管理技能課程體系
課程大綱：講：管理認識與角色認知1.什么是管理？2.如何理解管理的有效性和系統(tǒng)性？3.如何理解生產主管的工作職責？4.生產企業(yè)管理有效性的衡量標準5.【討論】：生產主管的職業(yè)素質第二講：生產計劃與生產效率管理控制能力1.企業(yè)面臨的生產計劃困局2.高效生產計劃模式sup2;統(tǒng)籌控制sup2;多重計劃sup2;多重排查sup2;平衡互動sup2;前推后拉3.高效...
講師：曹禮明咨詢電話：010-82593357下載需求表
節(jié)認知管理者角色，準確定位1、管理者的三種角色：信息溝通角色、人際關系角色、決策者角色2、管理者的五項思維：成果導向、聚焦重點、集思廣益、發(fā)揮優(yōu)勢、綜觀全局3、管理者的知識結構、能力與職業(yè)素質：T型知識結構，三項能力（戰(zhàn)略能力、專業(yè)能力、人際能力），職業(yè)素質（自信、正直、誠信、進取、務實、敬業(yè)、果斷、擔當。。。。。。）4、管理者的自我認知：SWOT分析，優(yōu)勢...
講師：黃志偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、角色認知與管理職責部門經理管理角色定位的四方格不同部門經理的勝任力素質模型是什么中層經理常犯的四大角色混亂：角色混亂之一：自我權力抑制角色混亂之二：充當業(yè)務尖兵角角混亂之三：自我滿足自信@視頻：擒賊先擒王角色混亂之四：不敢承擔責任清晰定位中層的價值從專業(yè)技術者走向管理者的轉型策略@案例：從技術走向管理的管理者常犯的錯誤二、控制與協(xié)調的策略控制的本質控制方...
講師：陳寶光咨詢電話：010-82593357下載需求表
（MTP）中層管理技能提升訓練 課時：3H
單元：自我的認識(1.5H)1.選擇/際遇2.工作價值3.工作績效4.立志/目標5.職業(yè)生涯的四階段階段新人階段第二階段抱怨階段第三階段起伏階段第四階段棟梁人才第二單元：角色認知(0.5H)1.角色的誤區(qū)2.角色的錯位3.角色的認知第三單元角色定位(1H)1.案例:何謂德才兼?zhèn)淙绾斡糜械掠胁庞械聼o才有才無德無才無德2.領導對你的期望值3.下級對你的期望值4....
講師：陳寶光咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中層管理技能培訓》 課時：2H
部分管理的實質和管理者的角色認知--幫你實現(xiàn)管理者的心理定位 1.管理的實質 2.優(yōu)秀員工、業(yè)務骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別 3.從優(yōu)秀員工、業(yè)務骨干到優(yōu)秀管理者的四個心理過渡 4.管理者在企業(yè)經營中的位置、作用和責任 5.管理者應該有的意識和心態(tài) 6.管理者應遵循的五個原則 7.游戲分享：“迷你企業(yè)游戲”中看中層的角色、作用和責任 第二部分管...
講師：何邊咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：班組長安全生產管理職責與職能定位一、現(xiàn)場與安全二、制造企業(yè)現(xiàn)場管理的六個核心要素三、制造企業(yè)現(xiàn)場安全管理五個終極目標四、安全保證生產五、生產必須安全六、如何處理生產任務與安全管理七、班組長在現(xiàn)場管理中擔任的角色八、班組長的基本安全技能九、安全考核與班組績效定位十、班組全過程安全定位與指導第二部分：安全教育訓練與具體執(zhí)行策略一、日常安全教育1、“四新”和...
講師：張小強咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、班組長的角色認知能力及地位和使命◆新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇◆班組長應具備的基本功◆班組長的多角色轉換◆案例分析：班組長到底應該做什么？◆班組長的使命感、價值觀◆班組長應有的工作態(tài)度◆班組長的具體職責、技能要求及基本能力◆班組長的職業(yè)化觀念的樹立◆受員工歡迎的班組長◆班組長要能幫助員工塑造責任◆班組長應該學會讓員工成長◆生產中，辦法總比問題多◆生產中的...
講師：陳鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層干部管理技能與綜合素質提升 課時：2H
中層干部管理技能與綜合素質提升課程大綱： 一、對崗位的認知與理解——中層的角色定位(1.5h) 1.老板為什么要設中層 2.部門經理的責任與使命 3.現(xiàn)代中層職業(yè)經理的標志 實戰(zhàn)研討：中層干部常見的困惑及解讀分析 二、部門經理的主要工作(1.5h) 1.部門工作計劃的制定、實施、監(jiān)控與調整 2.工作流程（制定、改進……） 3.員工素質（...
講師：張國祥咨詢電話：010-82593357下載需求表
開始篇一、開班、破冰ü班主任/助教開班ü培訓組織者/公司高層宣導ü講師介紹ü破冰活動二、團隊組建ü分組活動ü獎懲措施ü培訓公約及簽字：以管理的方式上此課程，在課堂中學會科學管理理念篇部分、班組長職業(yè)化心態(tài)1、心態(tài)是什么？測試：心態(tài)測試題2、心態(tài)的重要性ü心態(tài)影響能力、心態(tài)影響生理、心態(tài)決定結果ü兩個有趣是心理學實驗3、什么是職業(yè)化心態(tài)ü“人”生三端寓言故事剖...
講師：羅建華咨詢電話：010-82593357下載需求表
部管理的基礎什么是管理？管理與操作的差別？管理要素模型介紹？管理活動的兩大類型活動；案例分析：應用管理要素模型分析認證公司的審核過程的管理活動；管理者與操作者的差別？管理者的任務管理者的基本心態(tài)第二部計劃⑴過程的方針和目標、約束、標準或規(guī)范如何根據組織內外部情況確定組織的愿景和方針、目標如何根據組織需要哪些過程或活動如何確定過程的方針、目標和過程需遵循的約束...
講師：周得良咨詢電話：010-82593357下載需求表
模塊一：卓越管理者的人才管理之道1.什么是人才管理2.人才管理與人力資源管理的主要區(qū)別，人才管理的基本功能3.人才管理如何幫助企業(yè)提升核心競爭力4.卓越管理者的人才管理實務案例分享：華為人才管理的成功之道行動學習研討：職能經理在人才管理中的主要困惑與解決之道模塊二：物色人才----卓越管理者的選人之道1.招聘與企業(yè)戰(zhàn)略行動學習研討：中層經理在人才選聘中希望與...
講師：錢慶濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：倉儲管理人員職業(yè)素質分析1.基本的工作能力◇分析問題的能力üPEST分析法ü波特五力模型分析法üSWOT分析法ü魚骨圖分析法……◇預測與判斷能力◇溝通與表達能力◇人際關系與商務管理能力……2.基本的業(yè)務能力◇產品熟悉能力◇價格/成本分析◇QCT管理◇物流系統(tǒng)與流程管理◇項目管理◇庫存管理◇談判管理……3.基本的個人素質◇職業(yè)操守與廉潔自律◇學習與創(chuàng)新能...
講師：吳誠咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、中層管理者角色認知與轉換1、中層管理者的角色與職責（1）中層管理者的定位及任務（2）管理的四大構面及工作（3）重新定義中層管理者與企業(yè)的關系（4）重新定義中層管理者與部屬的關系2、管理的基礎與原則.（1）管理者的基本思維（2）管理的基礎（3）組織管理的原則3、不稱職的中層管理者（1）角色不能有效的轉換（2）缺乏管理技巧與藝術（3）心態(tài)上與組織要求有差距4...
講師：劉小明咨詢電話：010-82593357下載需求表
新任經理全面管理技能提升訓練 課時：3H
部分自我管理一、管理與角色認知1.從專業(yè)走向管理后，如何實現(xiàn)角色轉換？2.管理的目的是什么？3.管理者要承擔哪些管理責任？4.管理者如何確立自己對上，對下，對中的身份定位？5.管理者應具備的基本管理態(tài)度與意識6.管理者應具備哪些管理和領導技能？【討論互動】：你是如何理解管理及角色的？二、管理者工作方法1.時間管理sup2;時間分析：我的時間用的有效嗎？sup...
講師：曹禮明咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：一、公司戰(zhàn)略與采購戰(zhàn)略1、公司戰(zhàn)略與采購戰(zhàn)略的關系2、采購戰(zhàn)略決定公司戰(zhàn)略二、采購戰(zhàn)略成本管理1、雙贏的采購成本管理2、供應商群體精簡降低采購成本3、產品(ABC)分類降低采購成本4、供應商早期參與降低采購成本5、目標成本法降低采購成本6、電子招標降低采購成本7、集權采購降低采購成本三、采購戰(zhàn)略技術管理1、定量采購戰(zhàn)略技術2、定期采購戰(zhàn)略技術3、供...
