教練技術課程體系
514351184275內(nèi)訓師賦能促動技術與教練技術的實操與應用主講：王彥課程綱要【課程名稱】《內(nèi)訓師賦能-促動技術與教練技術的實操與應用》【培訓背景】企業(yè)內(nèi)訓師團隊通常是掌握了基礎的課程開發(fā)技巧和基本的課程呈現(xiàn)技巧，結合企業(yè)內(nèi)部運營的認知，將自身的實戰(zhàn)經(jīng)驗的和精準的案例完成知識傳播，幫助更多的組織成員快速成長。然而，隨著企業(yè)的發(fā)展，單純的講授和知識的傳播已
講師：王彥杰在線咨詢下載需求表
人本教練技術 課時：6H
人本教練技術課程背景：“如何提高員工的積極性？”是各級管理者提的最多的問題，“考核、獎罰、激勵、職業(yè)生涯規(guī)劃都做了，為何員工積極性還是不高？”“積極性”本質(zhì)上是心態(tài)和信念問題，外部條件刺激難以奏效，只有員工內(nèi)在想改變才有效！“技能知識好培養(yǎng)，心態(tài)改變太難了！”管理者如何才能幫助員工調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)造更好的團隊績效呢？本課程融合“情境領導模式”“調(diào)試性領導力”“人
講師：周捷在線咨詢下載需求表
《高績效教練技術與員工輔導》（2天1晚） 課時：12H
《高績效教練技術與員工輔導》（推薦企業(yè)專家教練：羅建華博士）課程背景“偉大的CEO就是偉大的教練?！薄ㄓ秒姎馇癈EO杰克·韋爾奇企業(yè)發(fā)展早期，很大程度上要靠創(chuàng)始人個人英雄驅(qū)動，但這卻成為企業(yè)下一個階段發(fā)展的瓶頸，很多企業(yè)發(fā)展都卡在了這個地方，無法邁向團隊的有效管理。如何從個人英雄到團隊成功，聚焦于人而不是事，通過幫助同事的成長，讓團隊把業(yè)務做好，取得組織
講師：羅建華在線咨詢下載需求表
《高績效教練技術》（2天） 課時：12H
《高績效教練技術》（推薦企業(yè)專家教練：羅建華博士）課程背景“偉大的CEO就是偉大的教練?！薄ㄓ秒姎馇癈EO杰克·韋爾奇企業(yè)發(fā)展早期，很大程度上要靠創(chuàng)始人個人英雄驅(qū)動，但這卻成為企業(yè)下一個階段發(fā)展的瓶頸，很多企業(yè)發(fā)展都卡在了這個地方，無法邁向團隊的有效管理。如何從個人英雄到團隊成功，聚焦于人而不是事，通過幫助同事的成長，讓團隊把業(yè)務做好，取得組織目標的成功
講師：羅建華在線咨詢下載需求表
教練技術與輔導技巧 - 1天 課時：6H
教練技術與輔導技巧概述坊間有許多不同的輔導技巧課程，很多人上完課后發(fā)現(xiàn)很難用到工作上。其主要的原因是在于一般的輔導技巧是針對個人成長所設計，也就是一般所說的生活教練（LifeCoach），因此是從個人的生命方向、價值觀、個性、風格到行為，一步一步講述理論，然后再談到輔導技巧的步驟。一般這類的課程設計都會用到五天以上的時間。上課后，每個學員都會很開心的發(fā)現(xiàn)自己
講師：凌敬忠在線咨詢下載需求表
教導有方：教練技術與員工輔導技巧一、課程背景：傳統(tǒng)的輔導技術與培育方法只關注事情對不對，而忽略了人的心理變化，隨著團隊人員的“多元化”發(fā)展趨勢，“實效性不足”現(xiàn)象越來越明顯。那么，有沒有一種輔導方法，可以突破提升對象在意愿、時間、數(shù)量等方面的限制，即能幫助管理者激活團隊和組織，又能夠使員工的素質(zhì)與能力得到有效培育；即能夠把輔導的事做好，有能夠把員工自身的效能
講師：李君明在線咨詢下載需求表
《教練技術與溝通式管理》 課時：12H
教練技術與溝通式管理課程背景： 教練技術起源于美國，95年傳入國內(nèi)并在得到推廣。教練技術通過改善被教練者心智模式來發(fā)揮其潛能和提升效率的管理技術。教練的結果在于追求內(nèi)心變化和成長，正直且健康擁有強大能量場的人身上會得到明顯的體現(xiàn)。對于期待提升業(yè)績、融洽人際關系、追逐職場夢想、期待開發(fā)領導力以及想要重新設定人生目標的人，教練技術無疑會成為強大的推動力。教練技術
講師：迮繼明在線咨詢下載需求表
《企業(yè)教練技術之團隊成長特訓》 課時：12H
《贏的力量——企業(yè)教練之團隊成長特訓營》【課程對象】中基層管理人員【課程時長】2天【課程背景】中基層管理人員扮演著非常重要的角色，團隊的帶領能力與員工的培養(yǎng)能力是其應具備的關鍵技能點。只有培養(yǎng)基層管理者的教練式管理能力，提高其對員工輔導的有效性，同時提高與員工的溝通能力和增強團隊凝聚力，使基層管理人員認識和理解教練式輔導的角色和具體內(nèi)容，理解員工輔導在管理過
講師：江濤在線咨詢下載需求表
《引導式教練技術的員工輔導與激勵》[pic]【課程背景】競爭時代的到來，企業(yè)之間的競爭不僅是產(chǎn)品、定位的競爭，更多的將會是人才的競爭，而人才戰(zhàn)略已經(jīng)被越來越多的企業(yè)所響應，他們紛紛成立自己的企業(yè)大學或企業(yè)商學院，并花費大量的成本送管理干部外出學習，并期望他們能夠承擔崗位職責，對企業(yè)的目標達成與結果實現(xiàn)負責。然而企業(yè)中的大量工作還是需要依靠我們的基層員工去實現(xiàn)
講師：江濤在線咨詢下載需求表
教練技術在管理中運用-2天 課時：12H
-778510473710教練技術在管理中的運用主講：陳曉璐3146425260350在今天這個人才時代，什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團隊的最大優(yōu)勢？教練是當今人才和領導力開發(fā)領域的新領域。什么是教練？簡言之，教練就是通過教練式溝通方式，幫助我們深入了解自己，理解他人，激發(fā)出內(nèi)在的動力、潛力和變革的愿望。教練的過程就是陪伴下屬成長和成功的過程。教練的理念和技
講師：陳曉璐在線咨詢下載需求表
教導有術—教練技術與員工輔導技巧 課時：12H
教導有方：教練技術與員工輔導技巧一、課程背景：傳統(tǒng)的輔導技術與培育方法只關注事情對不對，而忽略了人的心理變化，隨著團隊人員的“多元化”發(fā)展趨勢，“實效性不足”現(xiàn)象越來越明顯。那么，有沒有一種輔導方法，可以突破提升對象在意愿、時間、數(shù)量等方面的限制，即能幫助管理者激活團隊和組織，又能夠使員工的素質(zhì)與能力得到有效培育；即能夠把輔導的事做好，有能夠把員工自身的效能
講師：李君明在線咨詢下載需求表
《員工輔導與心理教練技術》課綱 課時：12H
《員工輔導與心理教練技術》課程背景：教練技術不僅僅是這個知識經(jīng)濟、知識爆炸時代的產(chǎn)物，還是學習型組織落地的行之有效的管理科學和藝術。它是通過改善被教練者的心智模式來發(fā)揮其潛能和提升效率的管理技術，它可以幫助人們認知自我，找到個人成長、事業(yè)和生涯等問題的自我解決方案，進而促進個人及其組織的協(xié)同發(fā)展。作為獲得ICF（國際教練聯(lián)合會）認證的教練流派之一，“焦點解決
講師：祁娜在線咨詢下載需求表
教練技術：重塑高績效管理者 課時：12H
《教練技術：重塑高績效管理者》【課程背景】據(jù)調(diào)查：在全球500強企業(yè)中，教練下屬已成為高績效領導的重要素質(zhì)，教練為塑造組織核心競爭力提供了可靠保障。被譽為全球第一CEO的通用電氣前董事長杰克·韋爾奇曾說：“一流的CEO首先是一名教練，偉大的CEO是偉大的教練！”傳統(tǒng)的推動式管理者難以激發(fā)團隊成員的自驅(qū)力，越來越多的領導者開始轉(zhuǎn)變?yōu)橐园l(fā)展團隊核心能力為導向的教
講師：杜良鵬在線咨詢下載需求表
MTP中層管理技能提升（基于教練技術） 課時：18H
MTP中層管理技能提升（基于教練技術）本課程可拆分單元分為1-3天課程課程背景為什么從基層提拔上來的管理人員，角色轉(zhuǎn)換不過來，很難勝任相應的管理崗位？為什么業(yè)務或技術骨干很難快速成為優(yōu)秀的管理者？為什么老員工雖忠誠度高，對企業(yè)也了解，但成為管理者就顯得力不從心？為什么中層管理人員目標計劃鋪排不好，部門管理出現(xiàn)混亂？為什么上、下級之間和部門之間在溝通協(xié)調(diào)上總出
講師：薛旭亮在線咨詢下載需求表
基于教練技術的目標管理 課時：6H
基于教練技術的目標管理【課程背景】為什么我們整天在忙碌卻工作業(yè)績不明顯，工作沒有成效？為什么我們在工作中經(jīng)常不知道哪些事情該做，哪些事情不該做？為什么上級領導布置的工作任務、下達的指令我們不能很好的完成？為什么我們部門與部門之間經(jīng)常會出現(xiàn)踢皮球、相互推卸責任的情況？企業(yè)必須從“任務型”到“目標型”的轉(zhuǎn)變，建立目標、計劃、追蹤、檢查、獎懲的閉環(huán)式管理系統(tǒng)?？墒?/p>
