職業(yè)素養(yǎng)課程體系
職業(yè)經(jīng)理人的角色定位何謂職業(yè)經(jīng)理人？職業(yè)經(jīng)理人和非職業(yè)經(jīng)理人的區(qū)別職業(yè)經(jīng)理人的能力模型職業(yè)經(jīng)理人的勝任素質(zhì)職場(chǎng)中的管理坐標(biāo)職業(yè)與角色錯(cuò)位的后果經(jīng)理人的角色定位過(guò)程角色期待角色認(rèn)知角色行為角色轉(zhuǎn)變困難在哪里？經(jīng)理人的核心角色決策者：看準(zhǔn)方向，制定戰(zhàn)略規(guī)劃者：設(shè)定目標(biāo)，落實(shí)計(jì)劃營(yíng)銷(xiāo)者：整合資源，拓展市場(chǎng)執(zhí)行者：測(cè)量績(jī)效，高效產(chǎn)出激勵(lì)者：激發(fā)員工，挖掘潛能溝通者：...
講師：張佩星咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《員工職業(yè)素養(yǎng)》2天版 課時(shí)：12H
3章、準(zhǔn)確定位、樂(lè)在工作一、人生面臨著三大抉擇二、工作為了什么？三、快樂(lè)工作四、這個(gè)時(shí)代幾乎所有的人都牢騷滿(mǎn)腹五、熟悉的生存方式，也許危險(xiǎn)六、人生職場(chǎng)—“樂(lè)在工作”和“想得簡(jiǎn)單”。小游戲：九點(diǎn)連線，如何想的簡(jiǎn)單些七、只有平凡的人，沒(méi)有平凡的人生八、簡(jiǎn)單的事就到極致，你就是成功者九、人生就是尋找目標(biāo)定位的過(guò)程十、個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)工具十一、快樂(lè)工作五大技術(shù)強(qiáng)健體...
講師：冉云帆咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
什么是professional？非職業(yè)化行為分析我們?cè)撊绾温殬I(yè)化起來(lái)？國(guó)際化公司經(jīng)理人的管理角色定位要領(lǐng)導(dǎo)，還是要管理？糟領(lǐng)導(dǎo)vs好領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)經(jīng)理人的基本素養(yǎng)外在的形象內(nèi)在的修養(yǎng)舉止的品味說(shuō)話(huà)的得體思考的高度自我的管理資深經(jīng)理人的進(jìn)階素養(yǎng)代表自己代表產(chǎn)品代表企業(yè)國(guó)際化公司經(jīng)理人的高級(jí)素質(zhì)模型思維開(kāi)放業(yè)務(wù)爭(zhēng)勝能動(dòng)執(zhí)行激情永在資深經(jīng)理人如何提升自己的品味與修養(yǎng)閱讀...
講師：張佩星咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
3章、準(zhǔn)確定位、樂(lè)在工作一、人生面臨著三大抉擇二、工作為了什么？三、快樂(lè)工作四、這個(gè)時(shí)代幾乎所有的人都牢騷滿(mǎn)腹五、熟悉的生存方式，也許危險(xiǎn)六、人生職場(chǎng)—“樂(lè)在工作”和“想得簡(jiǎn)單”。小游戲：九點(diǎn)連線，如何想的簡(jiǎn)單些七、只有平凡的人，沒(méi)有平凡的人生八、簡(jiǎn)單的事就到極致，你就是成功者九、人生就是尋找目標(biāo)定位的過(guò)程十、個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)工具十一、快樂(lè)工作五大技術(shù)強(qiáng)健體...
講師：冉云帆咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
課程大綱：章、職業(yè)定位，樂(lè)在工作一、人生面臨著三大抉擇二、工作為了什么？三、快樂(lè)工作四、這個(gè)時(shí)代幾乎所有的人都牢騷滿(mǎn)腹五、熟悉的生存方式，也許危險(xiǎn)六、人生職場(chǎng)—“樂(lè)在工作”和“想得簡(jiǎn)單”。小游戲：九點(diǎn)連線，如何想的簡(jiǎn)單些七、只有平凡的人，沒(méi)有平凡的人生八、簡(jiǎn)單的事就到極致，你就是成功者九、人生就是尋找目標(biāo)定位的過(guò)程十、個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)工具十一、快樂(lè)工作五大技...
講師：冉云帆咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
章、職業(yè)定位，樂(lè)在工作一、人生面臨著三大抉擇二、工作為了什么？三、快樂(lè)工作四、這個(gè)時(shí)代幾乎所有的人都牢騷滿(mǎn)腹五、熟悉的生存方式，也許危險(xiǎn)六、人生職場(chǎng)—“樂(lè)在工作”和“想得簡(jiǎn)單”。小游戲：九點(diǎn)連線，如何想的簡(jiǎn)單些七、只有平凡的人，沒(méi)有平凡的人生八、簡(jiǎn)單的事就到極致，你就是成功者九、人生就是尋找目標(biāo)定位的過(guò)程十、個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)工具十一、快樂(lè)工作五大技術(shù)強(qiáng)健體魄...
講師：冉云帆咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
從職場(chǎng)新人到職場(chǎng)達(dá)人——新員工職業(yè)素養(yǎng)通關(guān)訓(xùn)練（1天）陳曉璐課程特色形式豐富：世界咖啡式教學(xué)：1/3知識(shí)講授，1/3案例分析，1/3行動(dòng)學(xué)習(xí)，融合促動(dòng)技術(shù)工具豐富：DISC性格分析技巧，促動(dòng)技術(shù)，情商，自我測(cè)試，高效能對(duì)話(huà)，工具落地性強(qiáng)應(yīng)用廣泛：如何融入職場(chǎng)，自如與上級(jí)平級(jí)客戶(hù)溝通，提升素養(yǎng)已成職場(chǎng)新人必備技能之一生動(dòng)活潑：案例，故事，電影，游戲，角色扮演，...
講師：陳曉璐咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
財(cái)務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)和能力提升訓(xùn)練大綱（2天） 課時(shí)：12H
|財(cái)務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)和能力提升訓(xùn)練大綱（2天）||?||【訓(xùn)練對(duì)象】財(cái)務(wù)系統(tǒng)工作人員||?||【訓(xùn)練目的】||財(cái)務(wù)人員給人的一般印象是——保守、呆板、行動(dòng)遲緩、缺少生機(jī)||，這主要是由工作性質(zhì)造成的，相對(duì)封閉的工作環(huán)境，狹窄的社||會(huì)接觸面，循環(huán)往復(fù)、沒(méi)完沒(méi)了的帳單，極大地減少了工作中的||挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。||?||心理學(xué)家研究表明：一個(gè)人長(zhǎng)期在一個(gè)不變的環(huán)境和方...
講師：楊炯咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
員工責(zé)任心與職業(yè)素養(yǎng)【課程背景】隨著時(shí)代的發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，員工選擇的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。特別是80、90后的員工管理，這些新生代在工作方式、生活方式上與企業(yè)管理方式存在著諸多的矛盾。企業(yè)管理者覺(jué)得現(xiàn)在的員工不再對(duì)企業(yè)由忠誠(chéng)感、有責(zé)任心，情愿使用退休人員也不愿意使用年輕人，通過(guò)此課程講解，提升員工的責(zé)任感和忠誠(chéng)度。【課程目標(biāo)】通過(guò)此課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員了解責(zé)...
講師：劉新苗咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《員工責(zé)任心與職業(yè)素養(yǎng)》【課程背景】隨著時(shí)代的發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，員工選擇的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。特別是80、90后的員工管理，這些新生代在工作方式、生活方式上與企業(yè)管理方式存在著諸多的矛盾。企業(yè)管理者覺(jué)得現(xiàn)在的員工不再對(duì)企業(yè)由忠誠(chéng)感、有責(zé)任心，情愿使用退休人員也不愿意使用年輕人，通過(guò)此課程講解，提升員工的責(zé)任感和忠誠(chéng)度。【課程目標(biāo)】通過(guò)此課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)員了...
講師：劉新苗咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
《從優(yōu)秀到卓越的職業(yè)素養(yǎng)》1天 課時(shí)：6H
從優(yōu)秀到卓越------職場(chǎng)精英職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練【課程背景】：為了保障企業(yè)發(fā)展的整體質(zhì)量，提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，必須將人才的培養(yǎng)和發(fā)展作為一項(xiàng)重要戰(zhàn)略，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新提供足夠的人才支持。現(xiàn)在大量的年輕的優(yōu)秀人才進(jìn)入企業(yè)，除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)外，對(duì)新入職員工的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)和引導(dǎo)，將直接影響企業(yè)新生力量的順利健康高效地成長(zhǎng)，從而影響企業(yè)績(jī)效和可持續(xù)發(fā)展。【課程收益...
講師：姚亞男咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
企業(yè)文化與員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)大綱 課時(shí)：6H
企業(yè)文化與員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)大綱(1天課時(shí))培訓(xùn)目標(biāo):理解企業(yè)文化概念,理解本企業(yè)的企業(yè)文化呼喚感恩心態(tài)，激發(fā)使命感和責(zé)任感；明確工作的意義以及個(gè)人的成長(zhǎng)、發(fā)展與企業(yè)的關(guān)系；職業(yè)心態(tài)，敬業(yè)為先；建立目標(biāo)，追求成長(zhǎng)；順利步入職業(yè)化道路的正軌與企業(yè)共同發(fā)展，共享未來(lái).培訓(xùn)方式:講授，案例分析，小組討論，國(guó)際體驗(yàn)式活動(dòng)我們課斯維企業(yè)內(nèi)訓(xùn)特色:課前調(diào)研本企業(yè)文化，運(yùn)用...
講師：姚瓊咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
職業(yè)素養(yǎng)塑造與提升 課時(shí)：12H
《職業(yè)素養(yǎng)塑造與提升》（一）、課程背景最近十年，中國(guó)的企業(yè)尤其是民營(yíng)企業(yè)發(fā)展速度迅猛，伴隨企業(yè)的快速發(fā)展，業(yè)務(wù)和市場(chǎng)大幅度擴(kuò)展，人員規(guī)模迅速膨脹。由于人員的職業(yè)理念及管理水平難以跟上，導(dǎo)致許多企業(yè)的發(fā)展受到瓶頸制約，最大的瓶頸就是職業(yè)化。中國(guó)的高等院校每年都培養(yǎng)數(shù)百萬(wàn)大學(xué)生但鮮有高校與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)設(shè)職業(yè)化教育課程，大學(xué)生在學(xué)校更多地學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)，但對(duì)于開(kāi)展...
講師：陳和生咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
角色認(rèn)知與職業(yè)素養(yǎng)資深導(dǎo)師：王越適合人員：1.企業(yè)高層：提升領(lǐng)導(dǎo)力2.項(xiàng)目主管：強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)技巧3.團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：懂領(lǐng)導(dǎo)角色4.部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)：明領(lǐng)導(dǎo)定位5.銷(xiāo)售主管：優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格6.財(cái)務(wù)經(jīng)理：增領(lǐng)導(dǎo)智慧7.人力總監(jiān)：悟領(lǐng)導(dǎo)精髓8.生產(chǎn)主管：強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)9.技術(shù)經(jīng)理：提領(lǐng)導(dǎo)能力。培訓(xùn)收益：1.明確自身角色職責(zé)，提升管理效率。2.確保定位不越權(quán)，團(tuán)隊(duì)運(yùn)作更順暢。3.了解各方期望，...
講師：王越咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
職業(yè)素養(yǎng)系列--壓力情緒管理與陽(yáng)光心態(tài)doc 課時(shí)：12H
課程名稱(chēng)：《職業(yè)素養(yǎng)系列——壓力情緒管理與陽(yáng)光心態(tài)》課程主講：王維玲課程對(duì)象：■管理者/一線員工課程收益：■了解壓力情緒的有關(guān)知識(shí)，審視自己壓力的現(xiàn)狀從而了解自己■掌握情緒的疏導(dǎo)方法，利用積極心理學(xué)的工具和方法，學(xué)會(huì)積極面對(duì)生活和工作的壓力■化解不良情緒，提升幸福感，達(dá)到開(kāi)心工作、幸福生活的狀態(tài)。授課方式：■講師講述■案例精舉■情境演練■小組討論■視頻與FL...
