職業(yè)生涯規(guī)劃課程體系
生涯規(guī)劃-《高潛人才職業(yè)生涯規(guī)劃》 課時(shí)：6H
企業(yè)高潛質(zhì)人才職業(yè)生涯規(guī)劃——迎接變革從容選擇完美規(guī)劃——center2733675【課程介紹】高潛質(zhì)人才是組織持續(xù)發(fā)展的人才蓄水池、是公司未來發(fā)展的關(guān)鍵所在。作為企業(yè)中的高潛質(zhì)人才，自身在工作中的優(yōu)勢(shì)會(huì)或多或少地體現(xiàn)出來，但對(duì)于自我職業(yè)發(fā)展方向，如果沒有很清晰地覺察和規(guī)劃的話，對(duì)員工自己來說，找不到努力的動(dòng)力和方向，發(fā)展會(huì)趨于緩慢；對(duì)企業(yè)來講，也會(huì)錯(cuò)失培養(yǎng)
講師：叢方園 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
職業(yè)生涯規(guī)劃與陽光心態(tài)塑造 課時(shí)：6H
職業(yè)生涯規(guī)劃與陽光心態(tài)塑造課程背景：通過本課程的培訓(xùn)將幫助你明確職業(yè)規(guī)劃、突破內(nèi)外障礙、激發(fā)內(nèi)心潛能、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，同時(shí)從“職業(yè)生涯規(guī)劃概述，結(jié)合行業(yè)背景與架構(gòu)，幫助學(xué)員明確自我職業(yè)規(guī)劃與升遷，秉承幸福心理學(xué)理念，運(yùn)用教練技術(shù)，清晰自我職業(yè)生涯規(guī)劃，實(shí)際有效的方式，掌握有效的方法和工具，具備對(duì)自己的過去、現(xiàn)在和未來重新審視和評(píng)估的能力，并能不斷調(diào)整自己、修正
講師：朱月萍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
職業(yè)生涯規(guī)劃課程大綱：新時(shí)代、新環(huán)境下，VUCA—不確定的當(dāng)下VUCA的時(shí)代不確定已經(jīng)成為常態(tài)----環(huán)視一下我們的生態(tài)我們還能“做自己”了嗎？什么是職場生態(tài)？當(dāng)VUCA遇到95后，會(huì)發(fā)生什么？高速成長中的祖國，告訴了我們什么，又教會(huì)了我們什么？與時(shí)代同步，方可融入成長的基因---自律；大學(xué)生自律的秘籍和法寶；時(shí)間管理——打開一扇門連接大于擁有人生越來越像舞
講師：陳凱 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《銀行員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》 課時(shí)：6H
《銀行員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》主講：時(shí)老師約6課時(shí)課程背景當(dāng)一個(gè)人找到了自己由衷熱愛的事業(yè)時(shí)，就會(huì)“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”。員工的職業(yè)和企業(yè)的發(fā)展密切配合，更富有意義的職業(yè)，才能使這個(gè)崗位長久地激勵(lì)員工，從而留住員工。規(guī)劃讓人自主職業(yè)命運(yùn)，不再“享有”被動(dòng)順從中的舒適和安逸。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、持續(xù)的、長期的過程。本課程幫助員工系統(tǒng)地探索自我，澄清職業(yè)目標(biāo)
講師：時(shí)宇 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展》課綱（2days rev2） 課時(shí)：12H
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展課程背景：我們大多會(huì)為旅游作周密計(jì)劃，卻很少為漫漫職業(yè)生涯花心思作規(guī)劃。殊不知，正確的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)大大提高一個(gè)人的人生效率和幸福指數(shù)本課程會(huì)幫助學(xué)員明確職業(yè)發(fā)展的意義和方向，規(guī)劃、發(fā)展自己的職業(yè)生涯;并且?guī)椭芾砣藛T，去輔導(dǎo)和支持員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展。通過專業(yè)的職業(yè)發(fā)展工具和真實(shí)案例的示范，學(xué)員可以現(xiàn)場練習(xí)，進(jìn)而內(nèi)省自己的價(jià)值觀
講師：張世樂 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《職業(yè)生涯規(guī)劃管理》 課時(shí)：6H
職業(yè)生涯規(guī)劃管理課程背景：為什么總是感覺對(duì)自己的未來毫無概念呢？為什么換了一家又一家企業(yè)感覺還是老樣子？為什么實(shí)施了大量的改進(jìn)計(jì)劃，卻不見能力高效提升呢？為什么感覺自己學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)都?jí)蛄?，難以升職或者加薪呢？------這主要企業(yè)員工缺失職業(yè)規(guī)造成的。隨著改革開放后市場化的加快，人才由固定變?yōu)榱鲃?dòng)，個(gè)人開始嘗到了職場競爭的壓力。這時(shí)候，職業(yè)生涯規(guī)劃提上了日程，
講師：岳克國 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《卓越財(cái)務(wù)人才的職業(yè)生涯規(guī)劃-價(jià)值決定你的未來》【培訓(xùn)對(duì)象】財(cái)務(wù)從業(yè)者及財(cái)務(wù)管理者/未來的財(cái)務(wù)管理者【培訓(xùn)時(shí)間】一天到兩天【培訓(xùn)目標(biāo)】全面提升財(cái)務(wù)人員的職業(yè)素養(yǎng)及職場情商學(xué)會(huì)自動(dòng)自發(fā)且有效地規(guī)劃財(cái)務(wù)職業(yè)生涯心態(tài)轉(zhuǎn)換：從為公司老板打工→為自己打工通過了解財(cái)務(wù)人員職場特性，使努力工作變成自動(dòng)自發(fā)的行為突破個(gè)人思維局限，創(chuàng)造更大自主性、可能性提升行動(dòng)力、創(chuàng)新能力及
講師：苑海彤 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《職業(yè)生涯規(guī)劃（1~2天）》 課時(shí)：12H
企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃【課程意義】有調(diào)查顯示,“薪水”是大多數(shù)人更換工作的首要因素,占被調(diào)查者的39,第二個(gè)原因即是“職業(yè)道路的拓展性”以27成為人們選擇工作單位和評(píng)估所在企業(yè)的第二大標(biāo)準(zhǔn)。隨著信息時(shí)代的到來，以人為中心的管理已成為現(xiàn)代企業(yè)管理的共同發(fā)展趨勢(shì)，企業(yè)開始更多的依賴員工的工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性，同時(shí)科技的迅速發(fā)展和市場的競爭機(jī)制使員工有了較強(qiáng)的自我意識(shí)和對(duì)
講師：魏巍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊》課綱（1天） 課時(shí)：6H
職業(yè)生涯規(guī)劃工作坊一、課程背景：在這樣一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，我們還需要職業(yè)生涯規(guī)劃嗎？職業(yè)生涯規(guī)劃的本質(zhì)是什么？怎樣才能做好職業(yè)生涯規(guī)劃呢？社會(huì)學(xué)家預(yù)測，未來10-30年將有47-78的職業(yè)消失，比如會(huì)計(jì)、司機(jī)、律師、醫(yī)生、程序員、售貨員……，而你的職業(yè)是否會(huì)被人工智能替代呢？我們相信一份高質(zhì)量的職業(yè)生涯規(guī)劃會(huì)幫助你決勝未來，實(shí)現(xiàn)職業(yè)巔峰！在本課程里，你將學(xué)習(xí)
講師：王念山 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《職業(yè)生涯規(guī)劃》課綱 課時(shí)：12H
職業(yè)生涯規(guī)劃企業(yè)的發(fā)展，離不開優(yōu)秀人才；而優(yōu)秀人才，是那些具備：可靠的人品、遠(yuǎn)大的目標(biāo)、對(duì)職業(yè)有崇高的信仰、誠信、敬業(yè)、忠于企業(yè)、有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、善于溝通、具備一定的工作技能、有學(xué)習(xí)和創(chuàng)新精神……具備這些特征的人，就是一個(gè)職業(yè)化的人，或者說是職業(yè)化程度很高的職業(yè)人，這種人是所有企業(yè)都需要的。為什么員工工作心不在焉？為什么員工總是這山望著那山高？為何員工跳來跳
講師：王念山 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)塑造 課時(shí)：6H
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)塑造——做最好的職業(yè)踐行者課程背景：隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快，國內(nèi)企業(yè)面臨的市場競爭壓力越來越大。作為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵性資源——人力資源己成為企業(yè)競爭成敗的決定性因素。激烈的市場競爭對(duì)企業(yè)各方面的人力資源提出了越來越高的要求，同時(shí)也為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造了良好的社會(huì)條件。??職業(yè)生涯規(guī)劃管理是指企業(yè)及其員工把個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與
講師：蔣學(xué)東 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《成功職場人士的職業(yè)生涯規(guī)劃》 課時(shí)：12H
成功職場人士的職業(yè)生涯規(guī)劃課程背景：每個(gè)員工都是企業(yè)最基本的盈利單元，如何將員工的基本利益和企業(yè)的整體利益有機(jī)結(jié)合，讓員工在實(shí)現(xiàn)自己個(gè)人奮斗目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目的。讓員工清晰的認(rèn)識(shí)到自己的人生定位、企業(yè)定位和動(dòng)力源泉，清楚的看到自己的未來與發(fā)展，通過企業(yè)幫助員工建立系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃必不可少。本課程通過系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的輔導(dǎo)，幫助員工建立職業(yè)規(guī)劃的基本意
講師：李鳳 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
尋找職業(yè)的梯子-職業(yè)生涯規(guī)劃 課時(shí)：6H
尋找職業(yè)的梯子—職業(yè)生涯規(guī)劃講師：李巍華課程背景：今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此，擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的
講師：李巍華 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
員工職業(yè)生涯規(guī)劃 課時(shí)：12H
《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》【課程背景】很多企業(yè)目前頭疼的一個(gè)問題：現(xiàn)在的員工招不來，招來了，留不住。特別是當(dāng)90、95后新生代員工占據(jù)半壁人力江山的時(shí)候，員工的忠誠度低，穩(wěn)定性差，更是讓企業(yè)十分頭疼，目前已經(jīng)出現(xiàn)高流失率、高人力資源成本的雙高現(xiàn)象。針對(duì)此問題員工的職業(yè)生涯規(guī)劃這個(gè)話題越來越引起企業(yè)的重視，將員工的個(gè)人目標(biāo)與企業(yè)的愿景、文化緊緊相連，調(diào)動(dòng)員工內(nèi)在的原
講師：魯藝 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
員工職業(yè)生涯規(guī)劃 課時(shí)：1H
《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》【課程收益】通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員意識(shí)到確立自身發(fā)展目標(biāo)的重要性，了解自己的性格興趣、了解職業(yè)的特性，了解職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念和基本思路，激發(fā)自身的職業(yè)發(fā)展與未來職業(yè)生涯的關(guān)系，使學(xué)員確立自我職業(yè)理想，形成初步的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，確定人生不同階段的職業(yè)目標(biāo)及其對(duì)應(yīng)的生活模式?！窘虒W(xué)內(nèi)容】第一章職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃導(dǎo)論一、為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃
