人力資源管理課程體系
人才經(jīng)營(yíng)之道 課時(shí)：12H
課程背景：據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)，高級(jí)人才的需求大于供應(yīng)，同時(shí)人才流動(dòng)速度加快：40的受聘者將在上班后的6個(gè)月內(nèi)離職；30的企業(yè)失敗是由于錯(cuò)誤的人才錄用決定；27-40的員工不適應(yīng)他們的工作，一個(gè)人在崗位工作時(shí)間大概是18個(gè)月至2年，人才的問(wèn)題現(xiàn)已成為企業(yè)家以90％的關(guān)注度首要解決的管理問(wèn)題之一。該課程與“企業(yè)如何選、育、用、留人才”有什么區(qū)別？該課程有來(lái)自
講師：徐藝珊咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)人才盤點(diǎn)實(shí)操 課時(shí)：12H
1、能力模型的構(gòu)建1.1、能力模型的概念(冰山模型、能力模型、人才畫(huà)像的區(qū)別和聯(lián)系)1.2、能力模型的類型(BARs和KeyBehaviors兩種模式的舉例)1.3、以上市型集團(tuán)企業(yè)兄弟科技為主案例，穿插華為、華潤(rùn)等知名企業(yè)的能力模型案例來(lái)講解能力模型構(gòu)建的步驟和注意事項(xiàng)1.4、能力模型的構(gòu)建練習(xí)2、人才盤點(diǎn)2.1、人才盤點(diǎn)的意義和模式2.2、系統(tǒng)全盤介紹人
講師：張雄志咨詢電話：010-82593357下載需求表
薪酬激勵(lì)與員工激勵(lì) 課時(shí)：6H
一、激勵(lì)理論和員工激勵(lì)1、幾種經(jīng)典的激勵(lì)理論(馬斯洛需求層級(jí)理論、人性理論、公平理論、雙因素理論等)在企業(yè)中的現(xiàn)象。2、基于欲望的員工管理二、薪酬哲學(xué)和理念的設(shè)計(jì)1、什么是薪酬哲學(xué)和理念2、企業(yè)怎么選擇自己的薪酬哲學(xué)3、薪酬哲學(xué)如何落地三、薪酬機(jī)制設(shè)計(jì)1、薪酬外部調(diào)查2、薪酬內(nèi)部調(diào)查3、崗位價(jià)值評(píng)估4、寬帶式薪酬設(shè)計(jì)5、外部K值法四、薪酬落地配套機(jī)制和注意問(wèn)
講師：張雄志咨詢電話：010-82593357下載需求表
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時(shí)：12H
適合對(duì)象企業(yè)部門總監(jiān)、經(jīng)理、各類管理者和后備人才等。培訓(xùn)方式理念闡述、原理分析、實(shí)戰(zhàn)分享、工具實(shí)操、案例剖析、視頻觀摩、互動(dòng)交流與點(diǎn)評(píng)。課程大綱模塊1:人力資源管理的意義和內(nèi)容非人力資源經(jīng)理課程的目的和意義什么是人力資源管理以及企業(yè)人力資源管理的體系和內(nèi)涵人力資源管理如何為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值部門經(jīng)理懂得人力資源管理的好處和意義部門經(jīng)理管理的角色認(rèn)知部門經(jīng)理應(yīng)具備的
講師：周國(guó)強(qiáng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
命理八字在人力資源的應(yīng)用 課時(shí)：12H
命理八字在人力資源的應(yīng)用第一天：八字挑選人才的前期準(zhǔn)備不同崗位對(duì)人才素質(zhì)的要求不同，與這些素質(zhì)相對(duì)應(yīng)的八字特征也不同。做銷售、財(cái)務(wù)、秘書(shū)或程序開(kāi)發(fā)等等，個(gè)性要求完全不同，相應(yīng)的八字命理也不同。第二天：選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)（或人才招聘方的目的和動(dòng)機(jī)）非常重要。不同的標(biāo)準(zhǔn)或招聘人員的動(dòng)機(jī)是不同的，選擇的人可能完全不同。八字挑選人才的案例八字在人力資源中的應(yīng)用非常廣泛和
講師：劉學(xué)心咨詢電話：010-82593357下載需求表
《AIGC人資管理應(yīng)用生成》1、招聘文本生成2、培訓(xùn)方案生成3、績(jī)效指標(biāo)生成4、員工手冊(cè)生成
講師：劉桂君咨詢電話：010-82593357下載需求表
人力資源部門七大頑疾 課時(shí)：12H
企業(yè)管理中人的重要性逐漸凸顯，人力資源部門變得越來(lái)越重要，然而有些企業(yè)的人力資源部門話語(yǔ)權(quán)相對(duì)較低，缺乏存在感。專題第一篇文章列舉了人力資源部門的“頑疾”，診斷病癥根源;第二篇文章介紹了“三懂三化”能力模型，針對(duì)中小企業(yè)人力資源問(wèn)題開(kāi)具對(duì)癥藥方?！幷呷肆Y源部門七大“頑疾”文｜許惠文關(guān)鍵詞人力資源變革;人力資源價(jià)值定位;人力資源部門問(wèn)題;HR雙元能力在一
講師：許惠文咨詢電話：010-82593357下載需求表
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時(shí)：12H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)目標(biāo)作為一個(gè)部門經(jīng)理，他/她一定要具有如下綜合管理能力一、?清晰、敏銳思考力及全面并有高度的思維角度；二、?目標(biāo)分解、決策與任務(wù)分配；三、?人員選拔、培養(yǎng)與任用；四、?業(yè)務(wù)執(zhí)行中的管控與協(xié)同。本課程是為了管理者第三項(xiàng)能力而設(shè)計(jì)。通過(guò)傳授人力資源核心理念與工作方法，從而有效地提高各業(yè)務(wù)經(jīng)理的人力及人才的管理能力。本課程將圍繞人員
講師：歐陽(yáng)伯峋咨詢電話：010-82593357下載需求表
PPT在人力資源管理中的高效應(yīng)用 課時(shí)：12H
PPT在人力資源管理中的高效應(yīng)用?[課程內(nèi)容]??第一部分PPT的拆之道1、為什么要拆PPT2、邏輯架構(gòu)的拆分3、頁(yè)面內(nèi)容的拆分4、動(dòng)畫(huà)效果的拆分?第二部分四項(xiàng)進(jìn)階操作1、案例：一個(gè)頁(yè)面的優(yōu)化前后的對(duì)比2、快速訪問(wèn)工具欄的設(shè)置3、Smart的應(yīng)用轉(zhuǎn)化4、幻燈片大小的調(diào)整5、用版式的創(chuàng)建模板第三部分表格展示直觀化1、表格的快速處理2、表格的美化方法?2.1、表
講師：丘陽(yáng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
EXCEL在人力資源管理中的應(yīng)用 課時(shí)：12H
EXCEL在人力資源管理中的應(yīng)用【課程背景】???隨著數(shù)據(jù)分析在人力資源管理中的應(yīng)用越來(lái)越多，EXCEL已經(jīng)成為HR工作者的一項(xiàng)必備工具，但一個(gè)擺在HR面前的尷尬現(xiàn)實(shí)是，大部分的HR在使用EXCEL方面很不熟練，效率低下。本來(lái)可以1小時(shí)完成的數(shù)據(jù)分析需要花上1天甚至更久的時(shí)間。???如何快速的掌握EXCEL的使用技巧，提高HR的工作效率，是每一位HR工作者必
講師：肖作舉咨詢電話：010-82593357下載需求表
從“業(yè)務(wù)骨干”到“內(nèi)部顧問(wèn)”——人力資源管理從業(yè)者顧問(wèn)能力訓(xùn)練課程背景人力資源管理專業(yè)人員如何實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)型和能力轉(zhuǎn)型，從低端的人事管理事務(wù)工作者成長(zhǎng)為企業(yè)“內(nèi)部顧問(wèn)”和“業(yè)務(wù)伙伴”，從簡(jiǎn)單的“記分員”成長(zhǎng)為績(jī)效管理的“三總師”？從該角度，賈萌老師將與學(xué)員分享GAPS分析模型、內(nèi)部顧問(wèn)必備的工作能力和工作步驟，例如如何制定人力資源管理項(xiàng)目計(jì)劃，如何對(duì)業(yè)務(wù)管理者
講師：賈蒙咨詢電話：010-82593357下載需求表
從業(yè)務(wù)骨干到“內(nèi)部顧問(wèn)”:人力資源管理專業(yè)人員角色轉(zhuǎn)課程大綱一、“內(nèi)部顧問(wèn)”角色概覽揭開(kāi)“咨詢顧問(wèn)”的面紗內(nèi)部顧問(wèn)必備的基本素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)內(nèi)部顧問(wèn)必備的分析邏輯（GAPS模型）內(nèi)部顧問(wèn)必備的工作能力內(nèi)部顧問(wèn)必備的工作步驟二、實(shí)戰(zhàn)能力之1：制定項(xiàng)目計(jì)劃能力訓(xùn)練關(guān)于“項(xiàng)目”的基本概念項(xiàng)目關(guān)鍵干系人分析項(xiàng)目任務(wù)分解WBS項(xiàng)目計(jì)劃甘特圖三、實(shí)戰(zhàn)能力之2：訪談與總結(jié)提
講師：賈蒙咨詢電話：010-82593357下載需求表
基于勝任力的人才建設(shè)人力資源管理機(jī)制轉(zhuǎn)型 課時(shí)：12H
基于勝任力的人才建設(shè):人力資源管理機(jī)制轉(zhuǎn)型課程大綱一、認(rèn)識(shí)“勝任力”與“能力素質(zhì)模型”勝任力/能力素質(zhì)冰山模型“能力”與“績(jī)效”的區(qū)別能力管理體系的內(nèi)容框架能力管理體系與HR管理其他模塊之間的關(guān)系構(gòu)建能力管理體系的關(guān)鍵步驟二、能力素質(zhì)模型構(gòu)建的關(guān)鍵步驟考慮基礎(chǔ)：構(gòu)建目標(biāo)、構(gòu)建框架、構(gòu)建方式選擇關(guān)鍵的基準(zhǔn)崗位：?jiǎn)栴}導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、關(guān)鍵性原則崗位分析：高度與寬度
講師：賈蒙咨詢電話：010-82593357下載需求表
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時(shí)：12H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理?培訓(xùn)目標(biāo)：???????全面系統(tǒng)地介紹當(dāng)代人力資源管理的最新戰(zhàn)略及技術(shù)方法；緊密結(jié)合企業(yè)實(shí)際運(yùn)作過(guò)程的主要需求及所面臨的關(guān)鍵問(wèn)題，從戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)兩個(gè)層面提供解決方案。本課程以問(wèn)題為導(dǎo)向而非以理論為導(dǎo)向，課程中設(shè)計(jì)相當(dāng)數(shù)量的案例剖析和學(xué)員互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)員建立新的人力資源觀念，確保其所學(xué)能直接用于現(xiàn)實(shí)的管理操作。了解非人資部門常用的人力
講師：黃泯源咨詢電話：010-82593357下載需求表
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時(shí)：12H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)受眾:業(yè)務(wù)部門管理人員課程大綱:一、互動(dòng)話題：作為業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人，你覺(jué)得帶團(tuán)隊(duì)容易嗎？?二、業(yè)務(wù)部門管理人員在人力資源管理上的作用：1.他們才是真正意義上的HR，因?yàn)閷?duì)員工直接產(chǎn)生影響，據(jù)說(shuō)75的員工離職與直屬上司相關(guān)2.優(yōu)秀的業(yè)務(wù)部門管理人員，可以幫助公司真正以最具性價(jià)比的方式實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)目標(biāo)?三、業(yè)務(wù)部門管理人員在人力資源各管
