團隊建設(shè)課程體系

《企業(yè)文化與團隊建設(shè)》(半天)300037510477500一、企業(yè)文化是什么1、企業(yè)文化不是口號2、企業(yè)文化是創(chuàng)始人哲學3、企業(yè)文化是共有的價值觀4、企業(yè)文化與商業(yè)利益無關(guān)二、企業(yè)憑什么凝聚人心?第一要點:核心價值觀第二要點:戰(zhàn)略愿景第三要點:戰(zhàn)略目標三、企業(yè)文化的構(gòu)成1、企業(yè)使命2、使命與目標的關(guān)系3、企業(yè)戰(zhàn)略4、企業(yè)核心價值觀5、共同愿景6、經(jīng)營理念7...

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《團隊建設(shè)與高效執(zhí)行力》課程教學大綱課程名稱:《團隊建設(shè)與高效執(zhí)行力》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學時數(shù):學時:6小時(1天)課程簡介:如何改變團隊“散養(yǎng)”的狀況,強化團隊的凝聚力、向心力、執(zhí)行力。由于企業(yè)員工沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),沒有到達職業(yè)化的水準,導(dǎo)致公司缺乏奮發(fā)向上、勇于克服困難的整體氛圍,部分員工士氣低落、工作沒有方法,抱怨多、牢騷多,執(zhí)行力差。另外,互...

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《團隊建設(shè)與高效溝通》課程教學大綱課程名稱:《團隊建設(shè)與高效溝通》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學時數(shù):學時:6-12小時(1-2天)課程簡介:如何改變團隊“散養(yǎng)”的狀況,強化團隊的凝聚力、向心力、執(zhí)行力。90后的員工如何激勵?互聯(lián)網(wǎng)時代通訊發(fā)達了人和人之間的溝通障礙依舊存在,錯誤的溝通方式導(dǎo)致團隊問題重重。教學目標:通過學習,①增強學員的溝通技巧、掌握具體的溝通...

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《團隊建設(shè)與高效執(zhí)行力溝通力》課程教學大綱(三、五)課程名稱:《團隊建設(shè)與高效執(zhí)行力溝通力》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學時數(shù):學時:6小時(1天)課程簡介:如何改變團隊“散養(yǎng)”的狀況,強化團隊的凝聚力、向心力、執(zhí)行力。由于企業(yè)員工沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),沒有到達職業(yè)化的水準,導(dǎo)致公司缺乏奮發(fā)向上、勇于克服困難的整體氛圍,部分員工士氣低落、工作沒有方法,抱怨多、牢騷...

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《渠道的運營與營銷團隊建設(shè)》課程教學大綱課程名稱:《渠道的運營與營銷團隊建設(shè)》課程性質(zhì):公開課/內(nèi)訓(xùn)課程學員:營銷人員,教學時長:學時1-12小時(1-2天)課程收益:渠道的開拓是企業(yè)產(chǎn)品迅速占領(lǐng)市場的重要方法,優(yōu)質(zhì)渠道的打造是企業(yè)銷量迅速提升的重要方法,因此渠道考察、渠道設(shè)計、渠道管理是業(yè)務(wù)經(jīng)理的必修課,渠道的核心動力是經(jīng)銷商,經(jīng)銷商承載了資金、物流、網(wǎng)絡(luò)...

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《管理素質(zhì)提升與團隊建設(shè)》課程教學大綱課程名稱:《管理素質(zhì)提升與團隊建設(shè)》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學時數(shù):學時:12小時(2天)課程簡介:管理者素質(zhì)提高才能提升整個企業(yè)的管理效能,管理者應(yīng)該具備良好的溝通能力、具備正確的決策能力、不斷完善自身的素質(zhì)。團隊建設(shè)是企業(yè)的重要工作,公司的業(yè)績主要是通過營銷團隊來完成的,進入互聯(lián)網(wǎng)時代,市場競爭加劇,如何打造一支“招...

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團隊建設(shè)執(zhí)行力(1天)課程背景本課程為于老師版權(quán)課程《企業(yè)教練實戰(zhàn)》中一個部分,企業(yè)教練實踐課程運用九點領(lǐng)導(dǎo)力及九點領(lǐng)導(dǎo)技巧配合以教練落地工具,從管理學的角度詮釋“教練”及“教練”在管理實踐中扮演的角色,將教練步驟與教練工具相結(jié)合。參加者會重點學習教練能力、教練步驟、落地實踐工具等。通過學習及導(dǎo)修,系統(tǒng)地掌握教練實踐工具。企業(yè)教練實踐是個工具+案例+體驗+實...

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卓越團隊建設(shè)與管理主講:王哲光課程背景如今企業(yè)的競爭不是個人與個人的競爭,而是團隊與團隊的競爭,隨著時代的發(fā)展,依靠正確的戰(zhàn)略和流程、強大的執(zhí)行力和團隊凝聚力將產(chǎn)生令人生畏的戰(zhàn)斗力,擁有一支高效能的卓越團隊正是企業(yè)競爭力的核心。無論高管還是基層員工,作為企業(yè)的一員,你現(xiàn)在的一切努力都在為將來的成功做準備。為什么是團隊而不是個人?職業(yè)還是事業(yè)?為誰而工作?員工...

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高效營銷團隊建設(shè)與管理主講:王哲光課程背景如今企業(yè)的競爭不是個人與個人的競爭,而是團隊與團隊的競爭,隨著時代的發(fā)展,依靠正確的戰(zhàn)略和流程、強大的執(zhí)行力和團隊凝聚力將產(chǎn)生令人生畏的戰(zhàn)斗力,擁有一支高效能的卓越團隊正是企業(yè)競爭力的核心。管理大師德魯克認為除了營銷和創(chuàng)新,其他一切都是成本,在金融危機和全球化浪潮的沖擊下,如何幫助企業(yè)突破銷售困局,能否為企業(yè)贏得生存...

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高效能團隊建設(shè)與管理主講:王哲光課程背景如今企業(yè)的競爭不是個人與個人的競爭,而是團隊與團隊的競爭,隨著時代的發(fā)展,依靠正確的戰(zhàn)略和流程、強大的執(zhí)行力和團隊凝聚力將產(chǎn)生令人生畏的戰(zhàn)斗力,擁有一支高效能的卓越團隊正是企業(yè)競爭力的核心。擴張迅猛企業(yè)中的經(jīng)理往往是由骨干員工、業(yè)務(wù)尖子提拔起來的,他們通常有著突出的個人業(yè)務(wù)能力,隨著公司發(fā)展而走上了管理崗位,憑借直覺和...

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高效團隊建設(shè)(1天)主講人:丘磐模塊一:團隊概述?何為團隊:三個不同一個相同;?團隊的幾個案例:蜜蜂、狼、螞蟻、突擊隊;?團隊的最大好處;有本事的人愿意團隊運作嗎??團隊中最大的問題;模塊二:團隊類型?建議/參與團隊?生產(chǎn)/服務(wù)團隊?計劃/發(fā)展團隊?行動/磋商團隊?團隊的今天和明天模塊三:高效團隊的建設(shè)步驟?清晰的目標:目標管理:WBS,標桿方法,戰(zhàn)略方法;...

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¢課程目的管理者最大的價值就降本增效,體現(xiàn)在“發(fā)現(xiàn)人才,培訓(xùn)人才,使用人才,以最小的成本形成最大的核心軟實力”!企業(yè)管理干部往往決定人才績效的好壞,“兵熊熊一個,將熊熊一窩”,不會帶團隊,不會搞業(yè)績,不會搞士氣,不會開會的管理者不是一個好管理者,提高管理水平,拔高人才水平是每一個管理者必學的課程之一!¢課程收獲1、掌握團隊管理模式,領(lǐng)悟團隊建設(shè)要點,學會打造...

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高效團隊建設(shè)——團隊融合與凝聚力提升課程背景:團隊建設(shè)的核心在于凝聚力的提升。有些企業(yè)卻是分崩離析,一盤散沙;很多企業(yè)更是陽奉陰違,暗流涌動。沒有凝聚力就沒有執(zhí)行力,沒有執(zhí)行力,就無法實現(xiàn)目標,持續(xù)發(fā)展。凝聚力的提升是干事創(chuàng)業(yè)的根本,是實現(xiàn)目標的前提。管理中的問題大多數(shù)是團隊內(nèi)部管理問題,許多優(yōu)秀的公司往往禍起蕭墻,不歡而散;也有一些公司一直業(yè)績平平,發(fā)展緩...

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高績效團隊建設(shè)——“沙漠掘金”課程背景:面對危險的沙漠,一心冒險奪金的探險者們要出發(fā)了。多個探險隊擁有同樣的資源、同樣的規(guī)則、同樣的風險……誰將在激烈的競爭中活下來,賺到最大的財富?如何合理使用資源,物盡其用?如何選擇正確的道路,帶領(lǐng)團隊滿載而歸?都由你的團隊來共同實現(xiàn)!室內(nèi)大型高績效團隊活動,復(fù)雜的規(guī)則、多樣的選擇、必勝的信心,每一個變量都將導(dǎo)致最后的結(jié)果...

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高效團隊建設(shè)——團隊融合與凝聚力提升課程背景:團隊建設(shè)的核心在于凝聚力的提升。有些企業(yè)卻是分崩離析,一盤散沙;很多企業(yè)更是陽奉陰違,暗流涌動。沒有凝聚力就沒有執(zhí)行力,沒有執(zhí)行力,就無法實現(xiàn)目標,持續(xù)發(fā)展。凝聚力的提升是干事創(chuàng)業(yè)的根本,是實現(xiàn)目標的前提。管理中的問題大多數(shù)是團隊內(nèi)部管理問題,許多優(yōu)秀的公司往往禍起蕭墻,不歡而散;也有一些公司一直業(yè)績平平,發(fā)展緩...

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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