團隊建設(shè)課程體系
《高效團隊建設(shè)與凝聚力》 課時:6H
講:【破冰】組建團隊,以團隊競賽的形式,完成一天的學(xué)習(xí)一、什么是團隊?二、現(xiàn)場組建團隊;三、團隊的五統(tǒng)一:統(tǒng)一的目標(biāo)、統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一的思想、統(tǒng)一的聲音、統(tǒng)一的行動。四、制訂團隊規(guī)則;五、制定團隊目標(biāo);六、敬畏法則;七、當(dāng)眾承諾;第二講:打造團隊凝聚力的兩種重要思維模式一、打造團隊凝聚力的目的是實現(xiàn)11>2的效果;二、外包思維在團隊凝聚力中的應(yīng)用;三、...
講師:吳立國咨詢電話:010-82593357下載需求表
課程大綱開場互動:組建團隊團隊的名稱、團隊的目標(biāo)、“我”的特長、“我”對團隊的貢獻。課程導(dǎo)入:組建團隊的重要性案例分析:組建團隊對企業(yè)發(fā)展的益處組建團隊對員工發(fā)展的益處章高效團隊的基本認(rèn)知一、團隊概念的深度解析二、組建團隊的五項原則三、團隊結(jié)構(gòu)的三角定位:責(zé)任、使命和技能四、現(xiàn)場討論:團隊與群體區(qū)別在哪五、團隊的組建途徑1、人際關(guān)系途徑案例分析:劉永行、劉永...
講師:王雷軍咨詢電話:010-82593357下載需求表
部分:團隊建設(shè)一、關(guān)于團隊的概念和理解1.關(guān)于對團隊的理解2.卓越團隊與合作群體之間的區(qū)別3.優(yōu)秀團隊基本的五大特征二、團隊發(fā)展的五個階段及相應(yīng)的管理策略1.形成期的特征及管理策略2.動蕩期的特征及管理策略3.穩(wěn)定期的特征及管理策略4.高產(chǎn)期的特征及管理策略5.衰退期的特征及管理策略三、成熟老化團隊的表現(xiàn)及管理策略1.成熟老化團隊三大表現(xiàn)2.解決團隊老化人員...
講師:王雷軍咨詢電話:010-82593357下載需求表
陽光心態(tài)與團隊建設(shè) 課時:6H
部分:增強團隊凝聚力講:團隊的價值一、故事:螞蟻軍團二、什么是團隊三、高效團隊的基本特征四、塑造團隊精神五、電影故事《亮劍》片段第二講:破“四舊”立團隊一、破經(jīng)驗主義二、破本位主義三、破功利主義四、破個人英雄主義【案例】:1929年毛澤東的延安講話五、建立團隊的步驟:(一)塑精神(二)立目標(biāo)(三)確職責(zé)(四)勤溝通(五)形默契【互動】:你兒童時代的趣事第三講...
講師:安新強咨詢電話:010-82593357下載需求表
講:什么是團隊1、認(rèn)識團隊(11=?)2、團隊與群體的區(qū)別3、團隊行為曲線→討論:請分析團隊與群體之間大的區(qū)別是什么?第二講:高績效團隊建設(shè)的流程及階段一、團隊建設(shè)的流程二、團隊建設(shè)的階段1、團隊的成立期2、團隊的動蕩期3、團隊的穩(wěn)定期4、團隊的高產(chǎn)期5、團隊的調(diào)整期——案例分析、討論:在團隊建設(shè)初、中、后期應(yīng)該關(guān)注哪些問題?第三講:制定共享的團隊目標(biāo)一、團...
講師:安新強咨詢電話:010-82593357下載需求表
講:戰(zhàn)略與績效管理的聯(lián)動關(guān)系一、中國企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的八大問題二、戰(zhàn)略與績效管理的聯(lián)動關(guān)系第二講:KPI的定義及設(shè)置原則一、KPI的定義二、KPI指標(biāo)設(shè)置的原則三、KPI指標(biāo)十要素四、KPI考核計分的五種方法第三講:如何建立公司級的關(guān)鍵績效指標(biāo)KPI體系一、平衡計分卡:1、什么是平衡計分卡;2、戰(zhàn)略與平衡計分卡有什么關(guān)系?——戰(zhàn)略與戰(zhàn)略地圖;3、平衡計算分卡落實...
講師:安新強咨詢電話:010-82593357下載需求表
部分:團隊建設(shè)講:職業(yè)化團隊的組成一、什么是團隊二、團隊構(gòu)成的5P要素三、團隊的三種類型:問題解決型/自我管理型/多功能型團隊四、團隊角色診斷與分析1、角色測試:在團隊中你通常扮演何種角色2、角色分析:不同角色的特征/作用/優(yōu)點/缺點3、挑選不同角色類型的團隊成員4、挑選團隊成員的綜合素質(zhì):個人特性、人際行為、溝通技巧、管理技巧第二講:職業(yè)化團隊的發(fā)展階段及...
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陽光心態(tài)和團隊建設(shè) 課時:6H
陽光心態(tài)和團隊建設(shè)培訓(xùn)師:安新強時間:1天部分:增強團隊凝聚力講:團隊的價值【活動】:組建團隊,確定隊長、隊名、隊歌、口號、象征一、故事:螞蟻軍團二、什么是團隊三、高效團隊的基本特征四、塑造團隊精神五、電影故事《亮劍》片段【活動】信任背摔第二講:破“四舊”立團隊一、破經(jīng)驗主義二、破本位主義三、破功利主義四、破個人英雄主義【案例】:1929年毛澤東的延安講話【...
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《陽光心態(tài)與團隊建設(shè)》 課時:6H
部分:增強團隊凝聚力講:團隊的價值一、故事:螞蟻軍團二、什么是團隊三、高效團隊的基本特征四、塑造團隊精神五、電影故事《亮劍》片段第二講:破“四舊”立團隊一、破經(jīng)驗主義二、破本位主義三、破功利主義四、破個人英雄主義【案例】:1929年毛澤東的延安講話五、建立團隊的步驟:(一)塑精神(二)立目標(biāo)(三)確職責(zé)(四)勤溝通(五)形默契【互動】:你兒童時代的趣事第三講...
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《網(wǎng)點保險營銷及團隊建設(shè)》 課時:6H
《網(wǎng)點保險營銷及團隊建設(shè)》主講:李瑞倩【課程背景】近年來,銀行零售業(yè)務(wù)在保持高速發(fā)展的同時,面臨越來越嚴(yán)峻的市場環(huán)境。一方面受到金融脫媒、利率市場化、互聯(lián)網(wǎng)金融等多重因素影響,銀行同質(zhì)化競爭日趨激烈;一方面金融市場上的消費者選擇余地越來越大,自主投資意識也不斷增強。銀行如何從線下線上分離式的經(jīng)營模式向線下線上一體化的經(jīng)營模式轉(zhuǎn)變,從粗放式的客戶管理向精細(xì)化的...
講師:李瑞倩咨詢電話:010-82593357下載需求表
《高績效的團隊建設(shè)與管理》 課時:6H
《高績效的團隊建設(shè)與管理》講師:申廣超【課程背景】“在成為領(lǐng)導(dǎo)前,你的成功同自己的成長有關(guān);在成為領(lǐng)導(dǎo)以后,你的成功都同別人的成長有關(guān)”——杰克-韋爾奇韋爾奇的這句話說明企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)是不夠的,還需要培養(yǎng)、建設(shè)優(yōu)秀的、高績效的團隊力量才能成就企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)。作為一名經(jīng)理人,你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊而苦惱?你是不是因...
講師:申廣超咨詢電話:010-82593357下載需求表
《高效能團隊建設(shè)與凝聚力(向心力)打造》2天 課時:18H
高效能團隊建設(shè)與凝聚力打造【課程背景】成功企業(yè)的事實證明,只有高效的團隊才能使企業(yè)和部門持續(xù)發(fā)展,才能讓企業(yè)和部門真正地具備效率。所以任何組織要取得成功就必須打造一支高效的團隊,并有效管理。企業(yè)要發(fā)展就必須弱化個人增強團隊,只有擁有高效績效的團隊,才能讓企業(yè)和部門真正的具備效率,一個優(yōu)秀的團隊,應(yīng)該是成員間相互信任、有效溝通、履行承諾、協(xié)同工作的高效系統(tǒng),但...
講師:李偉愷咨詢電話:010-82593357下載需求表
高績效團隊建設(shè)與管理 課時:6H
高績效團隊建設(shè)與管理課程背景:現(xiàn)代企業(yè)中不缺少有能力的人,但每個企業(yè)都缺少有能力的團隊;在這個飛快變化和不斷創(chuàng)新的時代,成功不再是一個人的表現(xiàn)了,而是要協(xié)同企業(yè)中人與人,人與事,人與性格,人與利益等之間單位累加的關(guān)系,才能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需求。員工是種子,團隊是土壤,只有把種子投入到適合成長的土壤里才有可能茁壯成長,成功的團隊沒有失敗的個人,失敗的團隊一樣...
講師:鄭凱文咨詢電話:010-82593357下載需求表
《高績效團隊建設(shè)》 課時:6H
推薦課程:《高績效團隊建設(shè)》【課程背景】隨著競爭的加劇,只靠個人的超強能力,已經(jīng)不能使企業(yè)取得成功,個人英雄主義已不復(fù)存在。比爾蓋茨曾說過:“團隊合作是一家公司成功的保證。不重視團隊合作的公司是無法取得成功的?!比虺晒ζ髽I(yè)的事實已經(jīng)證明,只有高效的團隊才能使企業(yè)和部門持續(xù)的發(fā)展,才能讓企業(yè)真正的具備效率。可以說,高效團隊是企業(yè)成功的引擎,是企業(yè)成功的保障。...
講師:廖忠于咨詢電話:010-82593357下載需求表
問題分析與解決方法 課時:12H
問題分析與解決方法課程目標(biāo)理解團隊解決問題的益處和方法 更有效、更合理、更規(guī)范的快速高效解決問題 掌握衡量指標(biāo)課程大綱章、解決問題的價值與基本思維模式1.?透視思維流程2.?認(rèn)識全腦思維3.?基本思維模式的種類4.?面對復(fù)雜的管理情境??案例分析-管理的難題5.?思維?vs.提問技巧6.?問題分析與解決的4種科學(xué)流程第二章、問題的澄清與聚焦技術(shù)-狀況...