班組長管理課程體系

主題一:如何進行有效管理1.認識現(xiàn)代現(xiàn)場管理2.管理的進步3.8090后管理方法4.制造業(yè)發(fā)展的趨勢5.現(xiàn)場管理的特點6.現(xiàn)場信息收集與管理7.資料信息與電腦化結(jié)合管理應(yīng)用(舉例)8.生產(chǎn)現(xiàn)場的管理、現(xiàn)場的關(guān)鍵管理主題二:現(xiàn)場管理重點1.現(xiàn)場的日常管理2.人員的安定管理3.作業(yè)方法管理4.設(shè)備日常點檢與保養(yǎng)5.現(xiàn)場的物料在制品管理要點6.倉庫貨物及備品備件管

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 天:班組長領(lǐng)導技能一、班組長角色認知  1.制造業(yè)核心競爭力與一線班組的關(guān)系  2.五指模型、木桶原理、乘方原理  3.一線班組長的管理困惑分析  4.現(xiàn)代班組管理的目標和模式  5.正確的班組長心態(tài)---工作價值的認知二、適合班組長的領(lǐng)導方式  1.你喜愛的領(lǐng)導類型分析  2.適合班組長的有效領(lǐng)導方式  3.認識和修正自己的領(lǐng)導類型和風格三、高效班組團隊

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一、角色認知能力地位和使命◆中國制造業(yè)的發(fā)展趨勢◆新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇◆班組長應(yīng)具備的基本功◆班組長的使命感價值觀◆班組長應(yīng)有的工作態(tài)度二、班組管理技巧——現(xiàn)場管理要點◆班組的日常管理◆現(xiàn)場信息收集與管理◆班組TPM活動開展◆案例分析:設(shè)備為什么會壞◆物料備品備件管理要點◆作業(yè)方法管理◆早會的有效利用◆情景模擬:早會◆生產(chǎn)現(xiàn)場的管理、現(xiàn)場的關(guān)鍵管理◆

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沙盤演練活動:物資名稱數(shù)量備注費舊報紙每組5張平時看過的報紙剪刀每組1把可剪紙膠水(小瓶)每組1瓶小瓶0號大白紙每組1張寫字筆每組各3只黑、紅、藍(各一只)課程結(jié)構(gòu):理論講授40%、實戰(zhàn)演練35%、案例討論、游戲15%、經(jīng)驗分享、答疑10%,講師互動相輔而成。課程內(nèi)容:一、角色認知能力地位和使命◆中國制造業(yè)的發(fā)展趨勢◆新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇◆班組長應(yīng)具

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一、班組長的角色認知能力及地位和使命◆新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇◆班組長應(yīng)具備的基本功◆班組長的多角色轉(zhuǎn)換◆案例分析:班組長到底應(yīng)該做什么?◆班組長的使命感、價值觀◆班組長應(yīng)有的工作態(tài)度◆班組長的具體職責、技能要求及基本能力◆班組長的職業(yè)化觀念的樹立◆受員工歡迎的班組長◆班組長要能幫助員工塑造責任◆班組長應(yīng)該學會讓員工成長◆生產(chǎn)中,辦法總比問題多◆生產(chǎn)中的

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一、班組長的角色認知能力及地位和使命◆新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇◆班組長應(yīng)具備的基本功◆班組長的多角色轉(zhuǎn)換◆案例分析:班組長到底應(yīng)該做什么?◆班組長的使命感、價值觀◆班組長應(yīng)有的工作態(tài)度◆班組長的具體職責、技能要求及基本能力◆班組長的職業(yè)化觀念的樹立◆受員工歡迎的班組長◆班組長要能幫助員工塑造責任◆班組長應(yīng)該學會讓員工成長◆生產(chǎn)中,辦法總比問題多◆生產(chǎn)中的

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一、如何做好生產(chǎn)現(xiàn)場管理◆好的管理是什么◆班組的日常管理◆現(xiàn)場管理的特點◆現(xiàn)場信息收集與管理技巧◆作業(yè)日報的管理◆現(xiàn)場管理的實施方法◆物料管理要點——備品備件及倉庫管理◆作業(yè)方法管理◆生產(chǎn)準備/早會制◆情景模擬:高效早會◆現(xiàn)場管理的金科玉律◆現(xiàn)場三現(xiàn)三直有效管理◆抓住工作重點二、如何做好機器設(shè)備管理◆現(xiàn)場TPM活動開展◆設(shè)備管理的工具◆設(shè)備自主保全理念和方法

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班組長職業(yè)道德   課時:6H

班組長的職業(yè)道德培訓大綱1.培訓目的這是一個變化的時代,伴隨傳統(tǒng)制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級,如何適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需要,班組長的職業(yè)道德如何,直接關(guān)系到90后新生代員工的職業(yè)表現(xiàn),本課程專門為企業(yè)班組長量身定做,從職業(yè)道德的角度詮釋管理思想,綜合提升班組長的職業(yè)道德境界。本課程最核心的內(nèi)容包括:1.了解班組長職業(yè)道德與職業(yè)成功的因素2.掌握班組長主動積極的思維模式,正

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杰出班組長課程大綱主講:陳進華一、角色認知——自我定位1.中國制造業(yè)的發(fā)展趨勢2.班組長的定位和角色認知3.班組長在企業(yè)中的地位與作用4.班組長的基本職責5.優(yōu)秀班組長應(yīng)具備的管理技能二、從自我管理開始----時間管理與工作計劃1.班組長為什么總是那么忙※討論:班組長,每天我們做了些什么?2.模似游戲:“容力”再現(xiàn)3.高效時間管理方法4.時間優(yōu)先管理矩陣圖5

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《金牌班組長》   課時:12H

《金牌班組長》【課程背景】為什么要舉辦這個課班組長、工段長是企業(yè)組織中直接帶兵打仗的人,公司戰(zhàn)略目標和方針的落實者,班組長的理念和管理素質(zhì)直接關(guān)系到所轄班組區(qū)域的戰(zhàn)斗力和團隊素質(zhì)。班組長所處的地位是“兵頭將尾”,他在組織中起到承上啟下、上傳下達的橋梁、紐帶及樞紐作用,作為生產(chǎn)一線的直接指揮者和組織者,他們的素質(zhì)高低及管理水平高低極大的影響著公司的經(jīng)營績效。…

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杰出班組長課程大綱一、角色認知——自我定位1.中國制造業(yè)的發(fā)展趨勢2.班組長的定位和角色認知3.班組長在企業(yè)中的地位與作用4.班組長的基本職責5.優(yōu)秀班組長應(yīng)具備的管理技能二、從自我管理開始----時間管理與工作計劃1.班組長為什么總是那么忙※討論:班組長,每天我們做了些什么?2.模似游戲:“容力”再現(xiàn)3.高效時間管理方法4.時間優(yōu)先管理矩陣圖5.時間管理高

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模塊導入生產(chǎn)班組規(guī)范管理一、電力作業(yè)現(xiàn)場安全管理綜述二、觸目驚心的數(shù)字三、安全生產(chǎn)形勢嚴峻的原因和對策四、電力企業(yè)安全生產(chǎn)的內(nèi)涵五、電力安全生產(chǎn)的重要意義六、為什么要規(guī)范化管理?七、規(guī)范化與安全生產(chǎn)的聯(lián)系八、《電網(wǎng)生產(chǎn)班組規(guī)范化管理標準》之安全管理解讀九、安全生產(chǎn)責任制十、安全生產(chǎn)管理目標十一、安全活動十二、安全工器具、消防設(shè)施、個人防護用品管理十三、消防設(shè)

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一、角色認知——自我定位1.中國制造業(yè)的發(fā)展趨勢2.班組長的定位和角色認知3.班組長在企業(yè)中的地位與作用4.班組長的基本職責5.優(yōu)秀班組長應(yīng)具備的管理技能二、從自我管理開始----時間管理與工作計劃1.班組長為什么總是那么忙※討論:班組長,每天我們做了些什么?2.模似游戲:“容力”再現(xiàn)3.高效時間管理方法4.時間優(yōu)先管理矩陣圖5.時間管理高手的五種方式三、提

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課程單元單元內(nèi)容天上午:8:30-11:30下午:2:30-5:30導入生產(chǎn)班組規(guī)范管理1.現(xiàn)場安全管理綜述1)觸目驚心的數(shù)字2)安全生產(chǎn)形勢嚴峻的原因和對策3)電力企業(yè)安全生產(chǎn)的內(nèi)涵4)電力安全生產(chǎn)的重要意義2.為什么要規(guī)范化管理?規(guī)范化與安全生產(chǎn)的聯(lián)系《南方電網(wǎng)生產(chǎn)班組規(guī)范化管理標準》之安全管理解讀1)安全生產(chǎn)責任制2)安全生產(chǎn)管理目標3)安全活動4)安

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杰出班組長   課時:2H

一、角色認知——自我定位1.中國制造業(yè)的發(fā)展趨勢2.班組長的定位和角色認知3.班組長在企業(yè)中的地位與作用4.班組長的基本職責5.優(yōu)秀班組長應(yīng)具備的管理技能二、從自我管理開始----時間管理與工作計劃1.班組長為什么總是那么忙※討論:班組長,每天我們做了些什么?2.模似游戲:“容力”再現(xiàn)3.高效時間管理方法4.時間優(yōu)先管理矩陣圖5.時間管理高手的五種方式三、提

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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