職業(yè)生涯規(guī)劃課程體系
單元職業(yè)生涯規(guī)劃概述1、人生大的遺憾提問:生命行將結(jié)束時(shí),你會(huì)后悔什么事?一項(xiàng)知名調(diào)查:60歲老人后悔的事2、人生需要規(guī)劃案例:搓澡工和打工皇帝3、什么是職業(yè)規(guī)劃故事:四條毛毛蟲4、職業(yè)困惑討論:你的職業(yè)困惑案例:不同階段的職業(yè)困惑5、人生三階段和三種境界方向期:獨(dú)上高樓,望盡天涯路定型期:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴穩(wěn)定期:驀然回首,那人卻在燈火闌珊處6
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職業(yè)生涯規(guī)劃 課時(shí):6H
(一)規(guī)劃未來1.分析自我1)職業(yè)生涯規(guī)劃的含義2)職業(yè)年齡段的特點(diǎn)3)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的準(zhǔn)則4)性格與職業(yè)適應(yīng)性測試5)興趣、能力與職業(yè)傾向性測試6)員工的能力開發(fā)2.確定目標(biāo)1)人的需求2)目標(biāo)的威力3)目標(biāo)的確定原則3.規(guī)劃自己的職業(yè)生涯1)以個(gè)人為主體的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)-;案例分析:S先生愿望的實(shí)現(xiàn)過程2)以組織為主體的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)-;案例分析:某商業(yè)銀行的
講師:葛軍在線咨詢下載需求表
部分:職業(yè)生涯規(guī)劃的意義一、以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略。二、突破生活的格線,塑造清新充實(shí)的自我。三、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)。四、評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。五、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。六、重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。七、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。八、增強(qiáng)職業(yè)競爭力。十、將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。第二部分:正確的心理認(rèn)知一、認(rèn)清人生的價(jià)值1、社會(huì)的
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課程大綱:部分:什么是職業(yè)生涯規(guī)劃一、人生的三個(gè)主要階段 1、學(xué)習(xí)生涯 2、職業(yè)生涯 3、退休生涯 4、職業(yè)生涯的定義 二、職業(yè)生涯與學(xué)習(xí)生涯的主要區(qū)別 1、自我中心——他人中心 2、學(xué)與用的區(qū)別 3、學(xué)習(xí)人際關(guān)系與工作人際關(guān)系的轉(zhuǎn)化 4、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義 三、職業(yè)生涯要解決的三個(gè)核心問題 1、我是誰——自我正確認(rèn)知和定位 2、我要
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篇什么是職業(yè)化節(jié):職業(yè)化的定義與內(nèi)涵1.企業(yè)五要素:員工、顧客、利潤、競爭、社會(huì)2.企業(yè)的認(rèn)識(shí):1)學(xué)習(xí)的場所2)個(gè)性和能力發(fā)揮的場所3)人際關(guān)系的場所4)綜合競爭的場所5)獲得物質(zhì)回報(bào)和精神回報(bào)的場所3.職業(yè)化的認(rèn)識(shí):1)職業(yè)化的定義2)職業(yè)化的內(nèi)涵3)職業(yè)化的“三有”4)職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)第二節(jié):角色認(rèn)知1.角色認(rèn)知:院校人、社會(huì)人、職業(yè)人2.角色轉(zhuǎn)換:1)職
講師:閆高峰在線咨詢下載需求表
部分:什么是職業(yè)生涯規(guī)劃一、人生的三個(gè)主要階段 1、學(xué)習(xí)生涯 2、職業(yè)生涯 3、退休生涯 4、職業(yè)生涯的定義 二、職業(yè)生涯與學(xué)習(xí)生涯的主要區(qū)別 1、自我中心——他人中心 2、學(xué)與用的區(qū)別 3、學(xué)習(xí)人際關(guān)系與工作人際關(guān)系的轉(zhuǎn)化 4、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義 三、職業(yè)生涯要解決的三個(gè)核心問題 1、我是誰——自我正確認(rèn)知和定位 2、我要到哪里去—
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職業(yè)生涯規(guī)劃與自我發(fā)展 課時(shí):12H
天單元:個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展與成就(1.5小時(shí),08:30~10:00)1.為什么要關(guān)注職業(yè)生涯2.職業(yè)生涯規(guī)劃的意義3.成為自我生涯發(fā)展的責(zé)任者4.案例分享:萳西的困惑(生涯規(guī)劃是誰的責(zé)任?)5.夢想與職業(yè)生涯的關(guān)系6.人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系7.人生十個(gè)階段與人生發(fā)展8.掌握成功職涯成就從改變自己開始第二單元:探索職業(yè)生涯的階段(1小時(shí),10:00~11:0
講師:簡富臨在線咨詢下載需求表
模塊一認(rèn)知職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃互動(dòng):職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性職業(yè)生涯的階段如何進(jìn)行職業(yè)選擇職業(yè)發(fā)展通道模塊二如何做職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟互動(dòng)測試:職業(yè)性向分析職業(yè)錨分析個(gè)性特征分析職業(yè)目標(biāo)設(shè)定現(xiàn)場演練:職業(yè)生涯規(guī)劃書撰寫模塊三達(dá)成職業(yè)目標(biāo)的方法與注意事項(xiàng)我是否該變換職業(yè)克服職業(yè)生涯的障礙快速提升自我達(dá)成職業(yè)目標(biāo)的方法
講師:董權(quán)恩在線咨詢下載需求表
單元:職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(What)◆職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的三個(gè)階段◆什么是職業(yè)◆人“cai”的真意——能力與態(tài)度◆職業(yè)素質(zhì)模型◆什么是職業(yè)生涯◆內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯◆造成職業(yè)生涯危機(jī)的原因◆什么是職業(yè)定位:職業(yè)錨◆職業(yè)發(fā)展周期第二單元:為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃(Why)◆了解自己的資源狀況經(jīng)典故事:蚯蚓的職業(yè)生涯◆馬斯洛的五項(xiàng)需求◆人生職場中的三個(gè)圓圈——TOP
講師:丁慕青在線咨詢下載需求表
【課程大綱】部分:職業(yè)生涯規(guī)劃的意義一、以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略。二、突破生活的格線,塑造清新充實(shí)的自我。三、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)。四、評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。五、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。六、重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。七、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。八、增強(qiáng)職業(yè)競爭力。十、將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。第二部分:正確的心理認(rèn)知一、認(rèn)清人生的價(jià)
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一、 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃1、職業(yè)的新定義2、職業(yè)生涯認(rèn)識(shí)的誤區(qū)3、職業(yè)定位與職業(yè)角色分析4、人生的三個(gè)主要階段解析5、職業(yè)生涯與學(xué)習(xí)生涯的主要區(qū)別6、人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系l人生各個(gè)階段與人生發(fā)展l人生需求與職業(yè)發(fā)展l人生的價(jià)值與職業(yè)發(fā)展l馬斯洛需求與職業(yè)生涯規(guī)劃關(guān)系7、企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃工作的重要意義二、如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃1、如何進(jìn)行自我定位與評(píng)估如
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講職業(yè)發(fā)展理論一、成功的三個(gè)理論(一)燒開水理論:理論要點(diǎn):1.經(jīng)?!咎聿瘛?.【水開了再掀鍋蓋】3.【別讓沸水熄滅了火】(二)繡花理論理論要點(diǎn):1.【尋找資源】2.【打工學(xué)藝】3.【品牌(名氣)效應(yīng)】職業(yè)能力的三大積累:(三)騎馬理論:理論要點(diǎn):1、識(shí)馬—靠知識(shí)、靠見識(shí)、靠眼光!2、躍馬—靠技巧、靠魄力、靠勇氣!3、馭馬—靠能力、靠技術(shù)、靠借勢!二.為什么
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單元引言:變革時(shí)期企業(yè)的困惑1.1如何讓企業(yè)和員工由“雙輸”變“雙贏”?1.2企業(yè)如何招聘選拔人才?1.3企業(yè)如何使用人才1.4企業(yè)如何培育人才?1.5企業(yè)如何留住人才?第二單元核心員工的成長路徑:認(rèn)識(shí)核心員工的職業(yè)生涯規(guī)劃2.1職業(yè)生涯的內(nèi)涵2.2職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵2.3職業(yè)生涯發(fā)展周期2.4職業(yè)生涯分類第三單元核心員工潛能激發(fā):職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人發(fā)展的意
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節(jié):課程目的1、緩減學(xué)員的職業(yè)迷茫與困惑2、講授職業(yè)生涯規(guī)劃理論方法3、幫助企業(yè)建立生涯管理體系第二節(jié):課程特色1、強(qiáng)調(diào)職業(yè)生涯規(guī)劃的三大基礎(chǔ)要件:自我、組織與環(huán)境2、突出職業(yè)生涯規(guī)劃中的三種方法:認(rèn)知與測評(píng)、組織與溝通、學(xué)習(xí)與發(fā)展3、關(guān)注企業(yè)中的三類重要群體:職場中層、職場新人和職場高層第三節(jié):課程結(jié)構(gòu)第01講:前言第02講:概論第03講:要件之一:自我:
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一.什么是職業(yè)生涯規(guī)劃人生的三個(gè)主要階段1、學(xué)習(xí)生涯2、職業(yè)生涯3、退休生涯4、職業(yè)生涯的定義二.職業(yè)生涯與學(xué)習(xí)生涯的主要區(qū)別1、自我中心——他人中心2、學(xué)與用的區(qū)別3、學(xué)習(xí)人際關(guān)系與工作人際關(guān)系的轉(zhuǎn)化4、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義三.職業(yè)生涯要解決的三個(gè)核心問題1、我是誰——自我正確認(rèn)知和定位2、我要到哪里去——清晰的職業(yè)目標(biāo)3、我怎么去——策略、計(jì)劃、方法和資源