管理技能課程體系
MTP中層干部綜合管理技能提升 課時：6H
MTP中層干部綜合管理技能提升?課程收益：◆樹立現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理意識和理念，明確作為職業(yè)經(jīng)理應該具備的素質◆通過參與和練習，全面提升企業(yè)管理者的管理形象◆共同探討和解決實際工作中的問題，分享各自的成功經(jīng)驗◆學習企業(yè)業(yè)績管理的方法，提升企業(yè)管理者的執(zhí)行、監(jiān)督和追蹤目標能力◆通過案例學習增進團隊和下屬管理與員工激勵技巧與方法，以提高企業(yè)員工的生產力與團隊士氣◆學...
講師：崔恒咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中層干部綜合管理技能提升 課時：6H
MTP中層干部綜合管理技能提升?課程收益：◆樹立現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理意識和理念，明確作為職業(yè)經(jīng)理應該具備的素質◆通過參與和練習，全面提升企業(yè)管理者的管理形象◆共同探討和解決實際工作中的問題，分享各自的成功經(jīng)驗◆學習企業(yè)業(yè)績管理的方法，提升企業(yè)管理者的執(zhí)行、監(jiān)督和追蹤目標能力◆通過案例學習增進團隊和下屬管理與員工激勵技巧與方法，以提高企業(yè)員工的生產力與團隊士氣◆學...
講師：崔恒咨詢電話：010-82593357下載需求表
《班組長綜合管理技能提升》課綱 課時：12H
金牌課程《班組長綜合管理技能提升》課程背景在企業(yè)當中提撥管理者的時候，更多的原因是因為業(yè)務能力很強。雖然業(yè)務能力很強，但是在管理方面卻缺少有效的管理手段，在管理中往往是摸著石頭過河，在這一階段中，企業(yè)卻承擔著很大的用人風險。而管理者在面對班組建設、班組日常管理、班組的跨部門溝通以及質量和設備的保障方面，尤其是在工作下屬能力提升緩慢、工作有抵觸，同事之間不配合...
講師：王大泓咨詢電話：010-82593357下載需求表
《新任干部管理技能提升必修班》二天課綱 課時：12H
金牌課程：《新任干部管理技能提升》-----從專業(yè)到管理的轉變課程背景在中國，90以上的管理者都是從技術能力較強的專業(yè)人才中提拔而來。然而，角色的轉換卻讓他們無從適應，過度關注個人與技術細節(jié)，下屬不配合、團隊協(xié)作度不高、工作效能低等問題嚴重困擾著的管理者。對于如何在短時間內調整工作狀態(tài)、全面適應自己的崗位要求，許多新任管理者對此深感困惑。這些管理者能否快速完...
講師：王大泓咨詢電話：010-82593357下載需求表
《班組長綜合管理技能提升》課綱 課時：12H
金牌課程《班組長綜合管理技能提升》課程背景在企業(yè)當中提撥管理者的時候，更多的原因是因為業(yè)務能力很強。雖然業(yè)務能力很強，但是在管理方面卻缺少有效的管理手段，在管理中往往是摸著石頭過河，在這一階段中，企業(yè)卻承擔著很大的用人風險。而管理者在面對班組建設、班組日常管理、班組的跨部門溝通以及質量和設備的保障方面，尤其是在工作下屬能力提升緩慢、工作有抵觸，同事之間不配合...
講師：王大泓咨詢電話：010-82593357下載需求表
金牌課程《現(xiàn)場管理實務與班組長管理技能提升》課程背景現(xiàn)場管理是精益化生產中的重要組成部分，也是企業(yè)管理好壞的一面鏡子。只有對現(xiàn)場真實的情況與問題進行發(fā)現(xiàn)與解決，才能務實的實現(xiàn)企業(yè)成本的降低和效率的提升。但就目前國內大多數(shù)企業(yè)現(xiàn)場管理的實際情況看，普遍存在幾個主要問題：1.缺少對現(xiàn)場管理的系統(tǒng)學習與實踐，對現(xiàn)場管理的價值與意愿理解不深刻，甚至存在很多的誤區(qū)。導...
講師：王大泓咨詢電話：010-82593357下載需求表
《基層管理技能提升》課綱 課時：6H
金牌課程《基層管理技能提升》課程背景企業(yè)當中在提撥管理者的時候，更多的原因是因為業(yè)務能力很強。雖然業(yè)務能力很強，但是在管理方面卻缺少有效的管理手段，在管理中往往是摸著石頭過河，在這一階段中，企業(yè)卻承擔著很大的用人風險。而管理者在面對工作下屬有抵觸，同事不配合；目標好像只是領導的目標，而員工只關心自己能拿多少錢；上有政策下有對策，再多的制度也有人鉆空子；面對公...
講師：王大泓咨詢電話：010-82593357下載需求表
《經(jīng)理人管理技能升級》課綱 課時：12H
金牌課程《經(jīng)理人管理技能升級》課程背景目前，國內大多數(shù)企業(yè)中普遍存在一個現(xiàn)象：由于針對二、三級領導群體缺少系統(tǒng)化、工具化和模式化的管理能力的培養(yǎng)與塑造，使得每一個經(jīng)理人的管理方式都不盡相同。從單一團隊的角度看，這并不存在問題，但是站在組織的高度往下看，你會發(fā)現(xiàn)一百個團隊就會出現(xiàn)將近一百種的管理方法。如果企業(yè)進行整體的管理升級、產能釋放等工作時，由于每個經(jīng)理人...
講師：王大泓咨詢電話：010-82593357下載需求表
《新任干部管理技能提升必修班》二天課綱 課時：12H
金牌課程：《新任干部管理技能提升》-----從專業(yè)到管理的轉變課程背景在中國，90以上的管理者都是從技術能力較強的專業(yè)人才中提拔而來。然而，角色的轉換卻讓他們無從適應，過度關注個人與技術細節(jié)，下屬不配合、團隊協(xié)作度不高、工作效能低等問題嚴重困擾著的管理者。對于如何在短時間內調整工作狀態(tài)、全面適應自己的崗位要求，許多新任管理者對此深感困惑。這些管理者能否快速完...
講師：王大泓咨詢電話：010-82593357下載需求表
《企業(yè)新晉升中層管理技能提升特訓班》（本課程大綱已進行版權注冊，嚴禁任何商業(yè)用途）【課程對象】新晉升部門長或中層管理者?！菊n程收益】?讓每位中層管理者明白：中層管理者的戰(zhàn)略定位與角色?讓每位中層管理者掌握高效溝通的工具與方法，并在實際工作中靈活運用?讓每位中層管理者掌握團隊建設的方法和技巧?讓每位中層管理者掌握團隊執(zhí)行力建設的基本要素及規(guī)則、方法?讓每位中層...
講師：梁占海咨詢電話：010-82593357下載需求表
（MTP）企業(yè)中高階主管管理技能訓練 課時：24H
（MTP）企業(yè)中高階主管管理技能訓練（4天課程）課程大綱與課程進度表時間內容課程內容備注第一天管理理念篇第一講：管理的基本認知管理的基本概念管理的角色定位管理者應有的基本態(tài)度案例說明第二講：組織運作的原則組織的內涵及結構原則一命令系統(tǒng)要統(tǒng)一原則二管理幅度要適當原則三職務角色的認知統(tǒng)一原則四管理者要充分授權通過案例說明原理第三講：管理與基準基準的含義●基準的制...
講師：錢宏峰咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理者管理技能提升（MTP）課程方案 課時：12H
中層管理者管理技能提升（MTP）課程方案講師：張冬明【課程背景】：美國蓋洛普（Gallup）調查指出，65的離職員工其實是想離開自己的上司，然而，作為一名中層干部，也常常會感到迷惑：每天都陷身于具體事務而忙累不堪，但卻得不到下屬和上級的認可？我的下屬總是不能勝任他的工作，工作結果總不能達到預期？團隊效率低下，凝聚力不強，執(zhí)行力差？與員工溝通產生障礙？……中層...
講師：張冬明咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層管理技能提升訓練課程大綱 課時：12H
中高層管理技能提升訓練課程大綱講師：張冬明培訓時間：1-2天（6小時/天）培訓對象：中層管理者課程背景： 學習管理理念并不困難、但要將管理理念應用在實際的工作上卻非常難，因為這是一個從意識到行動的質的變化。本課程目標在于把理念如果過度到行為層面的過程分析透徹，幫助學員切實轉變思維模式，能理性的分析企業(yè)現(xiàn)實的內外環(huán)境，使管理者能真正在職場上發(fā)揮實際的作用。☆...
講師：張冬明咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、承上啟下的中層經(jīng)理角色1.什么叫角色變遷2.新任經(jīng)理從基層到中層的根本性變化3.既要承上啟下，又要繼往開來4.不是局部視野，而是全局思維5.為了企業(yè)目標，負責加減乘除二、中層經(jīng)理角色的價值和功能1、角色定位：“上下左右”的責任2、中層不是上級的“傳話筒”3、中層不是下級的“老好人”4、領導力——方法策略——執(zhí)行力5、既要負責過程，也要負責結果三、新任中層...
講師：程國輝咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP管理者綜合管理技能提升 課時：6H
部分自我管理，自立立人管理者的思維專業(yè)思維VS管理思維管理者常犯的錯誤思維與思維轉換管理者的習慣養(yǎng)成s【內容聚焦】：幫助經(jīng)理人意識到專業(yè)角色和管理角色的差異，了解管理者常犯的錯誤，清晰意識到管理是需要學習的專業(yè)技術s【授課實踐】：導師開場，心理學案例展示，經(jīng)理人常犯錯誤案例討論，現(xiàn)場問答，導師總結管理者的角色定位管理者的角色心理定位與行為定位技術動作VS管理...
