培訓管理課程體系
一：中國企業(yè)培訓工作現(xiàn)狀 認識上的誤區(qū) 葉公好龍 培訓與教育的區(qū)別 希望立刻出現(xiàn)效果 培訓是不是投資 追求技能還是頭腦的改變？ 各式各樣的學員表現(xiàn) 管理上的難題——十六大現(xiàn)狀 干部培訓沒有動力 員工總是抱怨培訓內(nèi)容不符合自己需要?！ 〕銮诼势?，遲到、早退現(xiàn)象嚴重 考勤制度的漏洞 培訓是誰的工作 培訓時間與工作時間的沖突?！ ∨?/p>
講師：石斌在線咨詢下載需求表
章正確理解培訓的定義 節(jié) 培訓，教育，學習的區(qū)別·教育的特征與方法·培訓的特征與方法·學習的特征與方法 第二節(jié) 企業(yè)培訓的內(nèi)容和方法·什么時候培訓·態(tài)度知識技巧·培訓的三個階段 第三節(jié) 如何讓培訓更成功·培訓成功的四個技巧·成人培訓的七個條件第二章建立企業(yè)培訓體系 節(jié) 培訓體系介紹 第二節(jié) 培訓需求分析·培訓需求的兩個步驟·確認培訓需求·培訓需求分析的五種方
講師：柳青在線咨詢下載需求表
開場：1.自我介紹2.引入主題3.培訓目標與培訓內(nèi)容介紹4.分組與獎罰機制介紹講：商務(wù)人員個人素養(yǎng)與形象塑造1.商務(wù)人員應必備的職業(yè)道德與良好的職業(yè)心態(tài)禮儀a.商務(wù)人員應具備良好的職業(yè)道德觀b.商務(wù)人員應具備良好的職業(yè)心態(tài)c.商務(wù)人員常見不良銷售行為點評……討論交流：社會交往，哪些因素影響個人形象？2.商務(wù)人員的著裝禮儀a.禮儀的定義與功能b.商務(wù)人員職業(yè)著
講師：余尚祥在線咨詢下載需求表
一、培訓體系的建立 培訓的作用及分類 建立有效的培訓架構(gòu)體系 建立有效的運作流程 培訓的指導思想，方針和策略 培訓課程體系的建立及其運作 二、如何量化培訓需求 培訓需求鑒定的方法 培訓量化的技巧 靜態(tài)培訓需求 動態(tài)培訓需求 學會用數(shù)據(jù)說話 鑒定培訓需求練習 三、培訓預算的制作 制定有效的培訓目標 如何將有限的預算與培訓需求及
講師：許盛華在線咨詢下載需求表
薪酬體系設(shè)計與薪酬培訓管理技巧 部分付薪哲學 ·薪酬的本質(zhì)是什么，如何看待它的激勵性？ ·公司的薪資水平在市場上的定位如何確定 ·什么是全面薪酬管理 ·薪酬和福利的本質(zhì)區(qū)別是什么，設(shè)計目的有什么不同 ·薪酬體系設(shè)計的大著力點是什么，公平還是激勵？ ·薪酬體系的構(gòu)成 ·如何設(shè)計全年度薪資體系（含獎金）與政策 ·如何在現(xiàn)有工資總額基礎(chǔ)上設(shè)計
講師：錢慶濤在線咨詢下載需求表
課程大綱:一、為什么要學管理？1、什么是管理2、管理工作的普遍性3、管理的效率和效果二、誰是管理者？1、管理層級2、管理者角色分類三、管理的對象分類1、人力資源2、物力資源3、財力資源4、信息資源四、管理者做什么？1、管理者職能2、計劃與目標管理3、計劃工作的任務(wù)和內(nèi)容4、目標管理的基本思想5、目標的smart原則6、目標分解方法五、管理者的基本素質(zhì)1、管理
講師：梁偉權(quán)在線咨詢下載需求表
高效培訓管理與體系構(gòu)建高級研修班 課時：12H
天上午前言：培訓與教育區(qū)別部分企業(yè)培訓體系建設(shè)與經(jīng)營績效的關(guān)系1、員工能力不足，扣錢還是培訓？2、培訓與企業(yè)成長的關(guān)系3、培訓的效益/意義4、培訓到底是誰的事情？5、培訓發(fā)展的三個階段（1）離散階段（2）聚合階段（3）聚焦階段6、案例：華為培訓發(fā)展歷程7、培訓體系成熟度模型8、培訓職責劃分（1）企業(yè)決策層（2）培訓部門（3）部門主管（4）學員9、培訓管理的“
講師：張國良在線咨詢下載需求表
如何制定有效的年度培訓計劃與培訓管理實務(wù) 課時：12H
天培訓體系、規(guī)劃和流程管理9:00-10:30-課程簡介-培訓管理體系的建立及其運作講解及實例分析，學員可以了解建立一個培訓體系和培訓管理體系所必需的要素和步驟10:30-10:45課間休息10:45-12:00-培訓需求鑒定及其量化的方法和技巧-什么是靜態(tài)需求和動態(tài)需求？靜態(tài)和動態(tài)需求的管理有什么區(qū)別？-靜態(tài)需求模版及應用-為什么要用靜態(tài)需求模版？-培訓主
講師：許盛華在線咨詢下載需求表
培訓體系建設(shè)與培訓管理實操 課時：12H
【天上午】一、培訓體系1、歡迎詞、課程簡介2、培訓與教育、演講、發(fā)展和娛樂的區(qū)別3、培訓的作用及分類4、培訓的指導思想，方針和策略二、課程體系需求分析1、培訓管理體系的建立及其運作（培訓制度體系、資源體系和運作體系）2、培訓課程體系的分類原則及方法3、培訓課程體系實例分析4、課程體系設(shè)計練習5、培訓需求鑒定方法和技巧（1）什么是靜態(tài)需求和動態(tài)需求？（2）靜態(tài)
講師：許盛華在線咨詢下載需求表
課程大綱：標“”號的是組織模擬演練、討論、視頻解析、案例解析部分培訓體系建設(shè)第二部分培訓效果如何評估第三部分培訓評估如何操作第四部分培訓需求如何調(diào)研第五部分培訓方法解析第六部分培訓管理制度大綱內(nèi)容部分培訓體系建設(shè)寶潔案例：招聘看素質(zhì)，培訓造人才1、培訓管理體系八步法：2、培訓與開發(fā)的定義3、培訓與開發(fā)的主要目的4、培訓需求分析的作用5、培訓需求分析的實施程序
講師：唐惠玲在線咨詢下載需求表
一、企業(yè)培訓的戰(zhàn)略地位 1.1、企業(yè)培訓的戰(zhàn)略地位 1.2、培訓者的六項特質(zhì) 二、學習型組織建設(shè) 2.1、學習型組織10項評價指標 2.2、企業(yè)培訓的“7個1”體系 2.3、培訓者的5項責任 2.4、培訓計劃5步流程 2.5、培訓需求分析6項方法 2.6、中層培訓內(nèi)容24項 2.7、演練：制訂培訓計劃 三、怎樣挑選師資及培訓機構(gòu)
講師：吳海東在線咨詢下載需求表
高效培訓管理與體系構(gòu)建高級研修班 張國良 課時：12H
時間詳細內(nèi)容天上午前言：培訓與教育區(qū)別部分企業(yè)培訓體系建設(shè)與經(jīng)營績效的關(guān)系1、員工能力不足，扣錢還是培訓？2、培訓與企業(yè)成長的關(guān)系3、培訓的效益/意義4、培訓到底是誰的事情？5、培訓發(fā)展的三個階段（1）離散階段（2）聚合階段（3）聚焦階段6、案例：華為培訓發(fā)展歷程7、培訓體系成熟度模型8、培訓職責劃分（1）企業(yè)決策層（2）培訓部門（3）部門主管（4）學員9、
講師：張國良在線咨詢下載需求表
前言：培訓與教育區(qū)別部分企業(yè)培訓體系建設(shè)與經(jīng)營績效的關(guān)系1、員工能力不足，扣錢還是培訓？2、培訓與企業(yè)成長的關(guān)系3、培訓的效益/意義4、培訓到底是誰的事情？5、培訓發(fā)展的三個階段（1）離散階段（2）聚合階段（3）聚焦階段6、案例：華為培訓發(fā)展歷程7、培訓體系成熟度模型8、培訓職責劃分（1）企業(yè)決策層（2）培訓部門（3）部門主管（4）學員9、培訓管理的“一個中
講師：張國良在線咨詢下載需求表
章、培訓體系建立的基礎(chǔ)企業(yè)培訓系統(tǒng)性認知與價值定位培訓管理者的基本素質(zhì)與崗位要求企業(yè)常見培訓困境探析第二章、國內(nèi)企業(yè)培訓趨勢探析與對策企業(yè)發(fā)展階段對培訓的影響新生代員工的價值觀對培訓的影響培訓課程開發(fā)趨勢現(xiàn)代企業(yè)培訓體系的格局變化勞動法務(wù)對于培訓的影響要素分析培訓制度的建立要求第三章、培訓體系的分解與操作培訓需求調(diào)研：員工培訓需求的3大種類培訓需求分析的方法
