管理技能課程體系
中層領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知與素養(yǎng)1、當(dāng)今環(huán)境變化下對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)提出的挑戰(zhàn)2、作為團(tuán)隊(duì)管理者的角色與職責(zé)3、診斷團(tuán)隊(duì)管理的“忙累煩亂”現(xiàn)狀4、中層領(lǐng)導(dǎo)管理與領(lǐng)導(dǎo)間的平衡：管理是科學(xué)與藝術(shù)的融合5、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)角色的調(diào)適：講師Vs管理者6、管理者常見的思想與管理誤區(qū)：轉(zhuǎn)型中的四大障礙及其應(yīng)對(duì)方法
講師：孫波咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：管理的認(rèn)知與管理者的角色定位 ◆對(duì)管理概念的基本認(rèn)知—管理的功能與卓越管理的含義 ◆管理學(xué)中的四項(xiàng)基本職能 ◆不同層次管理者的定位 ◆中層干部的重要作用、地位和使命 ◆中層干部的權(quán)力和管理原則 ◆中層干部應(yīng)革除的缺點(diǎn) ◆中層經(jīng)理的素質(zhì)結(jié)構(gòu) ◆中層經(jīng)理的主要工作任務(wù) ◆經(jīng)理人角色的七大變化 ◆中層干部在執(zhí)行上常犯的錯(cuò)誤 ◆主管執(zhí)...
講師：王波咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、全面提升個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力1、經(jīng)理人角色認(rèn)知經(jīng)理人在企業(yè)中的位置新一代經(jīng)理人的核心價(jià)值經(jīng)理人必備的核心技能贏在工作2、如何成為時(shí)間的主人時(shí)間哪去了如何成為有效益的人時(shí)間的80/20法則良好的習(xí)慣3、高效溝通與人際性格與人際交往建立雙贏的思維模式成為溝通高手組織中的溝通管理溝通的7大技巧二、如何成為優(yōu)秀的指揮官1、管理優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段團(tuán)隊(duì)角色認(rèn)知...
講師：易鐘咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層修煉 MTP-中高層干部管理技能提升 課時(shí)：1H
部分：管理的認(rèn)知 當(dāng)前嚴(yán)峻國(guó)際、國(guó)內(nèi)環(huán)境形勢(shì)分析 中國(guó)企業(yè)普遍面臨的尖銳問題 管理的定義 領(lǐng)導(dǎo)者、管理者區(qū)別 管理的層次劃分 管理的五項(xiàng)內(nèi)容 第二部分：領(lǐng)導(dǎo)力提升的技巧 對(duì)世界主流文化與管理思想 領(lǐng)導(dǎo)力、影響力和執(zhí)行力 卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力特征 領(lǐng)導(dǎo)者的九重角色 四種類型的領(lǐng)導(dǎo)方式（指揮型、教練型、支持型、授權(quán)型） 第三部分：如何管理...
講師：王琛咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP中層管理技能提升提綱 課時(shí)：2H
部分優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認(rèn)知--幫你實(shí)現(xiàn)管理者的心理定位1.優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型2.管理的實(shí)質(zhì)意義3.優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別4.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個(gè)轉(zhuǎn)變5.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯(cuò)位角色6.五級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人的特征7.企業(yè)發(fā)展到不同階段對(duì)中層能力的不同要求8.中層管理者在企業(yè)中所處的位置和應(yīng)起的作用9.管理者應(yīng)該有的意識(shí)...
講師：何岸咨詢電話：010-82593357下載需求表
一角色認(rèn)知 1中層管理者與一般員工的區(qū)別 2中層管理者與業(yè)務(wù)骨干的區(qū)別 3中層管理者的主要職能：A帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成上級(jí)交給的任務(wù)；B把下屬的潛力發(fā)揮到極致；C創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作氛圍和環(huán)境；D提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和忠誠(chéng)度；E追求效果而不是片面追求效率 二目標(biāo)與執(zhí)行 目標(biāo)是你前進(jìn)的方向，奮斗的依據(jù)和動(dòng)力 1如何根據(jù)公司總目標(biāo)確定本部門的計(jì)劃 2大目標(biāo)的...
講師：王琛咨詢電話：010-82593357下載需求表
前沿：什么是管理？管理的要點(diǎn)不同管理者的技能要求一、計(jì)劃l制定計(jì)劃的4大益處l領(lǐng)導(dǎo)不愿制定計(jì)劃的原因l如何制定計(jì)劃的7個(gè)因素及其實(shí)施l計(jì)劃的工具二、行動(dòng)與檢查l將計(jì)劃付諸行動(dòng)的4個(gè)步驟l造成時(shí)間浪費(fèi)的因素案例：忙碌的部門經(jīng)理l行動(dòng)次序的重要性l4項(xiàng)檢查技巧三、授權(quán)l(xiāng)管理者回避授權(quán)的原因l授權(quán)的必要性案例：福特的衰敗l有效的授權(quán)技巧與流程l如何進(jìn)行有效授權(quán)的7...
講師：羅瀾咨詢電話：010-82593357下載需求表
課前思考：您眼中的高效管理者是什么樣子的技能一：角色認(rèn)知——準(zhǔn)確定位自己的角色1、掃描高效管理者發(fā)展時(shí)面臨的困惑圈——案例分析（張毅的角色表現(xiàn)）2、探求管理者角色變化引發(fā)的行為思考——管理對(duì)象與職責(zé)的博弈3、解析高效管理者在組織中的角色定位A、作為下屬管理者的角色定位——計(jì)劃執(zhí)行者B、作為同事管理者的角色定位——供應(yīng)鏈客戶C、作為上司管理者的角色定位——教練...
講師：周煒咨詢電話：010-82593357下載需求表
中層管理技能提升訓(xùn)練營(yíng) 課時(shí)：1H
一、管理及管理角色認(rèn)知（一）什么是管理1、管理的內(nèi)涵2、管理的職能3、管理的實(shí)質(zhì)（二）管理者角色1、作為上級(jí)的管理者2、作為同級(jí)的管理者3、作為下屬的管理者（三）管理者的思維模式1、思維的“兩字”精髓2、行為的“四化”模式二、管理理論與管理技能（一）非人力資源管理1、人的角色心理與有效管理2、人的歸因偏差與有效執(zhí)行3、人的需求動(dòng)機(jī)與有效激勵(lì)（二）目標(biāo)管理1、...
講師：萬齊勝咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層管理技能提升訓(xùn)練 張冬明老師 課時(shí)：1H
篇：管理角色與原則 章：管理角色與原則一、管理者的角色定位級(jí)別定位職責(zé)定位不同情況的角色轉(zhuǎn)換二、企業(yè)與職業(yè)人的相互期待企業(yè)期待職業(yè)人的期待平衡原則三、管理者應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)德：誠(chéng)信、廉潔、忠誠(chéng)、勤勞能：技能績(jī)：優(yōu)良的業(yè)績(jī) 第二章：高效的團(tuán)隊(duì)效能一、團(tuán)隊(duì)的形成團(tuán)隊(duì)形成的階段團(tuán)隊(duì)成熟的特征二、中國(guó)式團(tuán)隊(duì)管理不同層面中國(guó)式團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)（知識(shí)層、操作層）三、權(quán)變的授...
講師：張冬明咨詢電話：010-82593357下載需求表
1.財(cái)務(wù)基礎(chǔ)和資產(chǎn)負(fù)債表 資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益 資產(chǎn)負(fù)債表的閱讀和分析 2.企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和損益表 企業(yè)的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作與銷售收入、采購(gòu)成本、生產(chǎn)成本，銷售費(fèi)用、管理費(fèi)用和財(cái)務(wù)費(fèi)用 損益表的閱讀和分析 3.企業(yè)成本分析 成本的基本劃分 先進(jìn)的成本核算 3A成本分?jǐn)偡ā ∽鳂I(yè)成本基本思路 成本分析與跟蹤 保本點(diǎn)與規(guī)模效益、銷售定價(jià)等的分析 ...
講師：辛玉軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
·管理者的角色認(rèn)知和轉(zhuǎn)換，從“做事”到“做人”的價(jià)值體系的轉(zhuǎn)變·500強(qiáng)企業(yè)人才培養(yǎng)的系統(tǒng)化架構(gòu)舉例·管理者必備的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和心態(tài)提升·自我管理、目標(biāo)管理·管理者承上啟下的企業(yè)溝通技能·知人善任，因人而異的授權(quán)委派與激勵(lì)技能
講師：王群咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分、管理理念與基礎(chǔ)認(rèn)知 1、什么是管理？管理的本質(zhì)是什么？是管人還是重在理事？ 2、我們平常說的領(lǐng)導(dǎo)是一名領(lǐng)導(dǎo)還是管理者？領(lǐng)導(dǎo)與管理有何區(qū)別？ 3、作為管理者，我們的位置在什么地方？做該自己的事，不要越俎代庖 4、作為一名中層管理干部，有沒有規(guī)范可循？管理重點(diǎn)在于對(duì)員工的績(jī)效管理 5、領(lǐng)導(dǎo)力模型圖：個(gè)人工作、團(tuán)隊(duì)與員工三者聯(lián)動(dòng)關(guān)系 ■案例研...
講師：王波咨詢電話：010-82593357下載需求表
[課程大綱]一、認(rèn)知經(jīng)理角色，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變從案例看經(jīng)理：管理者是什么？深入認(rèn)識(shí)經(jīng)理的職責(zé)：中層經(jīng)理在公司承上啟下的中堅(jiān)作用從案例看優(yōu)秀管理者的基本素質(zhì)如何正確處理哥們、同事、老板的關(guān)系？如何實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，成為優(yōu)秀的管理者態(tài)度決定一切；掌握方法，提高能力，反復(fù)實(shí)踐，走向成功優(yōu)秀經(jīng)理的三大能力及其訓(xùn)練二、管理者的領(lǐng)導(dǎo)力概述管理與領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)形象與領(lǐng)導(dǎo)的有效性領(lǐng)導(dǎo)能力...
講師：楊端祥咨詢電話：010-82593357下載需求表
篇職業(yè)化素養(yǎng) 部分轉(zhuǎn)型期每個(gè)人都面臨職業(yè)化的挑戰(zhàn) 1、企業(yè)和個(gè)人都在面臨著挑戰(zhàn) 2、什么樣的人可怕 3、知己（自己）與知彼（企業(yè)） 1、人為什么來到世上 2、什么是工作 4、觀念先行 第二部分正確認(rèn)識(shí)服務(wù) 1、什么是服務(wù) 2、為什么我們要如此重視服務(wù) 3、工作觀與服務(wù)觀 3、如何理解“服”與“務(wù)” 4、誰是我們的客戶 5、服務(wù)...
