情緒壓力管理課程體系

萬盛蘭老師《情緒壓力管理》課程大綱【培訓(xùn)時間】:0.5天【培訓(xùn)對象】:適用于職場新人、執(zhí)行層員工、基層管理人員【培訓(xùn)方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓(xùn)、角色扮演、互動交流等使培訓(xùn)效果達(dá)到最好!【課程背景】很多職場人士抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持,對工作缺乏熱情,整天消極、抱怨,責(zé)任感不強、執(zhí)行力不佳,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,得過且過,沒有

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《電力員工情緒壓力管理》【課程背景】:電力員工工作壓力大,容易情緒化這個問題已經(jīng)引起電網(wǎng)的日益關(guān)注由此引發(fā)的疾病是工作效率低下和生產(chǎn)力減弱的一個重要原因,從而造成員工狀態(tài)下降,員工難以管理,員工流失率大,客戶投訴率上升等問題。對于電力員工而言,針對員工進(jìn)行壓力管理方面的指導(dǎo),不僅可以幫助員工保持健康,有效地提升工作士氣,更會對企業(yè)的整體績效產(chǎn)生積極的影響。本

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陽光心態(tài)與情緒壓力管理課程背景:以陽光積極的心態(tài),正確的處理好工作與生活中的各種壓力與情緒問題,直接提高職場人士的工作績效與職業(yè)健康發(fā)展。反之,可能會導(dǎo)致職場人士壓力過大,情緒低落,影響到工作與生活,甚至產(chǎn)生負(fù)面影響。做好職場人士的心態(tài)培養(yǎng),壓力與情緒管理,極為重要高爾基曾經(jīng)說過:“工作快樂,人生便是天堂;工作痛苦,人生便是地獄?!痹诂F(xiàn)實生活中,總看到他人的

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《向上管理與情緒壓力管理技巧》(推薦講師:羅建華)【課程背景】一般意義上,員工和上司間的交往和聯(lián)系定義為向上溝通,即溝通中一種向上管理的形式。但是在與上司相處時,單純意義上的向上溝通是不夠的或者說是不完善的。那么如何能達(dá)到我們想要的與上司溝通的和諧狀態(tài)呢根據(jù)蓋洛普的調(diào)查,75員工離職,其原因是無法和自己的上司處好關(guān)系。上下級的關(guān)系,已經(jīng)成為個人發(fā)展,團隊績效

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“情緒壓力管理”培訓(xùn)方案壓力是什么——認(rèn)識壓力1.????怎樣知道壓力大了?——壓力大的行為表現(xiàn)2.????壓力值比較:主要生活事件的壓力值3.????小測評:測測你當(dāng)前的壓力感受4.????長期不良壓力導(dǎo)致的身體問題5.????長期不良壓力導(dǎo)致的心理問題6.????壓力來了,最忌諱什么?7.????小測評:測測你的壓力來源壓力為什么存在——接受壓力1.??

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《銀行陽光心態(tài)及壓力情緒調(diào)節(jié)》課程大綱----國際催眠治療師、心理咨詢師張朝強【課程時間】:1-2天【課程特色】:1、可以根據(jù)實際需求定制內(nèi)容、形式。2、培訓(xùn)的形式多樣:理論+案例+工具+視頻+音樂+互動體驗+練習(xí)+游戲。不是只局限于枯燥的理論教學(xué),而是寓教于樂,形式豐富,讓學(xué)員輕松學(xué)習(xí),深刻體驗,練習(xí)強化,掌握調(diào)節(jié)心態(tài)、壓力、情緒的自我調(diào)節(jié)方法及相互調(diào)節(jié)的

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目錄第一部分:認(rèn)識壓力——壓力自我診斷技巧2一、電力員工的工作壓力與迷惑2二、如何理解外來的壓力與內(nèi)在的壓力2第二部分:管理壓力的來源2一、壓力測試:我們身邊的壓力來自于哪些方面?2二、主觀方面的壓力源及應(yīng)對方法(內(nèi)源型心理壓力)2三、客觀方面的壓力源及應(yīng)對方法(外源型心理壓力)3四、提升關(guān)注力:對問題和事情進(jìn)行分類3第三部分:管理情緒/行為/身體反應(yīng)3一、

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情緒壓力管理課程背景:生活不止有眼前的“夠嗆”,還有你三遍都讀不懂的詩意,和八桿子都打不著的遠(yuǎn)方。工作和生活總會在不經(jīng)意間給你帶來驚喜和措手不及。作為職場人的你是否正面臨工作的挑戰(zhàn)或者是家庭關(guān)系的不如意。我們每天都在面對著自己或他人的情緒,面對著各種各樣的壓力情緒和壓力對我們的生活有什么影響,如何調(diào)整自己的情緒,平衡工作與生活,塑造良好的心態(tài),是職場人需要不

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|—《電力員工情緒壓力管理---體驗式教學(xué)》—|【課程背景】?每天面對越來越挑剔的客戶,不敢多說一句話……?沉重的任務(wù)壓在身上,不知該如何表現(xiàn)得更好……?處理客訴時,面對憤怒的客戶不知所措……?心理壓力大,真的很累……?其實,我們都一樣……本課程以NLP、教練技術(shù)、團體動力學(xué)與積極心理學(xué)的理念為基礎(chǔ),整合了身心適能、正念靜心減壓等心理學(xué)技術(shù),并運用多種教練工

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|—《服務(wù)型員工情緒壓力管理---體驗式教學(xué)》—|【課程背景】?每天面對越來越挑剔的客戶,不敢多說一句話……?沉重的任務(wù)壓在身上,不知該如何表現(xiàn)得更好……?處理客訴時,面對憤怒的客戶不知所措……?心理壓力大,真的很累……?其實,我們都一樣……本課程以NLP、教練技術(shù)、團體動力學(xué)與積極心理學(xué)的理念為基礎(chǔ),整合了身心適能、正念靜心減壓等心理學(xué)技術(shù),并運用多種教練

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《情緒壓力管理心理學(xué)技巧》聯(lián)合國國際勞動組織調(diào)查:心理壓力將成為21世紀(jì)最嚴(yán)重的影響人們身體健康的問題,雖然有些壓力不是致病的直接原因,但70的疾病跟心理壓力有關(guān)。在快速發(fā)展變革的環(huán)境下,每個人每天都承受著不同的壓力,減壓已成為所有人共同的需求,同時,壓力也使得員工心態(tài)受到負(fù)面影響,進(jìn)而影響到對工作的態(tài)度和價值觀認(rèn)知等。企業(yè)也越來越重視員工情緒與壓力的幫助計

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員工情緒壓力管理,與企業(yè)心理生產(chǎn)力提升課時設(shè)計:1天(共6小時)課程背景:當(dāng)今社會,市場與職場競爭越來越激烈。在這種大環(huán)境下,許多企業(yè)中,部分員工的心中常彌漫著迷茫、失望、沮喪、挫敗、疲憊等令人不安的情緒,這些情緒已經(jīng)開始影響企業(yè)的有效運轉(zhuǎn),如果不能及時化解,甚至威脅到企業(yè)的生存與發(fā)展。在我國據(jù)不完全估算,由于員工壓力導(dǎo)致的直接或間接經(jīng)濟損失極為嚴(yán)重,其數(shù)字

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《陽光心態(tài)與情緒壓力管理》課程大綱----高效營銷團隊實戰(zhàn)教練張朝強老師【課程時間】:2天【課程大綱】:導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于心態(tài)、情緒、壓力等問題?每人提一兩個問題,老師將這些問題作為案例在整個課程中巧妙地穿插,分析。第一章、關(guān)于學(xué)習(xí)(講述、頭腦風(fēng)暴、模擬演練、錄像觀看、案例分析)為什么學(xué)比學(xué)什么和怎樣學(xué)重要100倍。引

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《情緒壓力管理》   課時:12H

《情緒壓力管理》---心身健康三步操【課程講師】金毅峰【課程時長】1-2天【培訓(xùn)對象】全體員工和管理人員【課程背景】統(tǒng)計表明,中國每年有近60萬人死于過勞,幾億人處于亞健康狀態(tài)!原因何在?情緒上,國人的急躁、挫敗感已經(jīng)常態(tài)化。煩躁、焦慮、憤怒、抑郁等情緒揮之不去,幾乎困擾每個人,經(jīng)常爆發(fā)矛盾和沖突,拉低幸福指數(shù),嚴(yán)重影響工作績效;身體上,長期負(fù)面情緒和過壓會

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《情緒壓力管理》課程大綱【課程背景】世衛(wèi)組織稱工作壓力是“世界范圍的流行病”,國際勞工組織發(fā)表的一份調(diào)查報告認(rèn)為:“心理壓抑將成為21世紀(jì)企業(yè)員工最嚴(yán)重的健康問題”。媒體報道,每年我國有225萬人自殺,約200萬人自殺未遂,同時,自殺已成為我國15歲到34歲的青壯年人群的首位死因。由此可見,情緒壓力管理已成為21世紀(jì)企業(yè)管理最為迫切的課題之一。【課程說明】一

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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