戰(zhàn)略人力資源課程體系

戰(zhàn)略人力資源管理與員工能力開發(fā)課程學員董事長、總經理、副總經理、總監(jiān)及HR中高層管理人員授課時間2-3天授課方式綜合運用現(xiàn)代互動教學、引導技術,使課程效果倍增!課程背景?從人才管理的角度,緊緊圍繞人才的選、育、用、留,全面闡述了企業(yè)戰(zhàn)略人才管理中的責任和使命,并提供提升戰(zhàn)略人才管理效能的實踐方法與工具;?本課程由原華為人力資源專家歷經10年多時間傾力打造,課

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戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃丁守海丁守海,1998-2004年在華為技術有限工作市場部和人力資源部工作,擁有豐富的管理經驗。2004年到中國人民大學讀博,2007年畢業(yè)留校任教,2014年破格晉升為教授,現(xiàn)為中國人民大學應用經濟學院教授、博士生導師,中國勞動學會常務理事,國家自然科學基金委員會工商管理學部評委,兼中國郵政、正大集團等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源管理實

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戰(zhàn)略人力資源管理丁守海丁守海,1998-2004年在華為技術有限工作市場部和人力資源部工作,擁有豐富的管理經驗。2004年到中國人民大學讀博,2007年畢業(yè)留校任教,2014年破格晉升為教授,現(xiàn)為中國人民大學應用經濟學院教授、博士生導師,中國勞動學會常務理事,國家自然科學基金委員會工商管理學部評委,兼中國郵政、正大集團等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源管理實

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戰(zhàn)略人力資源與規(guī)劃課程大綱:戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃要求規(guī)劃主體在組織愿景、組織目標和戰(zhàn)略規(guī)劃的指引下針對人力資源活動的特點,戰(zhàn)略性地把握人力資源的需求與供給,站在戰(zhàn)略的高度動態(tài)地對人力資源進行統(tǒng)籌規(guī)劃,努力平衡人力資源的需求與供給,從而促進組織目標的實現(xiàn)。下圖顯示了人力資源規(guī)劃的程序:認識組織愿景、組織目標和戰(zhàn)略規(guī)劃:人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃主體只有充分認識組織愿景、組

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《企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理》二天課程大綱(此課程已于2018年8月正式出版專著:《協(xié)同創(chuàng)造:人力資源業(yè)務合作伙伴》)?丘磐教授一、導論:當前的企業(yè)發(fā)展趨勢與人才?企業(yè)經營環(huán)境分析?知識資本的崛起?企業(yè)最緊迫的五類“人財”?人才的顯性稀缺和隱性稀缺二、企業(yè)人力資源管理的當代內涵?企業(yè)的三匹馬和那架馬車?企業(yè)人力資源的獲取?企業(yè)人力資源的保持?人力資源的發(fā)展?人力資

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企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理兩天課程大綱授課教授背景丘磐:現(xiàn)任廣東金融學院公司管理系教授;北京大學、清華大學、中山大學、廈門大學、華南理工大學、華中科技大學、湖南大學等院校管理學院、經濟學院EDP中心總裁班授課教授;著作及成果:專著:《產品創(chuàng)新實務》廣東經濟出版社,2002年4月;光碟:《突破管理瓶頸》;《企業(yè)管理創(chuàng)新與組織變革》九州音像出版社;3、專著:《企業(yè)常青

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國有企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理一天課程大綱授課教授背景丘磐:現(xiàn)任廣東金融學院公司管理系教授;北京大學、清華大學、中山大學、廈門大學、華南理工大學、華中科技大學、湖南大學等院校管理學院、經濟學院EDP中心總裁班授課教授;著作及成果:專著:《產品創(chuàng)新實務》廣東經濟出版社,2002年4月,廣州;光碟:《突破管理瓶頸》《企業(yè)管理創(chuàng)新與變革》九州音像出版社;2014年,北京

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戰(zhàn)略人力資源管理——聚焦基于戰(zhàn)略的人力資源問題解決主講:朱老師【課程背景】從職能導向的人力資源管理轉向戰(zhàn)略導向的人力資源管理,是當前人力資源管理的一大發(fā)展趨勢,圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,建立支持戰(zhàn)略執(zhí)行的人力資源各個模塊系統(tǒng),使人力資源管理與企業(yè)戰(zhàn)略充分整合,實現(xiàn)企業(yè)人力資源的戰(zhàn)略性管理。以戰(zhàn)略為導向的人力資源管理不僅使人力資源管理的優(yōu)勢得以充分的發(fā)揮,更給企業(yè)的

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戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃主講人:高思祿第一單元戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃框架1、簡要復盤(5-3-1法則)1)簡略回顧2018年的5件自認為能載入人生史冊的工作,其中3件值得驕傲的工作業(yè)績亮點簡述;2)簡要復盤本年度工作完成率;3)站在自已的工作崗位上寫(談)下2019年重點5件工作重點或5個工作時間節(jié)點的工作規(guī)劃;4)找出3個本度年工作中完成或未完成工作結果的原因;5)使你

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企業(yè)戰(zhàn)略人力資源第一部分:企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理的內涵:企業(yè)人力資源的獲取;企業(yè)人力資源的保持;企業(yè)人力資源的發(fā)展;企業(yè)人力資源的評價;企業(yè)人力資源的調整。企業(yè)專職干部與企業(yè)直線干部在人力資源工作中的角色分工;企業(yè)人力資源工作如何配合企業(yè)戰(zhàn)略;企業(yè)接班人之培養(yǎng)。第二部分:企業(yè)人才的招聘:企業(yè)管理層的素質問題:情商;企業(yè)人才性格性向測評:MBTI、九型人格測評;

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戰(zhàn)略人力資源管理【課程背景】企業(yè)快速發(fā)展,市場瞬息萬變,僅憑管理者個人的力量已經無法駕馭企業(yè),迫切需要有效的人力資源管理體系來支撐。成功的企業(yè)與失敗的企業(yè)差別之處就在于兩個條件:其一,是否擁有足夠多的支持企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的人才;其二,對這些人才是否進行了有效的整合。只有在公司戰(zhàn)略和運營層面上,探討人力資源管理對企業(yè)持續(xù)發(fā)展的影響,并通過持續(xù)的組織變革、核心人才發(fā)

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課程主題1:《新時代下戰(zhàn)略人力資源管理實戰(zhàn)》【課程背景】在當今快速發(fā)展且激烈市場競爭中,企業(yè)中的人力資源管理水平已經成為企業(yè)制勝的重要因素!同時,企業(yè)對人力資源管理的定位和價值也提出了越來越高的期望和要求,需要人力資源管理者在做好管理和服務的同時,為公司的業(yè)務發(fā)展和高效運作提供更有深度和廣度的支撐,讓人力資源管理真正成為撬動企業(yè)經營戰(zhàn)略的“最佳杠桿”!本課程

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企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理主講梁良課程背景:隨著以信息技術為主導的高新技術的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)和電子商務的應用,人類進入新經濟(知識經濟)時代,知識在造就組織競爭優(yōu)勢方面的決定性作用日漸顯現(xiàn);全球競爭時代的來臨使競爭進入了以知識人才為核心的階段;由于人的需求與價值觀趨向多無化,對人的管理變得更復雜,以人為本被賦予了更深刻意義和價值?! ∑髽I(yè)的人力資源是企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢的

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[pic]課程對象:董事長、總經理、副總經理、總監(jiān)、部門經理及HR中高層管理人員講授時間:2天授課特點:以親身經歷的案例和經驗進行分析與分享,實用性、操作性強,并采用互動、現(xiàn)場演練、行動學習、疑難解答等方式,使學員在輕松地學習中掌握更多相關方法和技巧。課程背景:←從人才管理的角度,緊緊圍繞人才的選、育、用、留,全面闡述了企業(yè)人才管理中的責任和使命,并提供提升

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戰(zhàn)略人力資源管理培訓課程主講:李德?培訓方式:案例分析、實例剖析、錄像教學、角色演練、技能訓練、小組活動、大組交流第一部分:企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理1.企業(yè)”大”人力資源管理1.企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力與企業(yè)大人力資源管理系統(tǒng)2.企業(yè)大人力資源系統(tǒng)的三大模塊:1.企業(yè)文化管理模塊2.企業(yè)組織與組織發(fā)展模塊3.企業(yè)人力資源管理操作模塊3.企業(yè)人才立方體模型?錄像案例.IB

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清華大學卓越生產運營總監(jiān)高級研修班
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