職業(yè)素養(yǎng)課程體系

部分成功沒有教科書一、他們?yōu)槭裁磿晒Α於皇兰o(jì)貴的是什么?§責(zé)任是一切成功的開始§在成功的道路上,你很重要§成功有方法,失敗有原因二、高素質(zhì)職業(yè)人才的必備素養(yǎng)§規(guī)劃人生—讓我們的人生更加精彩§堅(jiān)持到底—讓成功水到渠成§終生學(xué)習(xí)—一切成功的開始§高效管理—學(xué)會自我管理第二部分高素質(zhì)銷售人員的必備技能一、打造自我是銷售程度開始§銷售人員的必備技能:相信自己、

 講師:崔學(xué)良 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


【課程收益】:1、醫(yī)藥代表每天面臨巨大的壓力,解決好心態(tài)的問題,具備冠軍心態(tài)不斷的自我激勵,才能持續(xù)完成好的銷售目標(biāo);2、提升醫(yī)藥代表職業(yè)素養(yǎng),塑造省心放心貼心的三心員工,降低管理成本,提高團(tuán)隊(duì)效率,保障團(tuán)隊(duì)整體績效目標(biāo)達(dá)成3、提高對區(qū)域目標(biāo)醫(yī)院營銷突破上量的自我分析與問題解決能力,更好地理解目標(biāo)醫(yī)院競爭銷售與上量不同階段的特點(diǎn),建立新形勢下專業(yè)化的推廣模式

 講師:黃牧春 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


課程大綱一、案例分析1.討論研發(fā)人員的特點(diǎn)2.當(dāng)前劇變市場環(huán)境對研發(fā)人員提出了哪些新的要求(案例)3.能做到人見人愛嗎?怎么辦?二、研發(fā)人員的市場意識1.討論:研發(fā)與市場哪個重要?1).如何辯證的看待研發(fā)和市場的管理2).處于不同發(fā)展階段的企業(yè)研發(fā)和市場是如何平衡的2.什么是市場意識1).研發(fā)人員的市場意識體現(xiàn)在哪些方面2).實(shí)例講解:案例中在哪些環(huán)節(jié)體現(xiàn)了

 講師:曾學(xué)明 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


【課程大綱】前篇破冰:心態(tài)互動游戲——心態(tài)如何左右我們的決定?影響我們的行為?一章、每一位優(yōu)秀員工應(yīng)有的職場中“角色定位”一節(jié)、名不正則言不順,擺不正位置,就不可能有積極的心態(tài)執(zhí)行者,是每一個員工都首先要扮演的角色把企業(yè)想做的事情變成自己想做的事情毫無條件的和自己的上司站在同一立場,是職場中的黃金定律不要用生活中的道德規(guī)范和行為標(biāo)準(zhǔn)來衡量職場中的行為企業(yè)優(yōu)秀

 講師:彭奎 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


  講、中層管理者為什么需要職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)化訓(xùn)練  人是企業(yè)重要的資產(chǎn),這個觀點(diǎn)正確嗎?  人經(jīng)過了不同的訓(xùn)練,就會進(jìn)行不同的轉(zhuǎn)化,就會具有不同的表現(xiàn)。(視頻)  為什么中國的成功企業(yè)家中許多人都是從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的,它給我們什么啟示?  中層管理干部的職業(yè)化如何塑造?  一個產(chǎn)品是如何形成的?設(shè)計(jì)–開模–制造。人的職業(yè)化也大體如此?! ∪绻笔殬I(yè)化塑造,將會如

 講師:趙宏 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


n課程大綱部分:正確認(rèn)知經(jīng)濟(jì)大環(huán)境與行業(yè)大環(huán)境1、瞬息萬變的市場:變化是這個世界的基本特征;2、組織置身一個變化的大環(huán)境;組織順外圍環(huán)境的變化而變化;視變化而變化;3、行業(yè):金融危機(jī)加上歷史沿革問題-面對挑戰(zhàn)大于機(jī)遇的市場環(huán)境;4、嚴(yán)峻考驗(yàn):企業(yè)所處的特殊歷史時期和內(nèi)部員工現(xiàn)況不匹配;5、解讀集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略–應(yīng)對市場環(huán)境,發(fā)展才是硬道理;6、面對行業(yè)日趨加快的

 講師:何鮮 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


課程大綱:一、企業(yè)員工職業(yè)生涯的認(rèn)知?角色認(rèn)知l約哈里窗口---自我認(rèn)知,自我完善l認(rèn)知核心問題---是你在選擇企業(yè),還是企業(yè)在選擇你l你是給自己打工,還是給企業(yè)打工??自我認(rèn)知?l你是誰?l你想到哪里去?l怎么去??自我分析SWOTl優(yōu)勢分析l劣勢分析l機(jī)會分析l競爭分析二、企業(yè)員工職業(yè)生涯必備DNA修煉?四種角色l對公司角色l對上級角色l對下級角色l對同

 講師:王維玲 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


一、認(rèn)識工作1、討論:為什么要來工作?你如何看待自己的職業(yè)2、什么是驅(qū)動我們工作的動力3、我們的未來掌握在誰的手里4、怎么才能職業(yè)成功5、職業(yè)成功的模型二、職業(yè)素養(yǎng)的內(nèi)涵1、素質(zhì)的定義2、分組討論:3、描述一位銀行員工應(yīng)具備的行為特征4、素質(zhì)與工作行為的驅(qū)動關(guān)系—冰山模型5、潛在素質(zhì):工作動機(jī)意志品質(zhì)態(tài)度、價值觀和自我形象社會角色6、顯性素質(zhì):知識技能經(jīng)驗(yàn)三

 講師:孫文偉 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


關(guān):印象關(guān)——初入職場形象管理(一)定位職業(yè)形象1、職業(yè)形象對事業(yè)發(fā)展的影響2、定位你的職業(yè)形象視頻:《穿Prada的惡魔》片段1討論:安迪的職業(yè)形象合適嗎?為什么?3、站、坐、走、蹲的基本儀態(tài)的要領(lǐng)4、遞物、接物、手勢的運(yùn)用要領(lǐng)示范與訓(xùn)練5、職業(yè)形象中的儀容修飾①儀容儀表的基礎(chǔ)②職業(yè)人士的發(fā)型要求視頻:《穿Prada的女魔頭》片段26、職業(yè)形象中儀表的塑造

 講師:褚立欣 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


部分:職業(yè)素養(yǎng)的定義1.職業(yè)素養(yǎng)的定義2.職業(yè)素養(yǎng)的行為模式模型3.職業(yè)素養(yǎng)的體系分類:顯性與隱性第二部分:自我目標(biāo)管理1.哈弗大學(xué)的研究數(shù)據(jù)2.目標(biāo)-價值觀-行為3.案例:貝因美的目標(biāo)導(dǎo)向4.SMART目標(biāo)法則5.目標(biāo)練習(xí)6.明確自己的目標(biāo)-沒有人在為別人打工第三部分:時間管理1.不能管理時間便什么也不能管理2.時間管理的重要性3.時間管理的誤區(qū)4.時間管

 講師:謝恩杰 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


部分管理者的角色定位1、對管理的簡單理解2、管理者的三個層面3、知己(自己)與知彼(企業(yè))4、管理者的關(guān)鍵作用5、管理者在上下級之間的定位6、認(rèn)清權(quán)利和責(zé)任的關(guān)系7、優(yōu)秀管理者的十項(xiàng)要點(diǎn)第二部分管理者的關(guān)鍵能力提升一、管理技能提升1、提升專業(yè)能力當(dāng)前尤為突出講師-教練2、提升規(guī)范員工的能力,明確標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)作業(yè)指導(dǎo)書與規(guī)范化管理標(biāo)桿管理與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)3、提升發(fā)現(xiàn)

 講師:李峰 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


  講、中層管理者為什么需要職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)化訓(xùn)練  人是企業(yè)重要的資產(chǎn),這個觀點(diǎn)正確嗎?  人經(jīng)過了不同的訓(xùn)練,就會進(jìn)行不同的轉(zhuǎn)化,就會具有不同的表現(xiàn)。(視頻)  為什么中國的成功企業(yè)家中許多人都是從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的,它給我們什么啟示?  中層管理干部的職業(yè)化如何塑造?  一個產(chǎn)品是如何形成的?設(shè)計(jì)–開模–制造。人的職業(yè)化也大體如此。  如果缺失職業(yè)化塑造,將會如

 講師:李斌 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


課程大綱:一、銀行員工職業(yè)生涯的認(rèn)知?角色認(rèn)知l約哈里窗口---自我認(rèn)知,自我完善l認(rèn)知核心問題---是你在選擇企業(yè),還是企業(yè)在選擇你l你是給自己打工,還是給企業(yè)打工??自我認(rèn)知?l你是誰?l你想到哪里去?l怎么去??自我分析SWOTl優(yōu)勢分析l劣勢分析l機(jī)會分析l競爭分析二、銀行員工職業(yè)生涯必備DNA修煉?四種角色l對公司角色l對上級角色l對下級角色l對同

 講師:王維玲 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


課程大綱:  序:中層管理者的角色與職責(zé)  1.認(rèn)識自己  2.中層的角色是什么?  3.中層到底發(fā)揮什么作用?  4.什么是管理?  5.誰是管理者?  章中層領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力  1.1中層領(lǐng)導(dǎo)如何落實(shí)執(zhí)行力  1.2有條件要執(zhí)行,沒有條件創(chuàng)造條件也要執(zhí)行  1.3抓住完成任務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)  1.4別說完不成,先問問自己是否盡全力  1.5高績效的執(zhí)行力就是做解決

 講師:楊思源 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


部分職業(yè)概念o什么是職業(yè)o人“cai”的真意——能力與態(tài)度破冰活動:釘子游戲o什么是職業(yè)生涯o內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯o造成職業(yè)生涯危機(jī)的原因o什么是職業(yè)定位:職業(yè)錨o職業(yè)發(fā)展周期第二部分職業(yè)素養(yǎng)o角色定位:我是誰?我該做什么?我該怎么做?o品格與形象的關(guān)系小組討論:選擇哪位醫(yī)生?o冰山模型理論——人無信不立o科學(xué)的自我管理錄音資料:的哥的生意經(jīng)o職業(yè)人的八個

 講師:丁欣 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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