管理技能課程體系

單元:管理者角色定位?體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)中的正能量?團(tuán)隊(duì)案例的分析與思考;?團(tuán)隊(duì)管理者的角色定位;?團(tuán)隊(duì)管理者行為、動(dòng)機(jī)、思維和意愿的轉(zhuǎn)變;第二單元:高效的管理溝通?溝通的重要性?溝通中普遍存在的誤區(qū)?什么是有效溝通?高效管理溝通的心智模式轉(zhuǎn)變?提升溝通效果的原則?溝通有效性的障礙在哪里?如何規(guī)避有效溝通的障礙?溝通中的四個(gè)關(guān)鍵要素第三單元:團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的困惑與瓶頸...

 講師:王大泓咨詢電話:010-82593357下載需求表


、授課大綱部分管理者的角色認(rèn)知一、管理者的角色定位與認(rèn)知1、管理者的角色定位n你到底在企業(yè)中承擔(dān)什么角色?你的價(jià)值是什么?n你的崗位職責(zé)是什么?【實(shí)操與老師評(píng)析-1】:請(qǐng)寫出你的崗位職責(zé)?【實(shí)操與老師評(píng)析-2】:對(duì)比你寫的崗位職責(zé),看你做的好的地方是有哪些?做的不到位的地方有哪些?為什么?【實(shí)操與老師評(píng)析-3】:請(qǐng)確定你的管理職責(zé)。2、角色認(rèn)知n管理者和被管...

 講師:梁占海咨詢電話:010-82593357下載需求表


《如何提高酒店管理層的管理水平》【課程對(duì)象】:酒店各級(jí)管理人員【課時(shí)計(jì)劃】:共2天:6小時(shí)/天?!菊n程目標(biāo)】:1、了解酒店管理者應(yīng)具備的管理意識(shí);2、了解酒店管理者在企業(yè)中應(yīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容;3、掌握如何建立個(gè)人管理魅力的方法;4、根據(jù)自身特性確定個(gè)人管理風(fēng)格;5、了解酒店管理者的管理任務(wù);6、掌握5大管理方法;7、掌握7大管理原則的靈活運(yùn)用;8、掌握日常管理工作...

 講師:孫紅偉咨詢電話:010-82593357下載需求表


失去了一個(gè)優(yōu)秀的骨干,得到了一個(gè)平庸的經(jīng)理――這是很多企業(yè)老總在將骨干員工提升為經(jīng)理后面臨的尷尬。這種情況并不鮮見,被稱為彼得原理:在各種組織中,由于習(xí)慣于對(duì)在某個(gè)等級(jí)上稱職的人員進(jìn)行晉升提拔,因而雇員總是趨向于晉升到其不稱職的地位。不能迅速完成向上一級(jí)職位的角色轉(zhuǎn)換是彼得原理出現(xiàn)的一個(gè)重要原因,本課程即針對(duì)這一現(xiàn)象而設(shè)計(jì),通過(guò)認(rèn)識(shí)和方法上的培訓(xùn),促成專業(yè)骨...

 講師:楊端祥咨詢電話:010-82593357下載需求表


領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與魅力提升●課程目標(biāo):熟練掌握及應(yīng)用情境領(lǐng)導(dǎo)模式極大地增進(jìn)和強(qiáng)化您的領(lǐng)導(dǎo)技能學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷他人的能力和職責(zé)幫助您選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格掌握有效運(yùn)用影響他人的各種方式提高您和團(tuán)隊(duì)的總體績(jī)效增加下屬對(duì)您的滿意度減少員工的流失率提升您的領(lǐng)袖魅力讓您和您的團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng)●培訓(xùn)方式☆60/40原則(60老師講解答疑,40學(xué)員互動(dòng)研討);案例分析/小組討論/個(gè)案剖析☆講...

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農(nóng)村區(qū)域經(jīng)理專題能力提升培訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象:農(nóng)村區(qū)域經(jīng)理培訓(xùn)時(shí)間:2天/12小時(shí)培訓(xùn)收益:●使農(nóng)村區(qū)域經(jīng)理有效提升管理理念與管理技能,學(xué)習(xí)掌握科學(xué)、先進(jìn)的營(yíng)銷管理技能;●進(jìn)一步提升農(nóng)村區(qū)域市場(chǎng)的規(guī)范化運(yùn)營(yíng)能力,通過(guò)有效激勵(lì)、授權(quán)與人員培育的手段提升區(qū)域運(yùn)作人員的運(yùn)作能力,鍛造精英服務(wù)團(tuán)隊(duì),促使農(nóng)村區(qū)域市場(chǎng)的管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力得到較大提升;●理解農(nóng)村區(qū)域市場(chǎng)的基...

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企業(yè)管理者激勵(lì)與授權(quán)技巧提升培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)各級(jí)管理者及部門主管培訓(xùn)時(shí)間:二天課程背景:人是企業(yè)最大最具潛力的資源,現(xiàn)代管理追求更人性化,人的需求層次也對(duì)應(yīng)著管理技術(shù)的演進(jìn)。如何掌握授權(quán)與激勵(lì)的技巧,讓工作更有效率?傳統(tǒng)企業(yè)驅(qū)動(dòng)靠管人理事,隨著知識(shí)型員工、80、90員工比例的增加,善激勵(lì)、會(huì)授權(quán)才更能激發(fā)員工的活力。方南老師多年來(lái)對(duì)企業(yè)授權(quán)與激勵(lì)管理進(jìn)行了深入...

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企業(yè)中層經(jīng)理PDCA管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)部門經(jīng)理、部門主管及期望提升管理與領(lǐng)導(dǎo)能力者。課程目標(biāo):了解管理人員的角色與職責(zé),發(fā)揮組織效能,以團(tuán)隊(duì)力量完成企業(yè)目標(biāo);了解PDCA循環(huán)在企業(yè)管理中的作用能夠熟練掌握PDCA管理循環(huán)中的各個(gè)核心環(huán)節(jié);能夠熟練掌握PDCA管理循環(huán)的相關(guān)工具的使用;建立自我領(lǐng)導(dǎo)資質(zhì),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力,將管理者培養(yǎng)成為具有影響力的優(yōu)質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者...

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企業(yè)中層主管領(lǐng)導(dǎo)力與勝任力提升培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者、部門經(jīng)理、部門主管及期望提升管理與領(lǐng)導(dǎo)能力者。課程目標(biāo):了解管理人員的角色與職責(zé),發(fā)揮組織效能,以團(tuán)隊(duì)力量完成企業(yè)目標(biāo);了解培養(yǎng)人才的重要,并能在職場(chǎng)上對(duì)部屬進(jìn)行工作中的教導(dǎo)與訓(xùn)練;學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法,建立職場(chǎng)中良好人際關(guān)系,透過(guò)有效溝通有效達(dá)成任務(wù);掌握人性特點(diǎn),能夠帶人帶心,激發(fā)部屬工作意愿,提...

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人力資源管理人員時(shí)間管理技能提升培訓(xùn)目的:1、如何抓住工作重點(diǎn),合理分配時(shí)間,高效有序的展開工作2、正確認(rèn)識(shí)自身管理風(fēng)格對(duì)時(shí)間管理的影響3、如何有效的通過(guò)自身管理風(fēng)格的調(diào)整提高管理效能培訓(xùn)時(shí)間:3-4小時(shí)培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)人力資源管理人員培訓(xùn)課綱:一、人力資源管理人員的工作特點(diǎn)分析:1、三大類工作組合(1)事務(wù)性:(2)項(xiàng)目性(3)問(wèn)題性2、外部干擾較多3、工作...

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如何留住核心人才   課時(shí):6H

如何留住核心人才培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者、部門經(jīng)理、部門主管及期望提升管理與領(lǐng)導(dǎo)能力者。培訓(xùn)時(shí)間:1天課程收益:★掌握留住核心員工的思維與技巧,并將其技巧運(yùn)用到實(shí)際工作中;★加強(qiáng)人本管理、運(yùn)用合理激勵(lì)機(jī)制,防止企業(yè)培訓(xùn)的優(yōu)秀人才流失;★了解企業(yè)的留人方法,選擇適合企業(yè)的留人方法;★掌握員工離職的面談技巧與離職管理辦法,淘汰劣勢(shì)員工,留住優(yōu)秀人才,保持合理的...

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經(jīng)理人管理技能提升培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者、部門經(jīng)理、部門主管及期望提升管理與領(lǐng)導(dǎo)能力者。課程目標(biāo):了解管理人員的角色與職責(zé),發(fā)揮組織效能,以團(tuán)隊(duì)力量完成企業(yè)目標(biāo);了解培養(yǎng)人才的重要,并能在職場(chǎng)上對(duì)部屬進(jìn)行工作中的教導(dǎo)與訓(xùn)練;學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法,建立職場(chǎng)中良好人際關(guān)系,透過(guò)有效溝通有效達(dá)成任務(wù);掌握人性特點(diǎn),能夠帶人帶心,激發(fā)部屬工作意愿,提升工作士氣;...

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現(xiàn)代企業(yè)管理者管理技能提升培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者、部門經(jīng)理、部門主管及期望提升管理與領(lǐng)導(dǎo)能力者。課程目標(biāo):了解管理人員的角色與職責(zé),發(fā)揮組織效能,以團(tuán)隊(duì)力量完成企業(yè)目標(biāo);了解培養(yǎng)人才的重要,并能在職場(chǎng)上對(duì)部屬進(jìn)行工作中的教導(dǎo)與訓(xùn)練;學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法,建立職場(chǎng)中良好人際關(guān)系,透過(guò)有效溝通有效達(dá)成任務(wù);掌握人性特點(diǎn),能夠帶人帶心,激發(fā)部屬工作意愿,提升工...

 講師:方南咨詢電話:010-82593357下載需求表


新晉升中層主管卓有成效管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)新晉升主管、后備干部培訓(xùn)時(shí)間:3天/18小時(shí)課程背景:現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)在某種程度上說(shuō)就是管理的競(jìng)爭(zhēng),而目前國(guó)內(nèi)企業(yè)管理的現(xiàn)狀是:管理者多來(lái)自一線,對(duì)于管理只是與技能的系統(tǒng)性和運(yùn)用的有效性存在很大的差距,導(dǎo)致管理績(jī)效不能滿足企業(yè)的預(yù)期,針對(duì)這種情況,方南老師憑借自身近20年的企業(yè)背景,結(jié)合對(duì)眾多企業(yè)管理者管理得失...

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新任經(jīng)理全面管理技能提升訓(xùn)練課程背景據(jù)調(diào)查,要想成為一名優(yōu)秀的部門主管,需經(jīng)過(guò)十年時(shí)間的磨練.一個(gè)未接受過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練的管理者,其管理經(jīng)驗(yàn)累積直到合格,期間企業(yè)需要付出相當(dāng)?shù)某杀?企業(yè)重視管理人員的培育與成長(zhǎng),但是新提升的管理者如何縮短成長(zhǎng)周期,如何減少失誤,提高效率,加速管理者成長(zhǎng)呢本課程為企業(yè)分憂,為個(gè)人指點(diǎn)方向,幫助新任經(jīng)理在有限的時(shí)間內(nèi)做好角色轉(zhuǎn)換,導(dǎo)入...

 講師:方南咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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