公文寫(xiě)作課程體系
單元公文寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)n正確認(rèn)識(shí)公文-公文寫(xiě)作的重要意義-常見(jiàn)公文的種類(lèi)-公文的基本構(gòu)成要素-公文寫(xiě)作的性質(zhì)與特點(diǎn)n如何寫(xiě)好公文-熟悉公文寫(xiě)作的基本步驟-掌握公文寫(xiě)作的基本原理-遵守公文寫(xiě)作的基本要求-避免公文寫(xiě)作的常見(jiàn)誤區(qū)-優(yōu)秀公文寫(xiě)手的素養(yǎng)提升第二單元常見(jiàn)公文寫(xiě)作的方法與技巧n通知的寫(xiě)作-通知的類(lèi)型-通知的特點(diǎn)與格式-通知寫(xiě)作的技巧-案例分析n通報(bào)、通告
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【課程大綱】單元如何做一個(gè)優(yōu)秀的通訊員一、通訊員的角色認(rèn)知1、通訊員的使命與職責(zé)是什么2、通訊員應(yīng)具體哪些素質(zhì)二、通訊員的基本功1、如何發(fā)掘企業(yè)新聞點(diǎn)2、企業(yè)新聞的提煉3、新聞寫(xiě)作的基本要求4、避免新聞寫(xiě)作的常見(jiàn)誤區(qū)5、優(yōu)秀通訊員的素養(yǎng)提升第二單元通訊寫(xiě)作的方法與技巧一、簡(jiǎn)訊的寫(xiě)作1、簡(jiǎn)訊的類(lèi)型2、簡(jiǎn)訊的特點(diǎn)與格式3、簡(jiǎn)訊的寫(xiě)作技巧【案例分析】與【實(shí)戰(zhàn)演練】
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黨政機(jī)關(guān)常用公文寫(xiě)作秘笈（2天精通版） 課時(shí)：12H
部分【內(nèi)功心法篇】公文寫(xiě)作的根基要訣【穩(wěn)根基，明文種，胸有成竹，厚積薄發(fā)】為什么課程的這一部分至關(guān)重要、非常必要？因?yàn)椤皟?nèi)功”遠(yuǎn)超“技法”。如何修煉公文寫(xiě)作的內(nèi)功心法？其實(shí)，我們完全可以走捷徑，讓你一兩天迅速成為公文講師！一、精準(zhǔn)把脈公文的兩大特性，拋卻舊觀念1.公文格式的規(guī)范性公文好壞與文學(xué)功底關(guān)系不大，格式。2.公文作用的知名性準(zhǔn)確把握公文寫(xiě)作的角度和高
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【課程大綱】前言：全腦思維與表達(dá)一、水平思維與垂直思維二、表達(dá)三步曲三、理性思考與感性表達(dá)【小游戲】瞬間記憶單元金字塔原理一、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)1、金字塔結(jié)構(gòu)的邏輯特點(diǎn)2、金字塔結(jié)構(gòu)的思考特點(diǎn)3、金字塔結(jié)構(gòu)的表達(dá)特點(diǎn)4、金字塔結(jié)構(gòu)的適用范圍【案例分析】金字塔結(jié)構(gòu)的日常應(yīng)用二、金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)1、縱向的結(jié)構(gòu)關(guān)系：主張－依據(jù)2、橫向的結(jié)構(gòu)關(guān)系：演繹和歸納【案例
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單元如何做一個(gè)優(yōu)秀的通訊員n通訊員的角色認(rèn)知通訊員的使命與職責(zé)是什么通訊員應(yīng)具體哪些素質(zhì)n通訊員的基本功如何發(fā)掘企業(yè)新聞點(diǎn)企業(yè)新聞的提煉新聞寫(xiě)作的基本要求避免新聞寫(xiě)作的常見(jiàn)誤區(qū)優(yōu)秀通訊員的素養(yǎng)提升第二單元通訊寫(xiě)作的方法與技巧n簡(jiǎn)訊的寫(xiě)作簡(jiǎn)訊的類(lèi)型簡(jiǎn)訊的特點(diǎn)與格式簡(jiǎn)訊的寫(xiě)作技巧n簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)作簡(jiǎn)報(bào)的類(lèi)型簡(jiǎn)報(bào)的特點(diǎn)簡(jiǎn)報(bào)寫(xiě)作的方法技巧n調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作調(diào)查報(bào)告的類(lèi)型調(diào)查
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單元如何做一個(gè)優(yōu)秀的通訊員-通訊員的角色認(rèn)知-通訊員的使命與職責(zé)是什么-通訊員應(yīng)具體哪些素質(zhì)-通訊員的基本功-如何發(fā)掘企業(yè)新聞點(diǎn)-企業(yè)新聞的提煉-新聞寫(xiě)作的基本要求-避免新聞寫(xiě)作的常見(jiàn)誤區(qū)-優(yōu)秀通訊員的素養(yǎng)提升第二單元通訊寫(xiě)作的方法與技巧-簡(jiǎn)訊的寫(xiě)作-簡(jiǎn)訊的類(lèi)型-簡(jiǎn)訊的特點(diǎn)與格式-簡(jiǎn)訊的寫(xiě)作技巧-簡(jiǎn)報(bào)的寫(xiě)作-簡(jiǎn)報(bào)的類(lèi)型-簡(jiǎn)報(bào)的特點(diǎn)-簡(jiǎn)報(bào)寫(xiě)作的方法技巧-調(diào)查報(bào)
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《企業(yè)公文寫(xiě)作規(guī)范及寫(xiě)作技能提升》 課時(shí)：2H
部分：公文寫(xiě)作規(guī)范篇一、公文寫(xiě)作課程導(dǎo)入1、公文是美而有趣的！2、“言而無(wú)文，行之不遠(yuǎn)”3、分享：文書(shū)寫(xiě)作能帶來(lái)什么？4、透過(guò)公務(wù)說(shuō)公文二、公文寫(xiě)作步驟與意義1、公文寫(xiě)作的一般步驟2、公文寫(xiě)作的主題與材料3、公文寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言4、學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作的意義與方法三、公文寫(xiě)作的規(guī)律1、公文閱讀者的思維2、公文的四個(gè)構(gòu)成要素3、清晰的“頭腦”與思維4、主動(dòng)寫(xiě)作與被動(dòng)寫(xiě)
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單元：金字塔思維與金字塔結(jié)構(gòu)1、兩種不同的表達(dá)方式（視頻案例）2、金字塔思維的應(yīng)用效果與作用3、解決問(wèn)題Vs寫(xiě)作呈現(xiàn)第二單元：自上而下表達(dá)——構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵流程1、中心思想——30”電梯理論2、強(qiáng)調(diào)主題的意義——講故事式的序言結(jié)構(gòu)（1）標(biāo)準(zhǔn)式：情境--沖突--解決方案（2）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式：解決-方案-情境--沖突（3）突出憂(yōu)慮式：沖突--情境--解決方案（
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單元公文寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)-正確認(rèn)識(shí)公文-公文寫(xiě)作的重要意義-常見(jiàn)公文的種類(lèi)-公文的基本構(gòu)成要素-公文寫(xiě)作的性質(zhì)與特點(diǎn)-如何寫(xiě)好公文-熟悉公文寫(xiě)作的基本步驟-掌握公文寫(xiě)作的基本原理-遵守公文寫(xiě)作的基本要求-避免公文寫(xiě)作的常見(jiàn)誤區(qū)-優(yōu)秀公文寫(xiě)手的素養(yǎng)提升第二單元常見(jiàn)公文寫(xiě)作的方法與技巧-通知的寫(xiě)作-通知的類(lèi)型-通知的特點(diǎn)與格式-通知寫(xiě)作的技巧-案例分析-通報(bào)、通告
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單元公文寫(xiě)作的基本方法-公文寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)-公文寫(xiě)作的基本原理-公文寫(xiě)作的基本要求-公文寫(xiě)作的基本步驟-公文寫(xiě)作的構(gòu)思原則-公文起草的基本要求-公文的文體與結(jié)構(gòu)-如何正確選擇文種-如何正確選用標(biāo)題-如何正確使用材料-如何正確擬定結(jié)構(gòu)-公文的語(yǔ)言與表達(dá)-公文用語(yǔ)的基本要求-公文寫(xiě)作中專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用-公文中熟語(yǔ)/俗語(yǔ)的運(yùn)用-公文寫(xiě)作中句子的提煉-公文寫(xiě)作中的用詞
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金字塔原理--公文寫(xiě)作 課時(shí)：6H
-895350-12065100《金字塔原理--公文寫(xiě)作》講師：滕佳課程總體結(jié)構(gòu)：解決職場(chǎng)寫(xiě)作3問(wèn)題文章內(nèi)容成片，毫無(wú)邏輯。公文文體分不清，動(dòng)筆無(wú)思路。提升書(shū)面溝通效率，為企業(yè)形象贏得高分。課程收獲3方面手腦并用，迅速金字塔原理整理寫(xiě)作邏輯。掌握公文基本寫(xiě)作格式與方法、結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)分析文件及領(lǐng)導(dǎo)要求，寫(xiě)出相應(yīng)文章授課對(duì)象：與公文寫(xiě)作工作相關(guān)各級(jí)員工授課課時(shí)：一天
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公文寫(xiě)作與新聞稿 課時(shí)：6H
-895350-12065100《公文與新聞稿寫(xiě)作》講師：滕佳公文與新聞稿寫(xiě)作解決職場(chǎng)寫(xiě)作5問(wèn)題文章內(nèi)容成片，毫無(wú)邏輯。公文文體分不清，動(dòng)筆無(wú)思路。提升書(shū)面溝通效率，為企業(yè)形象贏得高分。掌握新聞稿寫(xiě)作的基本要領(lǐng)。學(xué)員可以完成新聞稿初級(jí)寫(xiě)作課程收獲6方面手腦并用，迅速用思維導(dǎo)圖整理寫(xiě)作邏輯。掌握公文基本寫(xiě)作格式與方法、結(jié)構(gòu)學(xué)會(huì)分析文件及領(lǐng)導(dǎo)要求，寫(xiě)出相應(yīng)文章用
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公文寫(xiě)作--銀行 課時(shí)：12H
公文寫(xiě)作---銀行金融篇課程背景：銀行其特殊的屬性，可以說(shuō)是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速器，社會(huì)安定和諧的穩(wěn)壓器，一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的有力助手，在穩(wěn)定、發(fā)展、繁榮、創(chuàng)造等方面發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)其特殊的價(jià)值。銀行機(jī)關(guān)工作是銀行業(yè)務(wù)順利完成的核心支撐，大致可從四個(gè)方面著手：匯報(bào)工作、寫(xiě)材料、辦會(huì)議、見(jiàn)客戶(hù)。由此可見(jiàn)，寫(xiě)作是銀行機(jī)關(guān)單位必不可少的職業(yè)技能之一，它體現(xiàn)了業(yè)務(wù)邏
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公文寫(xiě)作--電力 課時(shí)：6H
公文寫(xiě)作—電力能源篇課程背景：公文寫(xiě)作能力是一項(xiàng)非常重要的軟實(shí)力，電力行業(yè)，或者說(shuō)能源行業(yè)也是如此。行云流水般的公文寫(xiě)作能力能夠助你在職場(chǎng)上迅速脫穎而出，并最終將軟實(shí)力轉(zhuǎn)化為硬實(shí)力。這里所說(shuō)的公文是一個(gè)廣義的概念，針對(duì)能源行業(yè)，涉及故障分析報(bào)告、缺陷分析報(bào)告、會(huì)議通知、會(huì)議紀(jì)要、調(diào)研函、以及各類(lèi)總結(jié)性材料等等。由此可見(jiàn)，寫(xiě)作是電力、能源單位必不可少的職業(yè)技能
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公文寫(xiě)作2天（基礎(chǔ)課程） 課時(shí)：12H
-895350-12065100《公文寫(xiě)作》講師：滕佳公文寫(xiě)作課程總體結(jié)構(gòu)：課程背景：寫(xiě)作是國(guó)企事業(yè)單位必不可少的職業(yè)技能之一，它體現(xiàn)了業(yè)務(wù)邏輯能力，分析能力，判斷能力，也就具備了可靠的管理能力和辦事兒能力。公文寫(xiě)作的過(guò)程更是你梳理業(yè)務(wù)、明晰工作思路、制定發(fā)展目標(biāo)的過(guò)程，公文寫(xiě)的好的人，一定會(huì)成為企業(yè)發(fā)展的骨干力量！解決職場(chǎng)寫(xiě)作3問(wèn)題文章內(nèi)容成片，毫無(wú)邏輯。
