安全管理課程體系
銀行安全管理與裝修安全要點(diǎn) 課時(shí)：6H
銀行安全管理與裝修安全要點(diǎn)【課程背景】由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，安全的需求也在不斷提升，“安全”越來越得到政府和社會(huì)大眾的重視。銀行作為一個(gè)特殊的營業(yè)場所，搶劫、詐騙、火災(zāi)等事件時(shí)有發(fā)生，安全保衛(wèi)工作刻不容緩，然而我們一些單位在抓安全管理和培訓(xùn)方面，太注重形式，提了太多的空洞概念，少了可操作、可落地的辦法，有些企業(yè)的員工一邊喊著安全口號(hào)，一
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消防與應(yīng)急安全管理【課程大綱】第一講安全風(fēng)險(xiǎn)管理安全風(fēng)險(xiǎn)與事故案例安全概念知多少人身安全消防安全交通安全用電安全食品安全信息安全……什么是風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理風(fēng)險(xiǎn)=可能性+嚴(yán)重性風(fēng)險(xiǎn)管理：減少（消除）可能性，降低嚴(yán)重性什么是安全意識(shí)？意識(shí)=注意+辨識(shí)安全敏感性在保障安全中的作用〖視頻案例〗自殺女孩是如何得救的安全管理要具備的認(rèn)知安全是相對(duì)的，不安全是絕對(duì)的安全是需
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易燃易爆?；钒踩芾韺?shí)務(wù)【課程大綱】第一講安全管理新理念1.典型事故分析?山東臨沂市金譽(yù)石化有限公司發(fā)生重大爆炸著火事故?江蘇省響水縣天嘉宜化工有限公司發(fā)生特別重大爆炸事故2.我國安全管理理念的演變?犧牲→安全第一→以人為本→生命至上→人民至上3.什么是安全意識(shí)嗎？?意：注意，識(shí)：辨識(shí)?安全敏感性在保障安全中的作用4.安全管理要具備的三個(gè)意識(shí)?安全是相對(duì)的
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移動(dòng)通信安全管理【課程背景】由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，安全的需求也在不斷提升，“安全”越來越得到政府和社會(huì)大眾的重視。然而，我們一些單位在抓安全管理和培訓(xùn)方面，太注重形式，提了太多的空洞概念，少了可操作、可落地的辦法，有些企業(yè)的員工一邊喊著安全口號(hào)，一邊對(duì)身邊的危險(xiǎn)或安全隱患渾然不覺，缺乏基本的安全敏感性。這一切均源于我們的企業(yè)主管在對(duì)安全
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基于心理學(xué)的安全管理【課程大綱】第一講安全管理新理念1.2020-2021年典型事故回顧（注：用圖片和動(dòng)圖的視覺沖擊力對(duì)學(xué)員進(jìn)行破冰教學(xué)）?從事故圖片感受為什么要抓安全?事故解析2.安全管理目標(biāo)“零事故”?為什么西方主要產(chǎn)煤國煤礦是較安全的行業(yè)3.我國安全管理理念變化?犧牲→安全第一→以人為本→生命至上4.什么是安全意識(shí)？（注：用視頻分析讓學(xué)員有深入的理解）
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電氣電子專業(yè)安全管理【課程背景】由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，安全的需求也在不斷提升，“安全”越來越得到政府和社會(huì)大眾的重視。然而，我們一些單位在抓安全管理和培訓(xùn)方面，太注重形式，提了太多的空洞概念，少了可操作、可落地的辦法，有些企業(yè)的員工一邊喊著安全口號(hào)，一邊對(duì)身邊的危險(xiǎn)或安全隱患渾然不覺，缺乏基本的風(fēng)險(xiǎn)敏感性。安全工作從管理抓起，管理工作從
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電氣專業(yè)安全管理【課程背景】由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，安全的需求也在不斷提升，“安全”越來越得到政府和社會(huì)大眾的重視。然而，我們一些單位在抓安全管理和培訓(xùn)方面，太注重形式，提了太多的空洞概念，少了可操作、可落地的辦法，有些企業(yè)的員工一邊喊著安全口號(hào)，一邊對(duì)身邊的危險(xiǎn)或安全隱患渾然不覺，缺乏基本的風(fēng)險(xiǎn)敏感性。這一切均源于我們的企業(yè)主管在對(duì)安全
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電力系統(tǒng)兩票三制安全管理培訓(xùn)第一講安全管理新理念典型事故分析從事故案例分析了解現(xiàn)行安全管理的困局從事故后果重新理解安全責(zé)任2020年三季度電力系統(tǒng)安全事故我國安全管理理念變化犧牲→安全第一→以人為本→生命至上→人民至上什么是安全意識(shí)？意：注意。識(shí)：辨識(shí)認(rèn)識(shí)安全敏感性在保障安全中的作用〖案例〗女孩是如何得救的安全管理要具備的三個(gè)意識(shí)安全是相對(duì)的，不安全是絕對(duì)的
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道路交通安全管理培訓(xùn)【課程大綱】第一講：安全管理基本概念1.道路交通安全事故解析2.安全知多少?人身安全◆疾病、傷害、自然災(zāi)害?消防安全?交通安全?財(cái)產(chǎn)安全?飲食安全?信息安全?……3.安全管理從提升安全意識(shí)開始?意識(shí)=注意+辨識(shí)?安全敏感性在保障安全中的作用?〖視頻案例〗自殺女孩是如何得救的4.安全管理的三個(gè)意識(shí)?安全是相對(duì)的，不安全是絕對(duì)的?保障安全是為
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安全從心開始--基于安全心理學(xué)的安全管理與應(yīng)急處置【課程大綱】第一講：安全管理新理念1.典型電力事故分析?從事故案例分析了解現(xiàn)行安全管理的困局?從事故后果重新理解安全責(zé)任2.2022年6月份電力系統(tǒng)安全事故3.我國安全管理理念變化?犧牲→安全第一→以人為本→生命至上→人民至上4.什么是安全意識(shí)？?意：注意。識(shí)：辨識(shí)?建立安全敏感性的概念，認(rèn)識(shí)安全敏感性在保障
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《現(xiàn)代企業(yè)安全管理理念與策略》1天 課時(shí)：6H
現(xiàn)代企業(yè)安全管理理念與策略課程時(shí)間：1天培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、安全/生產(chǎn)經(jīng)理、EHS主管、部門EHS管理人員、班組長等。課程目的：學(xué)員通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，可以了解傳統(tǒng)和現(xiàn)代安全管理理念的演變及最新的十大安全管理理念和管理創(chuàng)新對(duì)企業(yè)安全管理的指導(dǎo)借鑒作用。課程收益：（1）通過討論互動(dòng)，探討企業(yè)日常安全管理存在的困惑和解決方法；（2）通過經(jīng)典事故
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《市政工程安全管理》課程提綱：一、近年來危大工程的安全生產(chǎn)事故警示案例（根據(jù)時(shí)間選擇）1、上海七寶生態(tài)商務(wù)區(qū)“12·29”基坑坍塌事故案例解讀2、豐城電廠“11·24”冷卻塔施工平臺(tái)坍塌事故案例解讀……二、《危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理規(guī)定》（住建部37號(hào)令）解讀1、什么是危大工程及危大工程的劃分標(biāo)準(zhǔn)2、參建各方對(duì)危大工程管理的前期保障要求3、危大工程安
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《建設(shè)單位視角下安全管理的關(guān)鍵》課程提綱：第一部分安全管理基礎(chǔ)概論1、定義2、安全管理3、五種關(guān)系4、六項(xiàng)原則5、安全管理代表理論第二部分通用安全管理基礎(chǔ)知識(shí)1、隱患2、危險(xiǎn)源3、危險(xiǎn)源辨識(shí)4、三違三不違5、三同時(shí)6、四不傷害7、四不放過8、事故分級(jí)9、事故報(bào)告10、本質(zhì)安全11、安全標(biāo)志12、火災(zāi)三要素13、事故原因14、3E原則第三部分：建設(shè)單位安全管理
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《建筑施工安全管理》2天 課時(shí)：12H
《建筑施工安全管理》課程提綱：課程一：安全意識(shí)教育安全為了誰？課程二：安全文明標(biāo)化工地基本建設(shè)精講1、施工區(qū)：大門形象、公示標(biāo)牌、門衛(wèi)室、洗車槽、地磅、樣板區(qū)、現(xiàn)場圍擋、導(dǎo)向牌、儀表鏡、LED顯示器、監(jiān)控室、施工場地、消防設(shè)施、宣傳欄、吸煙區(qū)、茶水室、標(biāo)養(yǎng)室、倉庫、防護(hù)棚、材料管理、外架標(biāo)識(shí)、樓層移動(dòng)廁所、灑水車2、辦公區(qū)3、生活區(qū)課程三：高處作業(yè)技術(shù)規(guī)范精
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《建設(shè)工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場質(zhì)量安全管理控制》課程背景：工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場的質(zhì)量安全管理主要包括，工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場質(zhì)量管理機(jī)構(gòu)及職責(zé)、現(xiàn)場質(zhì)量管控要點(diǎn)、單位工程質(zhì)量管控重點(diǎn)、現(xiàn)場質(zhì)量問題與處理和施工現(xiàn)場的安全管理與控制。本課通過大量的工程案例讓學(xué)員對(duì)工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場的質(zhì)量安全管理有一個(gè)全面深入的了解，工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場工程質(zhì)量管控重點(diǎn)，掌握工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場工程質(zhì)量管控
