管理技能課程體系
企業(yè)中高層主管MTP核心管理技能提升 課時：2H
單元管理者的角色定位與職業(yè)化思維ü如何理解管理？--管理的三個層次ü討論：你認為管理者與一般人員有什么不同？ü企業(yè)組織行為的“鉆石原則”n常規(guī)情況下，可以“越級檢查”，但不可以“越級指揮”n常規(guī)情況下，可以“越級投訴”，但不可以“越級匯報”ü作為下屬的職業(yè)經(jīng)理：經(jīng)營者的替身ü作為同事的職業(yè)經(jīng)理：同事是我的內部客戶ü作為上司的職業(yè)經(jīng)理：知人善任，用人所長ü優(yōu)秀...
講師：丁堅咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分管理基本認識 一、管理的角色認知與定位 1.從專業(yè)走向管理的常見困惑 2.管理者的角色定位 3.管理者的任務 4.管理者應具備什么樣的心智模式？ 5.管理者應具備的能力素質 6.角色模擬：你期望的上司和你期望的下屬 二、對組織管理應有的認識 1.組織的使命與目標 2.組織結構與部門職能 3.職能分解與目標體系 4.崗位職責描述...
講師：錢秋萍咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、主管的角色定位和技能要求 主管的價值所在 主管的角色定位 主管的管理技能 二、主管的管理環(huán)境和人際環(huán)境 封閉系統(tǒng)與開放系統(tǒng) 與員工建立有成效的關系 處理管理中的兩難現(xiàn)象 三、管理工作的五項職能？ 計劃人事 組織控制 指揮 四、員工管理的基本原則 修路而不是管人 更多的了解員工 正人先正己 明確工作范圍 聆聽員工的心聲...
講師：錢秋萍咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：班組安全管理的全面認識-事故的損失與安全管理現(xiàn)狀-案例：中國的“馬路戰(zhàn)爭-班組安全管理的特點-案例：一起本不應該發(fā)生的安全事故及其影響-別把豆包不當干糧：班組長在安全管理管理中的重要性-班組長安全管理中的四大角色-班組長安全管理職責-班組長在安全管理中的四大誤區(qū)-什么是正確安全意識？-案例：史上牛的校長-你真把“安全”當“”了嗎：預知危險，控制風險第二...
講師：陳秀明咨詢電話：010-82593357下載需求表
《管理有方-中基層管理者管理技能培訓》 課時：1H
【課程大綱】章、管理者的角色認知1.管理的困擾2.新時期管理人員的轉變3.管理的基本定義4.從“竹官”中理解管理5.情、理、法管理6.名人談管理7.管理者的五大權利認知8.管理者的五大使命9.管理者的九重角色10.管理者應具備的三項能力條件11.路徑依賴法則的啟示12.管理者的28個管理原則第二章、目標管理1.故事分享2.目標管理的意義3.人對目標的期望強度...
講師：李堅咨詢電話：010-82593357下載需求表
C-MTP管理技能訓練-領導技巧篇 課時：12H
天第二天課程導入建立學習團隊介紹學習研討方法9-1領導與領導力領導的概念領導力的概念成功領導者的四個特點管理與領導的區(qū)別經(jīng)營管理與領導的關系9-2員工成熟度與領導風格員工職業(yè)成長的四個階段領導的二類行為四種不同的領導方式不同領導方式的優(yōu)缺點適應上司的不同領導風格9-3指示員工做事的技巧適用情景與人員新入員工的關注重點工作技能傳遞的七個步驟指示工作需要具備的內...
講師：夏禎咨詢電話：010-82593357下載需求表
一 引言 v解問題？或換問題？ v新思考水平經(jīng)營的眼光 v復雜的問題沒有簡單的答案 0.5 à理論講授 à小組討論 案例演練 v錯的問題沒有對的答案 v局部優(yōu)化的總和≠總體優(yōu)化 vKCAB的循環(huán) 1.0 二 沖突的基本理念 v沖突的定義 v沖突的構面 v沖突的系統(tǒng)模式 v沖突的層次與分類 v橫向與縱向沖突 1.0 ...
講師：錢秋萍咨詢電話：010-82593357下載需求表
1．受限空間的基礎知識l從一起事故談起l11.12青島輸油管道爆炸事故分析介紹l古人對受限空間的認識l受限空間基本概念l常見受限空間舉例2．進入受限空間前的風險與控制措施l受限空間點識別l受限空間主要危害識別l受限空間作業(yè)指引制作l進入受限空間作業(yè)許可l研討：作業(yè)許可中應至少包含哪些內容？l氣體檢測及通風要點l相關能源切斷要點（電、氣、液體等）l受限空間內涉...
講師：陳秀明咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：1．受限空間的基礎知識l從一起事故談起l11.12青島輸油管道爆炸事故分析介紹l古人對受限空間的認識l受限空間基本概念l常見受限空間舉例2．進入受限空間前的風險與控制措施l受限空間點識別l受限空間主要危害識別l受限空間作業(yè)指引制作l進入受限空間作業(yè)許可l研討：作業(yè)許可中應至少包含哪些內容？l氣體檢測及通風要點l相關能源切斷要點（電、氣、液體等）l受...
講師：陳秀明咨詢電話：010-82593357下載需求表
章做個成熟的部門經(jīng)理 一.管理者的角色認知:三大任務和五項工作 二.管理者的十大工作關系分析 三.從出色的業(yè)務骨干到管理者的心路歷程和觀念突破 四.管理者的職業(yè)素養(yǎng)的基本養(yǎng)成 案例：柳傳志答記者問 第二章部門經(jīng)理六大核心管理技能（一） 一.技能一：如何輔佐你的領導 1．你對你的上級了解多少 2．了解上級的正確途徑 3．輔佐上級的原則 ...
講師：錢秋萍咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理有方-中基層管理者管理技能培訓 課時：1H
章、管理者的角色認知1.管理的困擾2.新時期管理人員的轉變3.管理的基本定義4.從“竹官”中理解管理5.情、理、法管理6.名人談管理7.管理者的五大權利認知8.管理者的五大使命9.管理者的九重角色10.管理者應具備的三項能力條件11.路徑依賴法則的啟示12.管理者的28個管理原則第二章、目標管理1.故事分享2.目標管理的意義3.人對目標的期望強度與結果4.目...
講師：李堅咨詢電話：010-82593357下載需求表
《管理有方-中基管理者管理技能培訓》 課時：1H
章、管理者的角色認知1.管理的困擾2.新時期管理人員的轉變3.管理的基本定義4.從“竹官”中理解管理5.情、理、法管理6.名人談管理7.管理者的五大權利認知8.管理者的五大使命9.管理者的九重角色10.管理者應具備的三項能力條件11.路徑依賴法則的啟示12.管理者的28個管理原則第二章、目標管理1.故事分享2.目標管理的意義3.人對目標的期望強度與結果4.目...
講師：李堅咨詢電話：010-82593357下載需求表
車間目標管理技能提升 課時：12H
車間目標管理技能提升訓練主講：柳榮或何余雄目標管理(MBO)在于激發(fā)員工工作潛能，運用集體智慧達成任務。每一位員工根據(jù)車間總目標，建立其特定的工作目標，將員工個人的需求與企業(yè)整體目標相互結合運用，使個人與企業(yè)雙贏。然而在實際的運作過程中，生產計劃總是無法達成目標交期，排產計劃一拖再拖，現(xiàn)場難以滿足5S目標要求，設備出現(xiàn)故障而遠高于目標的停機率，物料管理出現(xiàn)停...
講師：何余雄咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元 角色篇：經(jīng)理人的角色認知 特色：認清角色，理念清晰 經(jīng)理人的基本職業(yè)素養(yǎng) 經(jīng)理人在組織中的地位 蓋洛普路徑（GallupPath） 不同層級管理者對員工的影響程度 經(jīng)理人的角色認知 作為下級的經(jīng)理人的角色定位 作為同事的經(jīng)理人的角色定位 作為上司的經(jīng)理人的角色定位 有效管理的要點 案例分析：我也盡力了，可是事情實在太多 經(jīng)...
講師：錢秋萍咨詢電話：010-82593357下載需求表
一線主管管理技能提升訓練 課時：1H
篇：一線主管的使命與職責一、一線主管的地位二、一線主管的使命三、一線主管的重要作用四、一線主管的職責五、一線主管的管理水平現(xiàn)狀六、角色認知七、技能要求第二篇：一線生產主管與現(xiàn)場質量管理一、ISO9000與企業(yè)之間的差距二、員工質量意識的再造三、質量是在工作中制造出來的四、三按五、三控制六、品質的“三不政策”第三篇：一線生產主管與現(xiàn)場成本管理1、成本降低應注意...
