工廠物料配送與倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)戰(zhàn)   課時(shí)：12H

工廠物料配送與倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)戰(zhàn)（2天）【課程背景】現(xiàn)代物流科學(xué)的發(fā)展，為企業(yè)的發(fā)展帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，物流已被譽(yù)為第三利潤(rùn)源，因而受到企業(yè)的高度重視。倉(cāng)儲(chǔ)活動(dòng)作為現(xiàn)代物流系統(tǒng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，涉及物流管理和技術(shù)等多學(xué)科領(lǐng)域，對(duì)保持企業(yè)再生產(chǎn)的順利進(jìn)行起著重要的作用。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中哪個(gè)企業(yè)率先進(jìn)行科學(xué)的倉(cāng)儲(chǔ)管理，誰將贏得競(jìng)爭(zhēng)的勝利?！臼谡n目的】本課程根據(jù)倉(cāng)儲(chǔ)活動(dòng)

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杰出班組長(zhǎng)實(shí)操訓(xùn)練營(yíng)   課時(shí)：12H

杰出班組長(zhǎng)實(shí)操訓(xùn)練營(yíng)---如何當(dāng)好班組長(zhǎng)（2天）【課程說明】班組長(zhǎng)在企業(yè)中的作用不言自明，如何真正提升其素質(zhì)與管理技能是我們每個(gè)企業(yè)高度觀注的事情。在自己十多年的企業(yè)管理工作中，對(duì)真正發(fā)揮班組長(zhǎng)的作用有如下心得：班組長(zhǎng)是技術(shù)能手，不但要將其處理技術(shù)問題的能力發(fā)揮到極致，更要讓其掌握如何控制過程、如何固化經(jīng)驗(yàn)等項(xiàng)管理技術(shù)，要不然班組長(zhǎng)就不是所謂基層管理者，充其

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生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制   課時(shí)：12H

生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制課時(shí)（12H）【課程目標(biāo)】：本課程讓學(xué)員了解現(xiàn)代先進(jìn)的PMC理念與運(yùn)作模式，掌握如何建立適應(yīng)市場(chǎng)需求變化的、協(xié)調(diào)性強(qiáng)的PMC組織架構(gòu)與運(yùn)作體系，掌握生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制的有效方法，掌握物料需求計(jì)劃（MRP）的原理、ERP的實(shí)施及有待解決的問題，掌握產(chǎn)銷協(xié)調(diào)、生產(chǎn)進(jìn)度跟進(jìn)、物料配送運(yùn)作、物料督促到位、庫(kù)存控制的有效方法，從而令整個(gè)生產(chǎn)過程更加流

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生產(chǎn)主管的執(zhí)行控制與管理技能提升   課時(shí)：12H

（2天）課程對(duì)象：廠長(zhǎng)、生產(chǎn)部經(jīng)理、車間主任、班組長(zhǎng)課程背景：21世紀(jì)，中國(guó)是世界上最大的生產(chǎn)制造國(guó)，您將會(huì)看到到處都是工廠。制造業(yè)的春天即將來臨了。在制造業(yè)中能夠獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的人就是企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)理。生產(chǎn)經(jīng)理將成為企業(yè)重要的資源被重視。然而，目前生產(chǎn)經(jīng)理的能力與經(jīng)驗(yàn)還存在不足，缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)與指導(dǎo)。課程大綱一、生產(chǎn)主管的角色認(rèn)知1.生產(chǎn)主管的地位和使命■生產(chǎn)主管

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生產(chǎn)一線主管管理技能提升   課時(shí)：12H

生產(chǎn)一線主管管理技能提升----管理實(shí)戰(zhàn)與情景模擬課程背景：21世紀(jì)，中國(guó)將成為世界的生產(chǎn)制造中心。為企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)能力與管理能力合一的基層現(xiàn)代化管理人才，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。提升一線主管的技術(shù)素養(yǎng)和管理技能以及如何降低生產(chǎn)成本與確保交貨期，使生產(chǎn)管理得到持續(xù)提高。此課程涵蓋一線主管當(dāng)天的所有工作內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)此課程可以使一線主管的管理工作有所提升.是不可多得的實(shí)

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高效生產(chǎn)改善實(shí)踐   課時(shí)：12H

高效生產(chǎn)改善實(shí)踐--工廠改善作戰(zhàn)手冊(cè)變化的生產(chǎn)時(shí)代，與企業(yè)應(yīng)對(duì)的姿態(tài)前言：常常聽到許多與工廠經(jīng)營(yíng)的人士都有以下同樣的論點(diǎn)，[多機(jī)種、少量、短交期生產(chǎn)這三項(xiàng)，是高利潤(rùn)工廠營(yíng)運(yùn)的關(guān)鍵所在]。與此同時(shí)，不少因?yàn)榭量痰挠唵螚l件而頗感困惑的老板、廠長(zhǎng)們，說不定每次一聽到這種論調(diào)時(shí)就會(huì)有過敏的癥狀出現(xiàn)。而對(duì)于固守著傳統(tǒng)工廠經(jīng)營(yíng)方式的人而言，欲認(rèn)為前述的論調(diào)是[說到容易，

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精益生產(chǎn)方式   課時(shí)：12H

精益生產(chǎn)方式前言：制造現(xiàn)場(chǎng)才是利益的源泉，利益的來源是在制造方法之中，以人的智慧（manpower）來改善的用無止境的。精益生產(chǎn)方式（即：豐田生產(chǎn)方式TPS）從顧客的需求出發(fā)，把必要的產(chǎn)品，必要的量，在必要的時(shí)間生產(chǎn)出來。同時(shí)只生產(chǎn)買得出去的產(chǎn)品，巧妙的消除了制造過剩的最大損失。也解決了因制造了不必要的制品，而無法制造必要制品的負(fù)荷問題。談到TPS，通常大家

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企業(yè)成功推進(jìn)6S管理活動(dòng)   課時(shí)：6H

企業(yè)成功推進(jìn)6S管理活動(dòng)課程特色：6S這個(gè)職場(chǎng)中人人瑯瑯上口的經(jīng)典名詞，但似乎也被多數(shù)人們認(rèn)為是一個(gè)[知易行難]的代名詞。盡管許多企業(yè)都引入推行過6S，而能持之以恒的持續(xù)推動(dòng)，近而真正長(zhǎng)期落實(shí)執(zhí)行者卻為數(shù)不多。甚至有很多管理者在時(shí)興了一陣子后，認(rèn)為6S也如同其他流行過后便隨即棄置一邊的管理工具一樣，只不過是一項(xiàng)徒具形式的玩意而已，更別奢望對(duì)企業(yè)發(fā)展有何具體的

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現(xiàn)場(chǎng)改善與5S管理   課時(shí)：6H

現(xiàn)場(chǎng)改善與5S管理培訓(xùn)說明：一、培訓(xùn)主題：5S活動(dòng)推行實(shí)踐二、培訓(xùn)目的：用價(jià)值觀認(rèn)識(shí)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)開展5S活動(dòng)的必要性。對(duì)5S的認(rèn)識(shí)不到位，是深入開展5S活動(dòng)的最大障礙開闊思路，交換思想，了解如何推行5S活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)5S活動(dòng)的難度。三、培訓(xùn)形式：學(xué)員互動(dòng)、當(dāng)場(chǎng)提問共同研討現(xiàn)場(chǎng)案例主要以分析十幾家企業(yè)開展5S活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)圖片為主注意：不能照搬，因?yàn)槿?、時(shí)、地、事各不

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現(xiàn)場(chǎng)管理者培訓(xùn)   課時(shí)：6H

現(xiàn)場(chǎng)管理者培訓(xùn)大綱一、現(xiàn)場(chǎng)管理的基本理念1、什么是現(xiàn)場(chǎng)管理2、管理者責(zé)任、權(quán)力與威信3、應(yīng)提倡的管理理念二、角色認(rèn)知1、角色定位管理者是企業(yè)的中流砥柱①執(zhí)行有完成任務(wù)的義務(wù)②責(zé)任要承擔(dān)所有責(zé)任③領(lǐng)導(dǎo)者確保員工以高度熱情、信心來完成任務(wù)④指揮者合理組織人力、財(cái)力、物力，確保完成任務(wù)⑤教練及時(shí)提供指導(dǎo)培訓(xùn)，改善員工行動(dòng)⑥合作設(shè)身處地了解他人的需要，盡力配合。角色

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吳宏彪-精細(xì)化管理課綱   課時(shí)：12H

課程名稱：精細(xì)化管理培訓(xùn)講師：吳宏彪培訓(xùn)時(shí)間：2天培訓(xùn)目標(biāo)：1：明白精細(xì)化管理的基本內(nèi)涵2：了解精細(xì)化管理的目的和意義3：掌握開展精細(xì)化管理的理論、工具、方法4：掌握提高執(zhí)行力的工作方法和工具。5：掌握企業(yè)精細(xì)化管理的開展方式，推進(jìn)步驟，員工參與的具體做法等解決問題1：復(fù)制已有成功經(jīng)驗(yàn)、克隆各類優(yōu)秀員工2：控制工作過程質(zhì)量、提高整體管理水平3：保證制度文件真

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非生產(chǎn)人員流程管理工作坊   課時(shí)：12H

【課程背景】　　在國(guó)際金融危機(jī)和國(guó)內(nèi)人口紅利優(yōu)勢(shì)不再的今天，中國(guó)經(jīng)濟(jì)凸現(xiàn)用工荒、漲薪潮的現(xiàn)象表明：中國(guó)的低成本優(yōu)勢(shì)告一段落。即中國(guó)人、中國(guó)土地、中國(guó)的環(huán)境、中國(guó)的要素不再便宜，中國(guó)企業(yè)面臨巨大的轉(zhuǎn)變企業(yè)優(yōu)勢(shì)的改造。中國(guó)的企業(yè)發(fā)展模式將不得不實(shí)施從代工模式向自主生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)變；從價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)到差異化競(jìng)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)變；從被動(dòng)參與國(guó)際分工到主動(dòng)建立中國(guó)自主的全球生產(chǎn)體系轉(zhuǎn)變；

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標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的制定及應(yīng)用實(shí)務(wù)   課時(shí)：6H

課程大綱課時(shí)：12天1、時(shí)間分析的意義-何謂時(shí)間分析-時(shí)間分析的用途-從徽觀的角度看作業(yè)時(shí)間分析的應(yīng)用2、時(shí)間分析的方法-時(shí)間分析的方法-進(jìn)行.r間分析前之obr/>-時(shí)間分析的用具-.r間觀oy之步驟-分割要素作I-分割成要素作I的重點(diǎn)-時(shí)間觀測(cè)及分析時(shí)的注意事項(xiàng)-秒表觀測(cè)時(shí)間的方法-觀測(cè)結(jié)果的記錄-實(shí)操演練布置3、錄像的時(shí)間分析-錄像分析的優(yōu)點(diǎn)-錄

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個(gè)人IE工程師訓(xùn)練（素質(zhì)提升類）   課時(shí)：12H

【課程背景】在約10余年的IE及相關(guān)職業(yè)過程中，以及近年來多次與IE朋友們透過網(wǎng)絡(luò)、電話或其它方式的溝通交流中，讓我時(shí)刻感受到了作為IE的我們這個(gè)特殊群體，在IE職業(yè)的實(shí)施過程中，總是因?yàn)榉N種原因而產(chǎn)生諸多困擾，這些困擾有時(shí)候可能是因?yàn)閷I(yè)不足，有時(shí)候是因?yàn)榉椒ú划?dāng)，也有時(shí)候卻是人與人之間的溝通不暢等造成。很多時(shí)候，當(dāng)一些自己看似很簡(jiǎn)單的問題，卻不斷在網(wǎng)絡(luò)那

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現(xiàn)代企業(yè)勞動(dòng)定額管理應(yīng)用實(shí)務(wù)   課時(shí)：12H

課程大綱一、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)下的定額管理概述-現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析案例：某臺(tái)資電器企業(yè)老板的經(jīng)營(yíng)煩惱案例：某外資五金工廠計(jì)件體制的困擾-有效提升企業(yè)績(jī)效的管理工具－工業(yè)工程IE技術(shù)案例：最大代工企業(yè)－富士康的IE應(yīng)用解析-工業(yè)工程IE與勞動(dòng)定額的關(guān)系-傳統(tǒng)意義上的勞動(dòng)定額概念及定義-何謂時(shí)間分析-時(shí)間分析的主要用途-從徽觀的角度看作業(yè)時(shí)間分析的應(yīng)用-時(shí)間分析的體

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