公文寫作課程體系
“妙筆生花”——基于金字塔原理的公文寫作主講：張劍（2天）【課程背景】※痛點(diǎn)1｜構(gòu)思無頭緒：接到任務(wù)或拿到材料不知如何構(gòu)思，大腦一片空白，寫公文就象擠牙膏；※痛點(diǎn)2｜結(jié)構(gòu)無條理：結(jié)構(gòu)松散，內(nèi)容或重疊或交叉，無條理，讀者抓不住要點(diǎn)，不明白在表達(dá)什么；※痛點(diǎn)3｜觀點(diǎn)無高度：觀點(diǎn)平庸，人云亦云，未達(dá)人心，對讀者缺乏吸引力，不能引導(dǎo)讀者思考；※痛點(diǎn)4｜內(nèi)容無深度：內(nèi)
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公文寫作課程大綱培訓(xùn)收益：通過培訓(xùn)，使受訓(xùn)人員對公文寫作的特點(diǎn)、功能有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)、理解，了解公文的特殊性和文種使用規(guī)定，掌握主要公文的文種格式，并能熟練準(zhǔn)確地撰寫在工作中常用的公文，糾正日常辦文差錯(cuò)。傳授知識(shí)理論和方法的同時(shí)，注重其知識(shí)與工作實(shí)踐的有效結(jié)合，更多地結(jié)合實(shí)際案例，以通俗的語言，深入淺出的將公文的規(guī)范要求和寫作技巧、注意細(xì)節(jié)等方面進(jìn)行了生動(dòng)的演
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《以文載道，妙筆生輝——公文寫作提升訓(xùn)練》（課綱）1D-2D 課時(shí)：6H
以文載道，妙筆生輝——公文寫作提升訓(xùn)練營課程背景：胸有丘壑，文似看山不喜平；筆落驚風(fēng)，操千曲而后曉聲！古人云：“文章乃經(jīng)國之大業(yè)，不朽之盛事”，公文，是企業(yè)經(jīng)營運(yùn)作的信息載體，是企業(yè)達(dá)成目標(biāo)的指引。同時(shí)，公文寫作能力是評價(jià)員工職場素養(yǎng)的重要尺度，是員工思想水平和工作能力的直接反映。當(dāng)然，現(xiàn)實(shí)情況是，很多員工對于公文處于一知半解，不重要的一種狀態(tài)：規(guī)范不明，不
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《筆妙乾坤——實(shí)戰(zhàn)公文寫作訓(xùn)練營》（課綱）1D-2D 課時(shí)：12H
《筆妙乾坤——實(shí)戰(zhàn)公文寫作訓(xùn)練營》一、培訓(xùn)對象企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)等所有涉及公文寫作的相關(guān)人員：1、管理崗位類：各級(jí)單位的管理人員2、文秘辦公室類：文秘、部門秘書、各級(jí)經(jīng)理秘書、行政助理、辦公室主任等涉及文書工作相關(guān)人員3、市場企劃類：企劃部、市場部等需對內(nèi)外溝通的各級(jí)管理及工作人員4、人力資源類：專員、主任、經(jīng)理、行政人事總監(jiān)等相關(guān)人員5、其它崗位：工作中
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公文寫作技巧提升（0.5天） 課時(shí)：3H
《企業(yè)公文寫作技巧與實(shí)操》課程介紹主講：李建平培訓(xùn)背景：在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展、企業(yè)競爭日趨激烈和信息時(shí)代高速發(fā)展的今天，商務(wù)文書已成為政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、處理公務(wù)、溝通信息、傳達(dá)企業(yè)決策中發(fā)揮著越來越重要的作用，公文寫作的好壞直接影響企業(yè)對外的品牌形象，對內(nèi)的信息傳達(dá)；商務(wù)文書是記錄企業(yè)運(yùn)營的信息載體，是企業(yè)溝通力、執(zhí)行力的重要保障因素；高效規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)
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職場金字塔原理思維與公文寫作（1天） 課時(shí)：6H
職場金字塔原理思維與公文寫作【課程背景】系統(tǒng)思考與高效表達(dá)的能力是職業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)之一。精準(zhǔn)闡明觀點(diǎn)，有效傳達(dá)思想，清晰表述內(nèi)容是公文寫作的核心要求。如何讓自己的公文寫作告別雜亂無章，沒有說服力？——學(xué)習(xí)掌握高效的思維方式是關(guān)鍵！本課程的方法論與基本原理根植于經(jīng)典商業(yè)管理著作《金字塔原理》，通過構(gòu)建金字塔原理思維的模型及體系，強(qiáng)化學(xué)員的邏輯思維，提高學(xué)員系統(tǒng)
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職場公文寫作(1天標(biāo)準(zhǔn)版) 課時(shí)：6H
職場公文寫作【課程背景】“見字如面”即是自我品牌，亦是職場雙向溝通的核心要素，信息“碎片化”爆炸式覆蓋的今天，職業(yè)人將面臨信息精準(zhǔn)有效表述、傳達(dá)，同時(shí)贏得注意力，建立信任的挑戰(zhàn)。公文寫作是職業(yè)人必備的能力，用產(chǎn)品思維打造自己職場寫作產(chǎn)品，通過應(yīng)用結(jié)構(gòu)工具，使職業(yè)人思考清晰、透徹，書文表達(dá)精準(zhǔn)、合理，構(gòu)建職場寫作素養(yǎng)，塑造職場核心競爭力?！堵殘龉膶懽鳌氛n程的
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高效結(jié)構(gòu)性思維與公文寫作（1天標(biāo)準(zhǔn)版） 課時(shí)：6H
高效結(jié)構(gòu)性思維與公文寫作【課程背景】系統(tǒng)思考與高效表達(dá)的能力是職業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)之一。精準(zhǔn)闡明觀點(diǎn)，有效傳達(dá)思想，清晰表述內(nèi)容是公文寫作的核心要求。如何讓自己的公文寫作告別雜亂無章，沒有說服力？——學(xué)習(xí)掌握高效的思維方式是關(guān)鍵！《高效結(jié)構(gòu)性思維與公文寫作》課程的方法論與基本原理根植于經(jīng)典商業(yè)管理著作《金字塔原理》，通過構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維的模型及體系，強(qiáng)化學(xué)員的邏輯
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企事業(yè)單位公文寫作規(guī)范與技巧 課時(shí)：12H
公文寫作規(guī)范與技巧培訓(xùn)大綱【課程背景】：21世紀(jì)是競爭激烈的信息社會(huì)，企業(yè)要適應(yīng)全球化商業(yè)環(huán)境的巨大變化，必須對自身各類專業(yè)人才的能力和素質(zhì)進(jìn)行整合及培訓(xùn)，秘書及行政人員作為企業(yè)管理中即重要又特殊的職位，已在提高部門工作效率、改善團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系、提升客戶服務(wù)質(zhì)量、樹立企業(yè)正面形象等諸多方面顯示了不可忽視的作用。而對其培訓(xùn)，也不僅僅局限在其專業(yè)技能的訓(xùn)練，還包括
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實(shí)用公文寫作技巧(2-3天） 課時(shí)：18H
center417830實(shí)用公文寫作技巧通用課程大綱劉亞麗【課程背景】國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位、人民群眾在日常工作、學(xué)習(xí)、生活中，隨時(shí)隨地都離不開使用公文。因?yàn)?，公文是處理公?wù)和私務(wù)、傳遞信息、表達(dá)思想、溝通聯(lián)絡(luò)、指導(dǎo)實(shí)踐不可缺少的工具……公文有著嚴(yán)格的規(guī)范性：文種選用規(guī)范，格式類別規(guī)范，行文語言規(guī)范，文字排列規(guī)范，甚至用紙都是規(guī)范化的……【課程特點(diǎn)】
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《新聞、公文寫作與攝影》 課時(shí)：6H
成為領(lǐng)導(dǎo)得力助手的三大法寶——新聞、公文寫作與攝影的基本技巧訓(xùn)練主講：蕭一凡課程背景快速發(fā)展的社會(huì)節(jié)奏，總是要求快速、高效的信息處理。各級(jí)各單位領(lǐng)導(dǎo)都希望有一個(gè)得力的助手，能隨時(shí)寫出令人滿意的工作總結(jié)，高水平的工作講話稿，隨時(shí)報(bào)道本單位的新聞和重要活動(dòng)，隨時(shí)拍攝活動(dòng)的精彩瞬間圖片……但是，現(xiàn)實(shí)中卻常常遇到這樣的現(xiàn)象：招聘了一個(gè)本科畢業(yè)的大學(xué)生，但是寫出來的東
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《結(jié)構(gòu)性思維在公文寫作中的運(yùn)用》 課時(shí)：6H
為有源頭活水來——公文寫作中結(jié)構(gòu)性思維的運(yùn)用技巧訓(xùn)練主講蕭一凡課程背景任何企事業(yè)單位都離不開公文寫作。公文寫作能力是一般行政管理和文秘人員必備的能力。但是，你單位的公文是否經(jīng)常出現(xiàn)這樣的問題：主題不清，結(jié)構(gòu)混亂，顛三倒四……在決定寫作水平的所有因素中，篇章結(jié)構(gòu)是核心因素，就像建筑的設(shè)計(jì)圖紙一樣重要。清晰的文章結(jié)構(gòu)是展示思想觀念的最核心的框架和基礎(chǔ)，結(jié)構(gòu)性思維
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《公文寫作與輿情管理》 課時(shí)：6H
公文寫作與輿情管理主講人蕭一凡課程介紹：公文是企事業(yè)單位處理日常工作的重要信息載體之一，高質(zhì)量的公文，對于提高工作效率，促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部規(guī)范管理，都具有重要意義。然而，在公文寫作中，目的不明確、文種不正確、格式不規(guī)范，結(jié)構(gòu)不清晰、文理不通順、語言不精確、寫作效率差等問題時(shí)常出現(xiàn)。如何快速掌握公文寫作的原則、規(guī)范格式和寫作技巧？如何正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，寫出領(lǐng)導(dǎo)滿意
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結(jié)構(gòu)性思維在公文寫作中的運(yùn)用 課時(shí)：6H
為有源頭活水來——公文寫作中結(jié)構(gòu)性思維的運(yùn)用技巧訓(xùn)練主講蕭一凡課程背景任何企事業(yè)單位都離不開公文寫作。公文寫作能力是一般行政管理和文秘人員必備的能力。但是，你單位的公文是否經(jīng)常出現(xiàn)這樣的問題：主題不清，結(jié)構(gòu)混亂，顛三倒四……在決定寫作水平的所有因素中，篇章結(jié)構(gòu)是核心因素，就像建筑的設(shè)計(jì)圖紙一樣重要。清晰的文章結(jié)構(gòu)是展示思想觀念的最核心的框架和基礎(chǔ)，結(jié)構(gòu)性思維
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公文寫作與輿情管理 課時(shí)：6H
公文寫作與輿情管理主講人蕭一凡課程介紹：公文是企事業(yè)單位處理日常工作的重要信息載體之一，高質(zhì)量的公文，對于提高工作效率，促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部規(guī)范管理，都具有重要意義。然而，在公文寫作中，目的不明確、文種不正確、格式不規(guī)范，結(jié)構(gòu)不清晰、文理不通順、語言不精確、寫作效率差等問題時(shí)常出現(xiàn)。如何快速掌握公文寫作的原則、規(guī)范格式和寫作技巧？如何正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，寫出領(lǐng)導(dǎo)滿意
