù)及管理崗位,普遍缺乏課程開發(fā)和授課呈現(xiàn)經(jīng)驗(yàn),在內(nèi)訓(xùn)實(shí)踐中往往存在諸多挑戰(zhàn),例如:如何克服恐懼,以自信的狀態(tài)登臺(tái)授課?如...

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五星TTT——卓越內(nèi)訓(xùn)師五維訓(xùn)練主講老師:李泉峰【課程背景】有人說“內(nèi)訓(xùn)師的水平是企業(yè)人才發(fā)展的天花板”,這句話有待商榷。然而,作為企業(yè)培訓(xùn)體系的重要構(gòu)成要素及知識(shí)輸出的主要載體,內(nèi)訓(xùn)師直接影響企業(yè)的培訓(xùn)生態(tài)和學(xué)習(xí)系統(tǒng)。大部分內(nèi)訓(xùn)師來自于業(yè)務(wù)及管理崗位,普遍缺乏課程開發(fā)和授課呈現(xiàn)經(jīng)驗(yàn),在內(nèi)訓(xùn)實(shí)踐中往往存在諸多挑戰(zhàn),例如:如何克服恐懼,以自信的狀態(tài)登臺(tái)授課?如...

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五星TTT——卓越內(nèi)訓(xùn)師五維訓(xùn)練主講老師:李泉峰【課程背景】有人說“內(nèi)訓(xùn)師的水平是企業(yè)人才發(fā)展的天花板”,這句話有待商榷。然而,作為企業(yè)培訓(xùn)體系的重要構(gòu)成要素及知識(shí)輸出的主要載體,內(nèi)訓(xùn)師直接影響企業(yè)的培訓(xùn)生態(tài)和學(xué)習(xí)系統(tǒng)。大部分內(nèi)訓(xùn)師來自于業(yè)務(wù)及管理崗位,普遍缺乏課程開發(fā)和授課呈現(xiàn)經(jīng)驗(yàn),在內(nèi)訓(xùn)實(shí)踐中往往存在諸多挑戰(zhàn),例如:如何克服恐懼,以自信的狀態(tài)登臺(tái)授課?如...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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