現(xiàn)場管理課程體系
單元生產(chǎn)安全知識(shí)講座1安全意識(shí)的培養(yǎng)1、視頻資料----不該發(fā)生的悲劇2、案例分析3、電力事故發(fā)生的原因分析1安全心理學(xué)基本理念1、交叉理論2、海因里希法則3、HH驚嚇提案1安全管理常用工具---KYT1、概念介紹2、KYT實(shí)施的具體步驟3、實(shí)施注意事項(xiàng)4、實(shí)際案例演練1安全管理常用工具---JSA1、概念介紹2、KYT實(shí)施的具體步驟3、尋找隱患注意---人...
講師：成永亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
引言：成老師在從技術(shù)崗位走向管理崗位的障礙單元南網(wǎng)中長期發(fā)展和一體化1公司的核心價(jià)值觀---萬家燈火南網(wǎng)情深1、服務(wù)客戶之情2、關(guān)愛員工之情3、回報(bào)社會(huì)之情4、點(diǎn)亮萬家燈火1主要戰(zhàn)略指標(biāo)1、安全2、可靠3、服務(wù)4、經(jīng)濟(jì)5、規(guī)模1未來發(fā)展的戰(zhàn)略選擇1、集中精力做強(qiáng)做優(yōu)主業(yè)2、堅(jiān)持以客戶為中心3、轉(zhuǎn)變公司發(fā)展方式4、實(shí)施經(jīng)營型管控5、加大科技創(chuàng)新力度6、合理延伸...
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單元電力安全形勢分析1飛機(jī)誤點(diǎn)引發(fā)的管理思考1、飛機(jī)誤點(diǎn)愿意分析2、導(dǎo)入管理存在漏洞3、我們安全的管理現(xiàn)狀如何1現(xiàn)場安全管理綜述1、觸目驚心的數(shù)字2、安全生產(chǎn)形勢嚴(yán)峻的原因和對策3、電力安全生產(chǎn)的重要意義1安全生產(chǎn)責(zé)任制1、安全生產(chǎn)的管理目標(biāo)2、安全生產(chǎn)責(zé)任制3、安全活動(dòng)促生產(chǎn)第二單元電力企業(yè)安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理基礎(chǔ)1班組安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理1、現(xiàn)場管理的標(biāo)準(zhǔn)和管理...
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電力企業(yè)6S現(xiàn)場管理培訓(xùn) 課時(shí)：12H
電力企業(yè)6S現(xiàn)場管理培訓(xùn)課程大綱課程前言1、發(fā)改委對于所有的國企，央企提出標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化和精益化路線2、6S是一個(gè)很好的工具，一個(gè)很好的現(xiàn)場管理工具3、然而很多人老以為6S是打掃衛(wèi)生，或者其他4、很多企業(yè)簡單的認(rèn)為6S很簡單，但是在操作的過程中總是搞不明白如何做課程收益1、了解電力為何需要做6S管理2、了解6S推行的認(rèn)知誤區(qū)3、了解6S基本概念4、了解6S執(zhí)行的具...
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電力安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓(xùn) 課時(shí)：12H
電力安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理培訓(xùn)課程大綱課程前言1、近年來，國內(nèi)安全事故頻發(fā)，安全又一次被大家所關(guān)注2、據(jù)ILO估計(jì)，到2020年全世界勞動(dòng)疾病將翻一番3、安全事故最多是由于人因，物的不安全因素，管理因素，和環(huán)境，對于我們做安全的，最核心的是要做好人的管理4、人的安全技能，安全意識(shí)是最核心，最關(guān)鍵的，全力提升人員的這些意識(shí)，很多安全隱患可以消除5、用一些現(xiàn)場管理的工...
講師：成永亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
《6S現(xiàn)場管理與目視化管理運(yùn)用》 課時(shí)：12H
6S現(xiàn)場管理與目視化管理運(yùn)用課程背景：在許多制造型企業(yè)的工廠現(xiàn)場，我們?？梢钥吹街尉?、工具凌亂擺放，機(jī)器設(shè)備布滿灰塵且沒有定位標(biāo)識(shí)，原材料、半成品、在制品、成品、不良品、輔材擺放雜亂無章，未加以合理定置，作業(yè)區(qū)、物流區(qū)、辦公區(qū)未明確規(guī)劃且標(biāo)識(shí)不清，工人衣著不整，士氣低落，浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見，6S做不好不僅僅影響車間美觀度，更多的是帶來效率的低下、品質(zhì)的下滑、交...
講師：李開西咨詢電話：010-82593357下載需求表
生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理培訓(xùn) 課時(shí)：12H
培訓(xùn)目標(biāo)：幫助參訓(xùn)者梳理、深化生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理的概念、內(nèi)容、原則、要點(diǎn)。明晰作為參訓(xùn)者承擔(dān)的生產(chǎn)安全現(xiàn)場管理職責(zé)和任務(wù)。掌握生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理的方法及具體執(zhí)行策略。采用互動(dòng)教學(xué)法，通過討論、練習(xí)、體驗(yàn)、視頻、游戲等訓(xùn)練強(qiáng)化參訓(xùn)者對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握。培訓(xùn)時(shí)長：一天培訓(xùn)大綱：一、培訓(xùn)融入1、破冰小游戲2、培訓(xùn)課程說明及要求。3、開題案例研討：九十年代犯罪管理對生產(chǎn)現(xiàn)...
