生產(chǎn)管理課程體系
成本管理與成本費用控制培訓提綱 課時：6H
1．成本管理的概念-成本管理的對象-成本管理的主體-成本的結構2．目標成本管理-何謂目標成本-制訂目標成本的方法-目標成本的公式-企業(yè)不同的責任中心-預算的訂定3．成本責任-成本責任與管理權力相對應-成本責任是負有成本責任的管理者的個人責任，而不是集體的共同責任4．成本費用控制原則-預算管理原則-介入原則-預防原則-重點原則-現(xiàn)場原則5．成本費用控制實踐-制
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品質(zhì)改善與品管技能 課時：6H
目標學員:使用于企業(yè)高、中層主管及與品管相關的管理人員培訓時間:1天課程描述:在日益全球化的浪潮中，面對市場經(jīng)濟的劇烈競爭，同業(yè)中對提升產(chǎn)品品質(zhì)、創(chuàng)造品牌形象的要求越來越高。本課從具體操作上講授了品質(zhì)管理的內(nèi)涵、管理的關鍵步驟及運用品管技術進行品質(zhì)改善、品質(zhì)提升的方法。同時列舉著名大型外企在品控活動過程中的具體案例，用豐富的素材和互動的教學方法，使受訓者開闊
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生產(chǎn)能力與效率分析 課時：6H
課程描述在日益全球化的經(jīng)濟浪潮中，由傳統(tǒng)觀念制約的企業(yè)現(xiàn)場管理，面臨著必須徹底改變舊觀念的問題。而生產(chǎn)能力與效率分析課程則從NPS的原理，詮釋了新舊觀念之間的巨大差異及引入NPS新生產(chǎn)技術后所能帶來的巨大效益。因此本課將全面闡述NPS新生產(chǎn)技術，同時列舉著名大型企業(yè)在此衍化過程中的具體案例，用豐富的素材講述提升生產(chǎn)能力與效益的技巧，使受訓者開闊思路，看到差距
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5S管理及實施 課時：12H
課程描述5S管理是工作現(xiàn)場管理的有效方法，因此5S管理是管理工作的基礎環(huán)節(jié)。通過本次培訓，不僅使受訓者了解5S管理的基本概念、原理、功能與作用等基本理論，而且通過案例介紹與討論等形式使受訓人員熟悉并掌握5S管理在現(xiàn)場管理中的實際應用，以及實際的操作與實施辦法等，做到理論結合實際，學以致用。課程目標通過本培訓，使受訓人員7.了解5S含義及在現(xiàn)場管理工作中的重要
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生產(chǎn)主管管理技能提升 課時：12H
生產(chǎn)主管管理技能提升[課程背景]在制造型企業(yè)里，現(xiàn)場管理者是企業(yè)生產(chǎn)運作的基石，也是生產(chǎn)一線的指揮者，他們的管理水平和指導管理下屬的方法，直接影響員工的情緒，最終影響產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)營目標的達成。本次課程《如何做名出色的生產(chǎn)主管》將提升生產(chǎn)一線主管的能力，讓他們體驗和感受管理的技巧和方法，使他們更加明確自身的作用和責任，更好地履行管理者的職責。課程目標：1。明確
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生產(chǎn)一線主管管理技能訓練課程 課時：12H
第一天第一部管理的基礎第4回合問題意識與創(chuàng)造力第1回合管理的基本概念問題的解決與創(chuàng)造-管理的基礎-管理的基本概念-自我檢討表-課程概要(何為管理)(管理者的立場、任務及管理的四個層面及其整合）（管理者的基本心態(tài)）第2回合組織的原則-組織形態(tài)及其特點-組織經(jīng)營的原則-一般現(xiàn)狀分析-組織經(jīng)營的四項原則（命令系統(tǒng)的統(tǒng)一及其例外）（控制的幅度及其重要決定因素）（職務
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G管理模式—打造世界卓越企業(yè) 課時：12H
課程簡介： 管理模式深入研究什么是管理模式？企業(yè)為什么需要管理模式？什么是G管理模式？G管理模式的理論基礎：多維博弈人性假設G管理模式的實現(xiàn)形式G管理模式IOS-X操作模型1、理念系統(tǒng)（Ideasystem）：兩大意識八大法則四項原則2、運營系統(tǒng)（Operationsystem）：股權資源優(yōu)化結構五大基礎平臺四權分立型治理結構四項優(yōu)先原則18381組織系統(tǒng)企
講師：郭咸綱在線咨詢下載需求表
課程目標-掌握現(xiàn)場改善的優(yōu)秀方法，有效地提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量、杜絕安全事故；-分享先進企業(yè)的現(xiàn)場管理成功案例，幫助工廠主管提升現(xiàn)場管理能力；-使現(xiàn)場一線部門經(jīng)理、廠長、車間主任具備優(yōu)秀的管理意識，并理解一流現(xiàn)場的管理目標，具備生產(chǎn)管理規(guī)范的建立和執(zhí)行能力；-使生產(chǎn)主管掌握現(xiàn)場日常管理能力，能有效地執(zhí)行和完成生產(chǎn)任務；-掌握全面提高員工素質(zhì)
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班組長角色認知和心理行為修煉 課時：12H
整個培訓過程都是培訓內(nèi)容的實戰(zhàn)演練 內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容，培訓即管理、管理即培訓 將管理目標要求和培訓實際內(nèi)容統(tǒng)合在一起，解決最實際的問題，提升最實際的業(yè)績 培訓目標： 1.清晰的認知班組長在企業(yè)中的角色定位和作用 2.改善和訓練班組長的心理行為方式 3.提升班組長的職業(yè)精神意識、執(zhí)行能力和領導力 4.提升班組長現(xiàn)場改善能力、降低現(xiàn)場管理
講師：江廣營在線咨詢下載需求表
如何做優(yōu)秀班組長 課時：24H
課程目標： 通過培訓，使企業(yè)一線管理人員班組長對自身職位的要求與角色轉(zhuǎn)換有清晰的認識，掌握一系列現(xiàn)場管理的基礎工作技能，體會工作即修煉的工作品格，通過提升企業(yè)一線管理人員的管理技能促進企業(yè)整體管理水平的提高?！ ∨嘤枙r間： 授課講解：兩天 培、訓、練三位一體：四天 課程大綱： 一、班組長角色認知及其素養(yǎng) 1.班組長的角色認知 2.班組長必備的
講師：江廣營在線咨詢下載需求表
八九點班組基礎管理模式建設 課時：6H
整個培訓過程都是培訓內(nèi)容的實戰(zhàn)演練 內(nèi)容即形式、形式即內(nèi)容，培訓即管理、管理即培訓 將管理目標要求和培訓實際內(nèi)容統(tǒng)合在一起，解決最實際的問題，提升最實際的業(yè)績 培訓目標： 1.打造團隊協(xié)作精神塑造班組凝聚力 2.培育員工職業(yè)精神提升員工士氣 3.產(chǎn)出高效執(zhí)行能力提升企業(yè)實際績效 培訓對象：企業(yè)中、基層管理者 品牌師資：八九點管理培訓研究網(wǎng)
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情境領導課程 課時：12H
課程簡介： 情境領導已經(jīng)成為40年來世界上最流行的領導力模型。即使管理者擁有管理技能，也未必能夠調(diào)動所有人的積極性，這是為什么？這正是本課程需要回答的問題。管理者與領導者有什么不同？課程將解決學員心中的這種疑慮。通過學習，學員將明白管理者只有向領導者轉(zhuǎn)型，才會增強企業(yè)及其個人的核心競爭力。領導者能夠被培養(yǎng)嗎？通過學習本課程，學員將會發(fā)現(xiàn)情境領導模型可以幫助他
講師：張理軍在線咨詢下載需求表
制造型企業(yè)車間管理能力提升訓練高級研修班----德明精品內(nèi)訓課程選內(nèi)訓就選培訓+輔導！更多培訓+輔導內(nèi)訓課程備索，服務熱線：13695807982【參加對象】企業(yè)廠長、制造業(yè)生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任及生產(chǎn)制造主管及一線干部.制造型企業(yè)車間管理能力提升訓練高級研修班授課方式:主題講解、分組討論、互動教學、練習等為什么要培訓？產(chǎn)品品種越來越多，產(chǎn)品生命周期越
講師：陶樹令在線咨詢下載需求表
內(nèi)訓與咨詢 課時：12H
課程一：營銷戰(zhàn)略全攻略★營銷戰(zhàn)略很重要，但不知道怎么去做？西方營銷戰(zhàn)略的分析方法很大，但總覺得用處不明顯；現(xiàn)在有些理論如藍海戰(zhàn)略，水平營銷很熱，但與我們的結合點在哪里？中國企業(yè)營銷戰(zhàn)略是如何脫胎出來的？它的使命是什么？能夠解決什么樣的問題？★以增長為中心的營銷戰(zhàn)略解決方案到底是如何實現(xiàn)的？以變革為切入點的營銷戰(zhàn)略到底將如何操作？在中國企業(yè)發(fā)展30年的成功實踐
講師：尹傳高在線咨詢下載需求表
《精益生產(chǎn) 消除浪費》 課時：12H
課程收益：1、了解如何構建世界上最先進的低成本生產(chǎn)與控制運作體系！2、學習了解預測及制定合理的生產(chǎn)計劃，為達成公司生產(chǎn)目標打下基礎！3、認識如何提升準時交貨能力、有效降低庫存成本！4、認識如何縮短生產(chǎn)周期,提高企業(yè)競爭力！5、認識如何配合生產(chǎn)計劃做到良好物料損耗控制和備料管理！6、盡最大可能減少企業(yè)庫存（認識如何實現(xiàn)零庫存的途徑和方法）7、認識如何運用準時化
