勞動法課程體系
后疫情時代建筑業(yè)勞動法律關(guān)系解讀與法律風(fēng)險防范課程背景自本次全球性新冠肺炎疫情觸發(fā)蔓延至今，已給當(dāng)下社會經(jīng)濟發(fā)展模式、制度體系建設(shè)等各方面便已顯現(xiàn)出巨大更迭的端倪。為祛弊病強經(jīng)濟，中國政府強監(jiān)管必從衛(wèi)生、醫(yī)療延展及各行業(yè)、各領(lǐng)域……總體而言，企業(yè)的人力資源管理成本與法律風(fēng)險也大大幅增加。為一步做好疫情下的員工關(guān)系維護與勞動人事法律風(fēng)險防范，正確理解所涉及的相
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（結(jié)合10個以上的案例）一、勞動合同簽訂環(huán)節(jié)1.企業(yè)沒有與員工簽訂勞動合同也沒有支付雙倍工資，員工能否提出被迫解除并索賠經(jīng)濟補償？2.未簽訂勞動合同滿1年，第2年開始是否仍需繼續(xù)支付雙倍工資？3.補簽或倒簽勞動合同是否有效？是否仍需支付未簽勞動合同的雙倍工資？4.法人代表、董事長并非為股東，而是職業(yè)經(jīng)理人，那么企業(yè)是否需要與其簽訂勞動合同，不簽有何風(fēng)險？5.
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【課程大綱】（穿插8個以上經(jīng)典案例）一、勞動關(guān)系的建立1.招聘需求申請表該如何設(shè)計與填寫，以做好預(yù)防用工風(fēng)險的步？2.入職后，部門經(jīng)理該向勞動者告知哪些情況，如何保留證據(jù)？3.勞動者借故拖延或拒絕簽訂勞動合同的，部門經(jīng)理如何配合人力資源部應(yīng)對風(fēng)險？4.勞動者申請或部門經(jīng)理要求延長試用期，如何走流程，需注意什么風(fēng)險？5.不合格、不符合錄用條件的范圍包括哪些；屬
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新勞動法下勞動爭議熱點、難點、疑點問題精解 課時：6H
課程大綱：一、勞動合同簽訂1.未與員工簽訂勞動合同，從何時起到何時止，企業(yè)需支付雙倍工資差額？2.員工個人原因拒絕簽訂勞動合同，企業(yè)是否仍需支付雙倍工資差額？3.如何證明是員工個人原因拒簽勞動合同，需證明哪些要件？4.補簽或倒簽勞動合同是否有效？是否仍需支付未簽勞動合同的雙倍工資？5.企業(yè)未與員工簽訂勞動合同也未支付雙倍工資差額，員工能否提出被迫解除？6.作
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課程大綱一、勞動關(guān)系的建立1.對于部門的人力資源規(guī)劃，部門經(jīng)理需考慮哪些法律風(fēng)險？2.部門經(jīng)理如何填寫《招聘需求申請表》，以做好預(yù)防用工風(fēng)險的步？3.部門經(jīng)理應(yīng)否擁有招聘和錄用的決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)？4.入職時，部門經(jīng)理該向勞動者告知哪些情況，如何保留證據(jù)？5.入職手續(xù)不齊全但又急需用人，部門經(jīng)理如何取舍？6.對于核心崗位，入職手續(xù)哪些細節(jié)必須由部門經(jīng)理或高層作出
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課程大綱一、入職管理1.從預(yù)防法律風(fēng)險角度出發(fā)，《入職登記表》應(yīng)包括哪些內(nèi)容？2.《錄用通知書》該不該發(fā)給應(yīng)聘者，其內(nèi)容有哪些法律風(fēng)險？3.勞動者無法提供《離職證明》怎么處理？4.如何預(yù)防勞動者的“應(yīng)聘欺詐”？5.什么時候為時間，以簽署勞動合同？6.如果勞動者借故拖延或拒絕簽訂勞動合同，企業(yè)如何應(yīng)對？7.勞動合同的簽字蓋章環(huán)節(jié)中，存在哪些法律風(fēng)險？8.入職后
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【課程大綱】（結(jié)合10個以上的案例）一、勞動合同簽訂環(huán)節(jié)1.企業(yè)沒有與員工簽訂勞動合同也沒有支付雙倍工資，員工能否提出被迫解除并索賠經(jīng)濟補償？2.未簽訂勞動合同滿1年，第2年開始是否仍需繼續(xù)支付雙倍工資？3.補簽或倒簽勞動合同是否有效？是否仍需支付未簽勞動合同的雙倍工資？4.法人代表、董事長并非為股東，而是職業(yè)經(jīng)理人，那么企業(yè)是否需要與其簽訂勞動合同，不簽有
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一、如何有效調(diào)崗調(diào)薪1、企業(yè)通常根據(jù)經(jīng)營需要而調(diào)整員工的崗位或地點，但是員工可提出被迫解除并索賠經(jīng)濟補償，企業(yè)日常中該如何做，才能化解風(fēng)險或避免案件敗訴？2、勞動合同約定的崗位實際上發(fā)生變化，但沒有辦理相關(guān)手續(xù)，員工到新崗位一段時間后，卻要求恢復(fù)到原崗位，往往成立，那么企業(yè)該如何抗辯、該如何預(yù)防？3、績效目標(biāo)不合法合理的，往往不能作為衡量勞動者是否“勝任工作
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專題一：招聘入職1.如何預(yù)防勞動者的“應(yīng)聘欺詐”，如何證明勞動者的“欺詐”？2.招收應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)注意哪些細節(jié)問題？3.招用達到法定退休年齡的人員，應(yīng)注意哪些細節(jié)問題？4.招用待崗、內(nèi)退、停薪留職的人員，應(yīng)注意哪些細節(jié)問題？5.入職體檢需注意哪些細節(jié)問題？6.入職前后用人單位應(yīng)告知勞動者哪些情況，如何保留證據(jù)？7.《入職登記表》如何設(shè)計，才能起到預(yù)防法律風(fēng)險
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新勞動法下的人力資源規(guī)章制度、員工手冊撰寫技巧及風(fēng)險防范（培訓(xùn)對象：HR管理者、企業(yè)高層；6.5小時/天，共1天）【課程目的】1、了解在《勞動合同法》下，規(guī)章制度的結(jié)構(gòu)體系、制訂原則、程序和方法2、掌握在《勞動合同法》下，規(guī)章制度相關(guān)內(nèi)容及流程文書的制訂要點3、提高人力資源管理者的書面表達水平和措辭技能4、提升運用人力資源制度預(yù)防和應(yīng)對勞動爭議的綜合能力【課
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部門經(jīng)理必須掌握的勞動法律常識與勞資管理技能（培訓(xùn)對象：部門經(jīng)理；6.5小時/天，共1天）【課程目的】通過專業(yè)、系統(tǒng)的內(nèi)部培訓(xùn)，讓部門經(jīng)理：①了解管理過程中隱藏的勞動用工風(fēng)險，②掌握預(yù)防勞動用工風(fēng)險的知識與技能，③強化風(fēng)險意識、責(zé)任意識、證據(jù)意識，④提升部門內(nèi)部人力資源管理的水平！【課程大綱】（穿插8個以上經(jīng)典案例）一、勞動關(guān)系的建立1.招聘需求申請表該如何
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《勞動法律法規(guī)講解》課綱 課時：12H
勞動法律法規(guī)講解（2天）課程背景你知道——何謂“可以約定事項”的充分利用——什么是同一勞動者不能二次約定試用期的5種情形——什么是防止出現(xiàn)違法解除的三條基本措施——“可以訂立無固定期限勞動合同”之前提條件是什么——何謂正確的無固定期限勞動合同規(guī)避之道——以集團公司名義制定的規(guī)章制度，能否當(dāng)然地適用于集團下屬各分/子公司——如何證明勞動者在試用期間不符合錄用條
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逆勢用工成本與風(fēng)險管控及新法解讀——2016新常態(tài)下勞動法律法規(guī)的合理規(guī)避與實操技巧（2天）課程背景你知道——逆勢用工所逆何勢——勞動仲裁與訴訟中企業(yè)敗訴的主要原因是什么——直線主管如何協(xié)助HR部門預(yù)防和化解勞動用工風(fēng)險——何謂勞動合同管理的四道防線——防止出現(xiàn)試用期違法解除的三條基本措施是什么——哪些屬于工資總額的范疇？如何設(shè)計工資結(jié)構(gòu)以規(guī)避加班費的風(fēng)險—
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勞動法律法規(guī)講解 課時：12H
勞動法律法規(guī)講解（2天）課程背景你知道——何謂“可以約定事項”的充分利用——什么是同一勞動者不能二次約定試用期的5種情形——什么是防止出現(xiàn)違法解除的三條基本措施——“可以訂立無固定期限勞動合同”之前提條件是什么——何謂正確的無固定期限勞動合同規(guī)避之道——以集團公司名義制定的規(guī)章制度，能否當(dāng)然地適用于集團下屬各分/子公司——如何證明勞動者在試用期間不符合錄用條
