職業(yè)心態(tài)課程體系
從校園到職場(chǎng)——角色轉(zhuǎn)換與職場(chǎng)心態(tài)塑造一、了解職業(yè)化職業(yè)化的含義“三腦”原理職業(yè)化的意義二、3種職業(yè)心態(tài)職場(chǎng)務(wù)實(shí)心（工匠精神、專(zhuān)注、極致）職場(chǎng)積極心行為心理學(xué)“刺激-回應(yīng)”理論關(guān)注圈與影響圈職場(chǎng)包容心三、4種職業(yè)習(xí)慣閉環(huán)思維時(shí)間管理時(shí)間管理矩陣產(chǎn)出/產(chǎn)能的平衡項(xiàng)目時(shí)間管理時(shí)間維度“斷”、“舍”、“離”持續(xù)學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)工具深度學(xué)習(xí)與持續(xù)輸出高效溝通結(jié)構(gòu)化思維與
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職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升 課時(shí)：6H
職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)提升【課程收益】←學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己，盤(pán)點(diǎn)自己，找到生命責(zé)任和工作原動(dòng)力；←塑造學(xué)員職業(yè)心態(tài)，轉(zhuǎn)變思維模式，增強(qiáng)敬業(yè)精神；←學(xué)習(xí)職業(yè)素養(yǎng)，提高做事標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和執(zhí)行力；←學(xué)習(xí)溝通技巧，探討目標(biāo)規(guī)劃，提升工作能力與信心；【培訓(xùn)方式】講師講授、案例分享、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答互動(dòng)、影像資料【培訓(xùn)時(shí)間】一天(6H)【課程大綱】引言：關(guān)于幸福的探討1.優(yōu)秀人才的
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心態(tài)類(lèi)：職業(yè)心態(tài)的養(yǎng)成 課時(shí)：6H
職業(yè)心態(tài)養(yǎng)成課程背景：工作中，我們常常聽(tīng)到有人在說(shuō)：——“工資才這么點(diǎn)！還要天天加班？”——“該死的星期一！”——“憑什么他就比我賺得多”——“天天講奉獻(xiàn)，其實(shí)，上班誰(shuí)還不是為了賺錢(qián)?！薄肮ぷ髀?，讓咱干啥就干啥，差不多得了唄?！薄胺更c(diǎn)小錯(cuò)兒沒(méi)啥，只要有關(guān)系，說(shuō)和說(shuō)和就過(guò)去了?！薄覀円渤Ｂ?tīng)說(shuō)：——“態(tài)度決定一切”——“心態(tài)變則觀念變，觀念變則行為變
講師：崔洪濤在線咨詢下載需求表
職業(yè)心態(tài)塑造幫助管理者和員工認(rèn)識(shí)企業(yè)，理解企業(yè)人的思維方式感悟積極心態(tài)的重要力量，具備職業(yè)人合格職業(yè)態(tài)度快速進(jìn)入職業(yè)化角色，獲得承擔(dān)崗位責(zé)任的自信提高職業(yè)化素質(zhì)，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理者和員工必須具備的職業(yè)化素質(zhì)課程大綱：1.破冰和熱身，訓(xùn)練導(dǎo)入2.職業(yè)化素養(yǎng)之心態(tài)建設(shè)1.職業(yè)人士的標(biāo)準(zhǔn)是什么？2.職業(yè)與職業(yè)化3.企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士←討論：優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)？←
講師：單蘭勇在線咨詢下載需求表
職業(yè)心態(tài)塑造幫助管理者和員工認(rèn)識(shí)企業(yè)，理解企業(yè)人的思維方式感悟積極心態(tài)的重要力量，具備職業(yè)人合格職業(yè)態(tài)度快速進(jìn)入職業(yè)化角色，獲得承擔(dān)崗位責(zé)任的自信提高職業(yè)化素質(zhì)，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理者和員工必須具備的職業(yè)化素質(zhì)課程大綱：1.破冰和熱身，訓(xùn)練導(dǎo)入2.職業(yè)化素養(yǎng)之心態(tài)建設(shè)1.職業(yè)人士的標(biāo)準(zhǔn)是什么？2.職業(yè)與職業(yè)化3.企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士←討論：優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)？←
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決定命運(yùn)的六種職業(yè)心態(tài) 課時(shí)：3H
決定命運(yùn)的六種職業(yè)心態(tài)心態(tài)決定人生成敗，改變不了事情，就改變對(duì)待事情的態(tài)度，只有心態(tài)端正，才能取得成功。在這個(gè)劇烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，積極健康的心態(tài)或許才是我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在，每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的，有什么樣的心態(tài)，就會(huì)成就什么樣的人生。成功者和平庸者最大的差異正在于心態(tài)。在企業(yè)，員工的心態(tài)，深刻影響著企業(yè)的發(fā)展，心態(tài)端正，斗志昂揚(yáng)，勢(shì)必為企業(yè)注入綿綿不絕的發(fā)展動(dòng)
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職業(yè)心態(tài)養(yǎng)成 課時(shí)：6H
職業(yè)心態(tài)養(yǎng)成【課程背景】工作中，我們常常聽(tīng)到有人在說(shuō)：l“工資才這么點(diǎn)！還要天天加班？”l“該死的星期一！”l“憑什么他就比我賺得多”l“天天講奉獻(xiàn)，其實(shí)，上班誰(shuí)還不是為了賺錢(qián)?！眑“工作嘛，讓咱干啥就干啥，差不多得了唄?！眑“犯點(diǎn)小錯(cuò)兒沒(méi)啥，只要有關(guān)系，說(shuō)和說(shuō)和就過(guò)去了。”……我們也常聽(tīng)說(shuō)：l“態(tài)度決定一切”l“心態(tài)變則觀念變，觀念變則行為變，行為變則習(xí)慣
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課程大綱《職業(yè)心態(tài)和職業(yè)素質(zhì)》課程大綱模塊前言：我們先形成習(xí)慣，然后習(xí)慣支配我們·成功是習(xí)慣的結(jié)果·人的成熟漸進(jìn)圖(成熟的三個(gè)階段和七項(xiàng)修煉的邏輯關(guān)系)·影響效能的重要因素·觀念的轉(zhuǎn)變·品格與技巧第二模塊陽(yáng)光心態(tài)（不是事情本身，而是我們選擇的回應(yīng)決定著我們）·在選擇中運(yùn)用人的四大天賦做出回應(yīng)·永遠(yuǎn)把握選擇，永遠(yuǎn)對(duì)我的選擇負(fù)責(zé)·影響范圍與關(guān)注范圍（用我的影響范
講師：羅銘在線咨詢下載需求表
一、破冰和熱身，訓(xùn)練導(dǎo)入二、職業(yè)化素養(yǎng)之心態(tài)建設(shè)1.職業(yè)人士的標(biāo)準(zhǔn)是什么？2.職業(yè)與職業(yè)化3.企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士sup2;討論：優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)？sup2;討論：態(tài)度、能力，哪一個(gè)更重要？sup2;職場(chǎng)上難以成功的4只攔路“虎”sup2;失敗員工的致命缺點(diǎn)4.我是誰(shuí)？自我認(rèn)知，了解心態(tài)的力量5.心態(tài)的力量--嚴(yán)格的自我管理sup2;心態(tài)決定一切，要具備職
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《職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素質(zhì)》 課時(shí)：1H
課程大綱課程大綱將根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)研情況進(jìn)行調(diào)整1、緒論（1小時(shí)）?剖析職業(yè)成功的意義；l品格成功還是技巧成功？l成功者的特質(zhì)：從獨(dú)立到互賴(lài)的成長(zhǎng)階段1.陽(yáng)光心態(tài)（2小時(shí)）?刺激反應(yīng)模型：人類(lèi)四大天賦，情緒管理模式?注意力模型：關(guān)注圈，影響圈2.目標(biāo)系統(tǒng)（2小時(shí)）?羅盤(pán)與時(shí)鐘：以終為始，人生方向?目標(biāo)的SMART原則：制定目標(biāo)的原則和方法3.工作效率（2小時(shí)）
講師：羅銘在線咨詢下載需求表
職業(yè)生涯與職業(yè)心態(tài)訓(xùn)練1.身心修煉篇第一章儒家修身要義1.義則不可須臾舍也”——為人處事的立身之本2.“慎獨(dú)”和“誠(chéng)信”——深植的職業(yè)道德之根3.“修身在正其心”——遠(yuǎn)離失敗者的心理誤區(qū)4.己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人——人際關(guān)系與溝通5.吾日必三省吾身——自我反思與總結(jié)6.學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦樂(lè)乎——不斷學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉第二章心態(tài)決定一切角色認(rèn)知與角色定位是什么使
講師：藍(lán)天在線咨詢下載需求表
職業(yè)心態(tài)、素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展 課時(shí)：12H
《贏在自動(dòng)自發(fā)》——職業(yè)心態(tài)、素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展課程時(shí)間：二天課程目的：←提升職業(yè)化素質(zhì)←建立良好職業(yè)積極心態(tài)：激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性，培養(yǎng)積極心態(tài)，從根本上解決帶來(lái)心理的不當(dāng)信念，樹(shù)立明確的人生目標(biāo)、開(kāi)心工作←樹(shù)立成長(zhǎng)危機(jī)意識(shí)、掌握快速成長(zhǎng)思維←懂得建立正確習(xí)慣，攜手企業(yè)共贏設(shè)計(jì)思想：←思維習(xí)慣造成任事心態(tài)，任事心態(tài)影響日常做法，日常做法形成處事習(xí)慣思維→心態(tài)→做
講師：胡斌在線咨詢下載需求表
章節(jié)：學(xué)習(xí)改變1．商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)---不學(xué)習(xí)的員工是企業(yè)大的成本，宰掉顧客的“殺手”！2．講師才是贏家---員工不“專(zhuān)”，企業(yè)就沒(méi)有利潤(rùn)！3．企業(yè)成功的速度與企業(yè)學(xué)習(xí)的速度成正比！員工沒(méi)有學(xué)習(xí)力，企業(yè)就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力！4.講師才是贏家做一個(gè)3專(zhuān)的員工:態(tài)度技巧知識(shí)5.工作抱怨：回報(bào)太少，真正的原因是什么？6．學(xué)習(xí)快的方法---向成功者學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的員工學(xué)習(xí)！第二章節(jié)
講師：曾鵬錦在線咨詢下載需求表
員工職業(yè)心態(tài)與職業(yè)化素質(zhì)打造 課時(shí)：2H
內(nèi)容提要章節(jié)新員工應(yīng)具備的基本職業(yè)素質(zhì)(2H)1小節(jié)塑造完美的外在形象1.1員工的職業(yè)形象素質(zhì)1.2員工的職業(yè)儀表與著裝2小節(jié)培養(yǎng)優(yōu)秀員工的心理品質(zhì)2.1員工的性格素質(zhì)特征2.2員工在工作中的良好心理素質(zhì)修煉3小節(jié)表現(xiàn)優(yōu)雅的行為舉止3.1員工的舉止素質(zhì)3.1員工在工作職場(chǎng)不受歡迎的五種行為剖析4小節(jié)規(guī)范高尚的職場(chǎng)禮儀4.1員工在工作中的日常禮節(jié)4.2員工對(duì)同
講師：禹志在線咨詢下載需求表
部分：中國(guó)企業(yè)呼喚職業(yè)經(jīng)理人一、前所未有的變化與挑戰(zhàn)中國(guó)經(jīng)理人的職業(yè)化挑戰(zhàn)1、更高的專(zhuān)業(yè)技能要求；更復(fù)雜的工作要求；更強(qiáng)的個(gè)人學(xué)習(xí)能力要求；個(gè)人核心能力的要求；5、個(gè)人品牌的職業(yè)化要求；6、強(qiáng)大職業(yè)壓力下的職業(yè)化心態(tài)要求三、中國(guó)卓越企業(yè)的共同特征中國(guó)企業(yè)呼喚職業(yè)經(jīng)理人的“批量生產(chǎn)”代企業(yè)家“集體退休”現(xiàn)象中國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的“升級(jí)換代”的需要；中國(guó)企業(yè)“自我強(qiáng)
