課程開發(fā)課程體系
PTT課程開發(fā)授課技巧【4天】 課時：24H
天課程內(nèi)容一、PTT讓一切課程更美麗目的：掌握本課程內(nèi)容的講師，才能在課程中發(fā)揮穩(wěn)定和找到好課程、好老師的感覺二、PTT課程核心宗旨及課程宗旨在課程中的價值及應(yīng)用目的：核心宗旨是課程方向管理器，才能保證課程時刻與課程目標(biāo)結(jié)合三、培訓(xùn)師個重要詞：感性目的：感性是講師抓住學(xué)員注意力的唯一工具四、課程組成的三個部分、目的：中國培訓(xùn)師不具備的就是課程三個部分的關(guān)系，...
講師：周平咨詢電話：010-82593357下載需求表
節(jié)培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)性工作1、培訓(xùn)課程的地位與作用2、培訓(xùn)課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作3、職業(yè)培訓(xùn)課程的五大特征第二節(jié)如何確定培訓(xùn)課程的課題1、怎樣確定培訓(xùn)課程目標(biāo)？2、開發(fā)培訓(xùn)課程的步驟3、如何分析需求選準(zhǔn)課題？實踐演練4、培訓(xùn)課程的十二大構(gòu)成要素實戰(zhàn)演練從培訓(xùn)需求中發(fā)現(xiàn)問題，設(shè)計完整的培訓(xùn)課程內(nèi)容第三節(jié)1、培訓(xùn)課程開發(fā)的三大金牌方法（1）選擇移植法（2）能力中心法...
講師：曾少林咨詢電話：010-82593357下載需求表
銀行專業(yè)課程開發(fā)與課程設(shè)計 課時：24H
天上午一、PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn)課程目的掌握本內(nèi)容后的培訓(xùn)師，才能在以后講課中有穩(wěn)定發(fā)揮的可能性二、PTT國際專業(yè)講師培訓(xùn)核心宗旨掌握本內(nèi)容后的培訓(xùn)師，才能在以后的課程中緊扣主題，內(nèi)容不散不亂三、培訓(xùn)師個重要詞：感性掌握本內(nèi)容后的培訓(xùn)師，才能在以后的課程緊緊抓住學(xué)員注意力，當(dāng)學(xué)員注意力不在的時候，再好的授課內(nèi)容也毫無價值四、培訓(xùn)師第二個重要詞：理性掌握本內(nèi)容...
講師：周平咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、中國三立課程緣起——從人生三立到課程三立（20-60分鐘）1、課程立題——課程成功立題，確定課程方向2、課程立綱——課程成功立綱，確定課程內(nèi)容模塊3、課程立節(jié)——課程成功立節(jié)，完善課程內(nèi)容素材二、中國三立課程開發(fā)課程目的及課程核心宗旨（10-20分鐘）1、中國三立課程開發(fā)課程目的2、中國三立課程開發(fā)課程核心宗旨三、課程立題原則及立題訓(xùn)練（60-120分鐘...
講師：周平咨詢電話：010-82593357下載需求表
時間天課程內(nèi)容課程目的天上午9:0012:00一、開訓(xùn)導(dǎo)言二、PTT核心宗旨及核心宗旨在其他課程中的使用解決講師課程中堅守主題和核心宗旨的問題三、PTT、第二、第三個重要詞幫助學(xué)員建立PTT國際課程的標(biāo)準(zhǔn)化四、企業(yè)培訓(xùn)需求盤點與課程取向幫助學(xué)員厘清每個課程的對象特點與需要的風(fēng)格五、培訓(xùn)揭秘【企業(yè)培訓(xùn)意識三層次】幫助講師厘清思路，怎樣保證課程對企業(yè)有效六、市場...
講師：周平咨詢電話：010-82593357下載需求表
天培訓(xùn)需求分析、目標(biāo)設(shè)計和教材大綱的設(shè)計1.目標(biāo)/時段內(nèi)容培訓(xùn)方法及說明2.運用相關(guān)工具，演示培訓(xùn)需求的分析方法(9:00-10:30)3.歡迎詞4.培訓(xùn)師的使命5.系統(tǒng)化的培訓(xùn)流程6.課程設(shè)計的準(zhǔn)備：培訓(xùn)需求分析7.培訓(xùn)需求的“點”和“面”8.培訓(xùn)師必須問的三句話9.培訓(xùn)需求分析練習(xí)講解，案例及練習(xí)（學(xué)員需要根據(jù)自己的情況分組設(shè)計一門課）10.設(shè)計有效的培...
講師：許盛華咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：課程開發(fā)中常遇到的問題與解決問題的工具 有用的課程內(nèi)容來源于對工作問題的分析與解決 實例講解：用SWOT法確定《員工基本素質(zhì)課程》開發(fā)的問題與解決方法 用邏輯樹的方法挖掘工作問題與授課常見問題的解決方法 集體討論：課程開發(fā)中遇到的其他問題 第二講：課程開發(fā)全流程與課程的結(jié)構(gòu)設(shè)計 課程是課程體系中的重要一環(huán) 結(jié)構(gòu)化的課程體系搭建 從范圍...
講師：吳宏暉咨詢電話：010-82593357下載需求表
【培訓(xùn)內(nèi)容】講：如何建立有效的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系一、企業(yè)訓(xùn)練第二講：企業(yè)內(nèi)部課程設(shè)計基礎(chǔ)-培訓(xùn)需求調(diào)查與分析一、訓(xùn)練需求分析前的四個問題【1】什么是組織的目標(biāo)(組織層面的培訓(xùn)需求)【2】什么是達成這些目標(biāo)的工作(工作層面的培訓(xùn)需求)【3】什么行為對于工作完成責(zé)任者來說是必需的(工作/人員層面的培訓(xùn)需求)【4】什么是在表現(xiàn)應(yīng)有行為時所缺乏的(人員層面的培訓(xùn)需求)...
講師：金迎咨詢電話：010-82593357下載需求表
TTT課程開發(fā)技巧（2天） 課時：12H
開篇破冰視頻導(dǎo)入篇.培訓(xùn)師展示素養(yǎng)篇一.TTT模型--編導(dǎo)演二.現(xiàn)代培訓(xùn)三段論三、培訓(xùn)師的個性教授風(fēng)格演藝風(fēng)格教練風(fēng)格教父風(fēng)格如何確立適合自己的風(fēng)格四、成年人學(xué)習(xí)過程:刺激右腦利益--沖突;重復(fù)--變化;簡單--問題案例練習(xí)分析，小組研討發(fā)言第二篇.課件設(shè)計開發(fā)篇一、課件設(shè)計的基本原則展示培訓(xùn)全過程講師的一切努力讓課件更容易看懂、更快被接受的努力都是為了.....
講師：曹愛宏咨詢電話：010-82593357下載需求表
講培訓(xùn)策略及培訓(xùn)體系 從企業(yè)戰(zhàn)略角度看培訓(xùn)體系建立 與企業(yè)不同發(fā)展階段相適應(yīng)的培訓(xùn)策略制定 課堂實習(xí)：請幫助四個不同階段的企業(yè)制定培訓(xùn)策略 培訓(xùn)體系構(gòu)成的三個層面分析 讓培訓(xùn)實施與相關(guān)人員的價值觀對接 課堂實習(xí)：讓培訓(xùn)部門給企業(yè)一個意外的驚喜 第二講培訓(xùn)需求分析方法 掌握培訓(xùn)需求的4個工具：調(diào)查問卷、面談、電話溝通、暗訪觀察 課堂實習(xí)：...
講師：吳宏暉咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位 1.1、企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位 1.2、培訓(xùn)者的六項特質(zhì) 二、學(xué)習(xí)型組織建設(shè) 2.1、學(xué)習(xí)型組織10項評價指標(biāo) 2.2、企業(yè)培訓(xùn)的“7個1”體系 2.3、培訓(xùn)者的5項責(zé)任 2.4、培訓(xùn)計劃5步流程 2.5、培訓(xùn)需求分析6項方法 2.6、中層培訓(xùn)內(nèi)容24項 2.7、演練：制訂培訓(xùn)計劃 三、怎樣挑選師資及培訓(xùn)機構(gòu) ...
講師：吳海東咨詢電話：010-82593357下載需求表
1.專業(yè)課程設(shè)計①需求調(diào)查nWhy為什么有需求nWho向誰調(diào)研nWhat調(diào)研的方法nHow解決甚么問題②師資展現(xiàn)n計劃書編制練習(xí)n培訓(xùn)三維度③大綱呈現(xiàn)n起、承、轉(zhuǎn)、合n五線譜制作練習(xí)④資料變現(xiàn)n無邊無際的網(wǎng)絡(luò)世界n無所不包的書城書館n多彩多姿的期刊雜志n專業(yè)正確的內(nèi)部數(shù)據(jù)n經(jīng)驗豐富的同事好友⑤升華提煉n是什么空序順序n為什么思維導(dǎo)圖n向何方對比模式n怎么做時...
講師：陳寶光咨詢電話：010-82593357下載需求表
?課程大綱前言：成人培訓(xùn)的概念和特點一、培訓(xùn)為何沒有效果?1、影響培訓(xùn)效果的三個因素2、學(xué)習(xí)效果金字塔二、教學(xué)指導(dǎo)核心思想1、“教育不是灌輸而是點燃”的教學(xué)理念解釋2、以“學(xué)員為主、內(nèi)容為王”的教學(xué)思想3、學(xué)員個性分析三、培訓(xùn)師風(fēng)格分析1、識別培訓(xùn)師自我風(fēng)格2、不同培訓(xùn)風(fēng)格的優(yōu)勢和相對不足3、強化自我培訓(xùn)風(fēng)格步：基于工作任務(wù)的情境設(shè)置—聚焦問題一、聚焦問題1...
講師：徐舟咨詢電話：010-82593357下載需求表
引言：課程開發(fā)基本理念1.成人學(xué)習(xí)理論A.成人學(xué)與自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)B.體驗式教學(xué)的意義和方法C.成人學(xué)習(xí)的特點2.企業(yè)課程目的A.企業(yè)需要什么課程B.企業(yè)課程的目的C.企業(yè)需要什么課程3.企業(yè)何時需要內(nèi)化課程A.市場變化B.重大事項C.知識更新D.戰(zhàn)略調(diào)整4.課程開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)A.課程開發(fā)的要求B.課程開發(fā)的步驟和內(nèi)容部分：確定目標(biāo)——找魂定魄1、培訓(xùn)需求分析三問A...
講師：趙海河咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：標(biāo)“”號的是組織模擬演練、討論、視頻解析、案例解析前言：培訓(xùn)體系建立的知識點介紹部分培訓(xùn)計劃擬定擬定培訓(xùn)計劃的流程擬定培訓(xùn)計劃的基礎(chǔ)文件擬定培訓(xùn)計劃需要注意的要點第二部分課程開發(fā)的流程一、培訓(xùn)師的意識二、培訓(xùn)師的能力開發(fā)表達能力專業(yè)技能激勵能力制作能力反應(yīng)能力學(xué)習(xí)能力三、課程開發(fā)的流程解析四、企業(yè)常見內(nèi)訓(xùn)課程的分類技能類心態(tài)類通用素質(zhì)類拓展類第三部...
