領導力課程體系
智慧領導力(柔性管理的力量) 課時：18H
智慧領導力——柔性管理的力量【課程背景】領導力是什么？有人說是管理能力、也有人說是領導者個人魅力，都是，又不盡然：領導力就像美，它難以定義，但當你看到時，你就知道（WarrenBennis沃倫.班尼斯麻省理工學院博士組織發(fā)展理論創(chuàng)始人）！當今，企業(yè)競爭在不斷加劇，有力的領導往往被看作組織成長、變革和再生的關鍵因素之一。然而，領導力是短缺資源。正是因為這種短缺...
講師：鄒莫在線咨詢下載需求表
《卓越領導力》培訓大綱 課時：12H
《卓越領導力》培訓大綱主講：冉云帆標準課時：1-2天課程目的：幫助選擇正確的領導風格幫助理解領導與管理的差異學會準確判斷他人的能力和職責通過測試診斷，明確自身管理與領導上的問題改變“一刀切”的傳統(tǒng)管理模式，實現(xiàn)員工差異化管理幫助理解并掌握“管理是技術”與“領導是藝術”的深刻內涵課程大綱：第一部分認識領導?管理者和領導者的區(qū)別?道格拉斯理論?X理論和Y理論?早...
講師：冉云帆在線咨詢下載需求表
《領導力》培訓大綱 課時：6H
《領導力》培訓大綱主講：冉云帆標準課時：1天課程目的：幫助選擇正確的領導風格幫助理解領導與管理的差異學會準確判斷他人的能力和職責通過測試診斷，明確自身管理與領導上的問題改變“一刀切”的傳統(tǒng)管理模式，實現(xiàn)員工差異化管理幫助理解并掌握“管理是技術”與“領導是藝術”的深刻內涵課程大綱：第一部分認識領導?管理者和領導者的區(qū)別?道格拉斯理論?X理論和Y理論?早期的領導...
講師：冉云帆在線咨詢下載需求表
《領導力》培訓大綱 課時：6H
《領導力》培訓大綱主講：冉云帆標準課時：1天課程目的：了解領導與管理的定義學運用用權力幫助選擇正確的領導風格幫助理解領導與管理的差異學會準確判斷他人的能力和職責通過測試診斷，明確自身管理與領導上的問題改變“一刀切”的傳統(tǒng)管理模式，實現(xiàn)員工差異化管理學會授權與控制的相關領導技巧幫助理解并掌握“管理是技術”與“領導是藝術”的深刻內涵課程大綱：第一部分：管理與領導...
講師：冉云帆在線咨詢下載需求表
情景領導力 課時：6H
情景領導力主講：冉云帆主題主要學習目的應該學習的知識與技巧情影領導力懂得將MTP所學會的管理技巧整合發(fā)揮運用。知識?解決管理問題的思路?領導的不同態(tài)型態(tài)度?建立因人而異的領導觀念主要內容一、掌握人性的激勵?激勵原理?員工工作的動力是什么?員工激勵系統(tǒng)?人的動機(Motivation)?掌握員工需求思考題：頭腦風暴激勵的方法?雙因素理論?期望理論?公平理論?強...
講師：冉云帆在線咨詢下載需求表
1．什么領導力2．管理者個人領導力的三種組成因素3．領導力與權力的區(qū)別4．管理者使用權利的注意事項二、卓越領導力的基本素養(yǎng)1．優(yōu)秀領導者必備素質2．領導力要修煉的四種核心品質3．領導力塑造的六個方面三、領導者如何用人、育人1．用人之長，避人之短，善于發(fā)現(xiàn)下屬的長處2．善于表揚，會批評3．注重團隊氣氛，創(chuàng)建快樂氛圍4．了解下屬的差異性，對不同的人采用不同的領導...
講師：馬永志在線咨詢下載需求表
情景領導：讓你的領導潛能和影響力發(fā)揮極致領導是做什么的：80的人都答錯的問題什么是情景領導？要領導、還是要管理？領導與管理的區(qū)別情景領導的五種層次情景領導的十大任務領導力的強弱，關鍵在于影響力實施影響力的過程和方法懸賞vs感召輔導vs關懷權力和知名的情景運用法定權獎懲權關聯(lián)權講師權情境領導者的三項關鍵技能診斷應變溝通好領導VS糟領導l案例分析üIBM領導能力...
講師：張佩星在線咨詢下載需求表
課程大綱： 部分卓越的領導力 案例一 章領導力的解析與思考 案例二 1、領導力可以習得（案例1） 一流的領導者； 后天的領導者； 潛在的領導者； 有限的領導者； 2、剖析領導力（案例2） 領導力解析； 野牛群中的領導者； 學雁群飛翔； 3、領導者的角色定位（案例3） 領導者特質--孕育領導的搖籃； 領導者是探險家； 領導者是...
講師：鮑愛中在線咨詢下載需求表
單元：領導力與團隊概述什么是團隊？ü團隊的概念sup2;群體≠團隊ü優(yōu)秀團隊概念sup2;高效團隊的特征sup2;團隊發(fā)展的個階段領導力與團隊的關系ü情商的魅力，情商造就合適結果ü情感的魅力，適應性原理分析ü差異化的魅力，評估效應法則的啟示ü誠信的魅力，利益博弈下的自然規(guī)則ü人格的魅力，內心對己對人的尊重才會換取好的結果概念：從心理學、行為學的角度，揭示領導...
講師：張譯在線咨詢下載需求表
領導力開發(fā)系列之 完美溝通帶來影響力 三天 課時：12H
模塊培訓內容培訓方式時間分配天走進九型人格一、Teambuildingq領導導入發(fā)言，提出培訓期望q導師宣布學習公約--洞察、體驗、參與q創(chuàng)建學習型管理團隊1、講話2、講授法3、團隊建設（個人模式無意識呈現(xiàn)）、導師點評0.5小時二、領導、管理與九型人格q現(xiàn)場體驗人的差異性對溝通的影響q九型人格、九型應用、九型商業(yè)應用和九型領導力之間的關系q全球九型人格的應用...
講師：孫越在線咨詢下載需求表
領導力開發(fā)系列之 壓力沖突管理與九型人格 課時：12H
模塊培訓內容培訓方式時間分配天走進九型人格一、Teambuildingq導師宣布學習公約--洞察、體驗、參與q創(chuàng)建學習型管理團隊1、講話2、講授法3、團隊建設（個人模式無意識呈現(xiàn)）、導師點評0.5小時二、領導、管理與九型人格q現(xiàn)場體驗人的差異性對壓力、沖突的不同感知q九型人格、九型應用、九型商業(yè)應用和九型領導力之間的關系q全球九型人格的應用領域q九型人格在全...
講師：孫越在線咨詢下載需求表
眾望所歸的領導力什么是領導？——80％的人都答錯的問題要領導、還是要管理？領導的五種層次、十項義務好領導vs糟領導領導者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力領導者的行為方式民主放任游說強勢專斷如何用好知名，化權力為績效驅動力法定權獎懲權感召權講師權影響力決定了領導力的強弱職務影響力非職務影響力如何施展影響力，讓員工跟隨你懸賞與交換關懷與教導威脅與感化員工準備度評估...
講師：張佩星在線咨詢下載需求表
一、卓越的領導者，不是控制而是影響v跟隨者與領導者v領導者與管理者的區(qū)別v領導者能力與特質v東西方領導力模型v案例：令人摸不著頭腦的批評二、領導力與遠見v遠見從哪里來v領導者價值觀建設的重要性v案例分析：卓越團隊的價值觀建設v案例研討：團隊領導者的品格修煉？三、領導力與膽識v基于能力，成與魄力v有膽有識，敢為天下先v英雄有膽識，膽識成就英雄v膽識從哪里來？v...
講師：蔣巍巍在線咨詢下載需求表
課程大綱： 部分 自我領導力 1.內圣外王 2.領導力邏輯框架圖 3.理想的總裁:三人合一 4.思想觀念是“魚” 5.EQ 6.變 7.積極心態(tài) 8.抱怨 9.煩惱之毒 10.優(yōu)質思想 11.正念——正果 12.成功的四大干擾 13.人際關系法則 14.生活可以分成三個方面 第二部分 情境領導力 人性 1.一個人關心的...
講師：鮑愛中在線咨詢下載需求表
領導力開發(fā)系列之 婚姻戀愛與九型人格 課時：24H
模塊培訓內容培訓方式天走進九型人格一、Teambuildingq導師宣布學習公約--洞察、體驗、參與q創(chuàng)建學習型團隊二、九型人格基礎知識q現(xiàn)場體驗人的差異性對親密關系的影響q九型人格、九型應用、九型商業(yè)應用和九型領導力之間的關系q全球九型人格的應用領域q九型人格在全球的傳播q全球引入九型人格的知名組織和中國實踐q學習九型人格的注意事項q九型人格的動態(tài)變化▽一...
