職業(yè)生涯規(guī)劃課程體系
職業(yè)生涯規(guī)劃 課時：6H
職業(yè)生涯規(guī)劃課程背景：1、近年來，各種各樣層出不窮的民工荒、人才荒不斷的困繞著我們，生產(chǎn)線建成了，卻因為缺少熟練技工而被迫閑置，很多好項目卻因為缺乏人才，而不得不一拖再拖。我們該如何避免？2、新頒布實施了《勞動合同法》，使企業(yè)對人才的使用和管理面臨極大的挑戰(zhàn)，使其風險增加，投入增加，成本隨時有脫離控制的趨勢。3、很多企業(yè)抱怨：沒有人才，好不容易培養(yǎng)出來，卻又
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部分:人生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃1、人生的三個根本問題：我從哪里來？我身在何處？我到哪里去？2、人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關系3、人生需求與職業(yè)發(fā)展4、職業(yè)生涯規(guī)劃成功與失敗的案例分享第二部分:職業(yè)生涯的成功標準、構成及本質(zhì)1、職業(yè)生涯成功的三個標準2、什么是內(nèi)、外職業(yè)生涯3、內(nèi)、外職業(yè)生涯的特征及其關系4、職業(yè)生涯的真正關注點5、職業(yè)生涯快速進步的秘訣第三部分:職業(yè)
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《職業(yè)生涯規(guī)劃》 課時：6H
《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱（1天）課程模塊課程內(nèi)容第1部分案例導入?案例導入：工作8年的小王出現(xiàn)了茫然n小王出現(xiàn)了什么問題？n你在工作或生活中是否出現(xiàn)類似問題？n如果你是他的朋友，會給他怎樣的建議？?現(xiàn)場測試：你對職業(yè)生涯規(guī)劃了解多少？?實例圖片：你任何感想？n我為什么要選擇這份工作？n我是怎么來到這工作的？n當前工作中，我在意的是什么？n未來2－3年中，我期
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應屆畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃 課時：1H
部分前言說明（30分鐘）一、基本概念（個人、職業(yè)、生涯、規(guī)劃的界定）二、對方案“生涯”時間段設定的說明三、關于制作本方案的態(tài)度以及實施的現(xiàn)實意義第二部分自我認識及評價（60分鐘）一、個人氣質(zhì)、性格、及其特征分析二、個人目前已經(jīng)具備專業(yè)級知識和水平的評價三、個人能力方向、具體能力及其實際水平的評價四、自身的家庭背景、社會交際圈對能力、性格、價值取向的影響五、今
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一、為什么做職業(yè)生涯規(guī)劃一）職業(yè)生涯規(guī)劃的定義二）職業(yè)生涯規(guī)劃的意義三）職業(yè)生涯規(guī)劃的原則 心靈游戲：我的生命線二、如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃一）自我剖析―――“我能干什么”1.知識結(jié)構2.技能水平3.興趣傾向4.性格特征實操：性格測試二）機會評估―――“我可以干什么”1.企業(yè)內(nèi)部職業(yè)機會與挑戰(zhàn)2.企業(yè)外部的需求與障礙實操：跳槽與職業(yè)生涯發(fā)展三）生涯策略―――“
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講職業(yè)環(huán)境第二講大學學習與職業(yè)發(fā)展1、就業(yè)形勢與政策2、現(xiàn)代企業(yè)對人才的定位3、大學培養(yǎng)與社會需求4、未來熱門職業(yè)分析1、為什么上大學2、大學生學習特點與學習觀3、大學階段的主要任務與學習方式4、大學生活對職業(yè)發(fā)展的影響第三講職業(yè)發(fā)展與人生規(guī)劃第四講成功素質(zhì)與職業(yè)規(guī)劃步驟1、生涯與職業(yè)生涯2、人的生涯發(fā)展3、生涯規(guī)劃的意義4、大學生職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)狀5、大學職業(yè)規(guī)
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開篇研討：職業(yè)生涯規(guī)劃ＶＳ人生規(guī)劃引爆團隊：你我同路人一、為什么做職業(yè)生涯規(guī)劃一）職業(yè)生涯規(guī)劃的定義二）職業(yè)生涯規(guī)劃的意義三）職業(yè)生涯規(guī)劃的原則 心靈游戲：我的生命線二、如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃一）自我剖析―――“我能干什么”1.知識結(jié)構2.技能水平3.興趣傾向4.性格特征實操：性格測試二）機會評估―――“我可以干什么”1.企業(yè)內(nèi)部職業(yè)機會與挑戰(zhàn)2.企業(yè)外部的
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一、學習職業(yè)生涯規(guī)劃的概念、目的和意義1.職業(yè)生涯規(guī)劃2.生涯設計的目的3.如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃二、成功人生的關鍵1.指引自我發(fā)展的燈塔--目標2.達到成功彼岸的航船--行動3.樹立個人品牌的不竭動力--學習4.品牌之船的羅盤--態(tài)度5.不斷涌現(xiàn)的暗流--習慣6.助你成功的加速器--關系網(wǎng)三、職業(yè)生涯規(guī)劃先要從認識自我開始1.自我分析2.職業(yè)分析3.個性特質(zhì)
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一個有職業(yè)素養(yǎng)的員工就像一臺永遠充滿動力的發(fā)動機，不用領導去督促、提醒、監(jiān)督，他自己就會自動、自發(fā)的達成上級所布置的工作任務。甚至你沒布置沒考慮到的，他都已經(jīng)做好了準備，想好了建議。這樣的員工，對自己的工作有規(guī)劃，對自己的職業(yè)生涯有規(guī)劃，對自己的人生有規(guī)劃?！ ≌n程主題：優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃 課程時間：1天 課程對象：企業(yè)各崗位、各工種的中基層
講師：吳光沛在線咨詢下載需求表
1什么是職業(yè)規(guī)劃1)什么是職業(yè)2)什么是職業(yè)規(guī)劃2職業(yè)規(guī)劃與人生的關系1)職業(yè)規(guī)劃對人生的作用2)職業(yè)規(guī)劃與人生各階段的關系3職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)階段的關系3)職業(yè)階段職業(yè)規(guī)劃內(nèi)容的側(cè)重點4)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)階段的相互作用4職業(yè)規(guī)劃與組織的關系1)職業(yè)規(guī)劃的制訂2)職業(yè)規(guī)劃的實施3)職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整4)職業(yè)規(guī)劃的實現(xiàn)5職業(yè)規(guī)劃的方法1)規(guī)劃的承擔者2)規(guī)劃的基礎資源3
