績效管理課程體系

《目標管理與績效管理》課程大綱1、課程緣起企業(yè)中個人和組織的思維習慣決定著組織目標和計劃的實施效果,高效的目標管理計劃管理、計劃執(zhí)行、績效管理是每個職業(yè)經(jīng)理人必備的職業(yè)技能。然而,對于如何將思維流程化、確保決策的科學性和方案的有效落實,許多管理者仍深感困惑:如何確定你要的結果是什么?按照什么計劃才能達成是否在按照計劃做?結果有沒有達到預期怎么做才能使下次更容

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《醫(yī)藥代表績效管理》課程目標:學習績效管理的技巧,對醫(yī)藥代表的表現(xiàn)提供客觀的反饋,以加強銷售隊員的業(yè)績表現(xiàn)。課程特色:重點講解、案例討論、角色演練、錄像觀摩課程對象:銷售部經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理(分公司經(jīng)理)、辦事處經(jīng)理、銷售主管課程時間:2天課程大綱:第一單元:醫(yī)藥企業(yè)績效管理循環(huán)績效目標規(guī)劃績效管理績效評估第二單元:醫(yī)藥代表績效標準建立醫(yī)藥代表績效標準醫(yī)藥代表績

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計劃、預算與績效管理【課程背景】無論是面對全國市場,還是面對區(qū)域市場,營銷計劃都是統(tǒng)籌其公司營銷工作、制定生產(chǎn)與研發(fā)計劃、制定公司資金計劃的關鍵前提??梢哉f沒有一定企業(yè)的領導不為計劃性的不夠所帶來的管理上的紊亂而發(fā)愁的。營銷計劃的能力是決定企業(yè)營銷管理水平的基本標準。而現(xiàn)實中普遍的現(xiàn)象是當企業(yè)在面對市場停滯或下滑時,有的領導總認為是營銷人員的技能不夠,而走馬

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課時:2天研發(fā)及技術人員的選用育留與績效管理------如何打造高績效的研發(fā)團隊課程背景在企業(yè)管理中,特別是研發(fā)型企業(yè)管理中,常常遇到以下問題:為什么我們辛辛苦苦選到的“人才”,結果卻不勝任、不適崗、離職?如何選到最適合本崗位的人才?在用人方面,是品德重要還是能力重要?在育人方面,是培養(yǎng)人還是事必躬親?為什么人才總留不???你關注你的人才嗎?企業(yè)的用人標準是什

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課時:2天研發(fā)績效管理與激勵課程背景研發(fā)績效管理中面臨的主要問題:1.研發(fā)工作不好量化,如何合理設定KPI?2.如何通過績效管理的方法引導開發(fā)人員為組織目標的達成而努力?3.如何在研發(fā)內(nèi)部建立團隊考核的方法?4.如何在研發(fā)內(nèi)部建立有效的績效考核指標體系?5.如何協(xié)調(diào)短期績效和長期績效之間的關系?6.研發(fā)人員的績效、職位、任職資格及薪酬的關系是什么?7.如何對

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績效管理與薪酬設計如何有效落地特訓班【課程背景】企業(yè)快速發(fā)展,組織機構不斷擴張,“薪酬、福利”設計越來越難,如何實現(xiàn)高激勵:痛苦一:引進人才需要高薪,高薪酬何以保證高績效,如何解決低風險高激勵問題?痛苦二:薪資漲了,低能、低效的現(xiàn)象依然持續(xù)…大把銀子打水漂,成本居高不下?痛苦三:設置績效工資,員工變得很功利,與績效無關之事——事不關己高高掛起?痛苦四:五險一

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一線班組長領導力提升與高績效管理團隊打造【課程大綱】第1講班組長角色認知和自我成長一、班組長如何進行角色認知和修煉?班組長的管理困惑分析?班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的地位和作用?班組長在現(xiàn)代企業(yè)中的六大使命?班組長的六大工作職責?班組長的九種角色及其分析?班組長的角色定位和角色轉變?【案例分享】某公司班組長管理角色定位?【案例分析】某公司總裝班組長崗位職責二、班組長

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企業(yè)目標管理與績效管理—企業(yè)管理訓練系列課程?培訓目標不少管理者常常抱怨:我們整天很忙,甚至廢寢忘食,但為什么我們的業(yè)績卻上不去我們曾經(jīng)向往并為之努力和奮斗的目標,為什么會拋棄我們?忙而無效,問題出在哪奮斗多年,結果很難看?原因——管理模式先天不足  中國企業(yè)往往是“任務型”而非“目標型”,而任務型企業(yè)最大的問題就是:天天跟著任務轉,忙而無效在本課程中,講師

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《卓越績效管理模式構建》課程大綱課程目標:企業(yè)管理的根本就是追求績效!“績效管理”是企業(yè)管理的核心,可以為公司塑造高績效的企業(yè)文化、流程及高績效的團隊和個人,從而為公司不斷創(chuàng)造高效的業(yè)績。不過在實施過程中卻也暴露出諸多問題,有的企業(yè)實施效果并不理想。這到底是什么原因?我們應該如何解決這些問題?本課題重點回答下列問題:1、“績效管理”有無實施前提?如果有,是哪

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《薪酬設計與績效管理實戰(zhàn)訓練營》課程大綱課程背景:隨著大數(shù)據(jù)時代的到來,企業(yè)現(xiàn)有的人力資源工作已經(jīng)從傳統(tǒng)的人事管理階段,發(fā)展到了人力資本管理階段,企業(yè)必須要持續(xù)不斷的通過提高人力資本的收益率來提升企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績。在眾多提高人力資本收益率的方法中,薪酬設計和績效管理是兩大最主要的利器。但是反觀企業(yè)現(xiàn)有的薪酬設計和績效管理體系現(xiàn)狀卻不盡人意。2013年經(jīng)國內(nèi)一家

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《“贏在績效”——咨詢式卓越績效管理模式構建訓練營》【課程背景】——為什么企業(yè)目標總如空中樓閣,無法實現(xiàn)?——為什么企業(yè)發(fā)展難有突破、總是徘徊不前?——為什么企業(yè)管理體系時常失效、形同虛設?——為什么成本不斷上升,而員工卻無所事事?——為什么企業(yè)越做越大、人員越來越多,效率卻越來越低?出現(xiàn)這些問題的根本就在于您的企業(yè)缺乏一套適合自己的績效管理模式。管理大師彼

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突破績效管理瓶頸   課時:12H

突破績效管理瓶頸【課程目的】1.能夠準確理解組織的績效瓶頸產(chǎn)生的根本原因2.深刻認識關鍵實戰(zhàn)管理技術對組織績效改進的重要價值3.能夠運用實戰(zhàn)管理的關鍵技術,幫助組織突破績效瓶頸【授課方式】實戰(zhàn)理論講授+實戰(zhàn)案例剖析+企業(yè)實戰(zhàn)研討+實操模擬練習+實操問題解決【課程特色】真?zhèn)鲗嵔滩恢v廢話實操模擬(可)跟蹤輔導【培訓講師】袁軍【培訓課時】1-2天【課程大綱】兩天版

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績效管理體系課程目標?掌握有效解決導致現(xiàn)代企業(yè)績效無法有效實施的方法;?掌握企業(yè)有效建立績效管理系統(tǒng)所需要的工具和表單運用;?掌握如何保障公司戰(zhàn)略落地和產(chǎn)生財務回報的有效思路和方法;課程對象總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理和各部門經(jīng)理本培訓最大的特點通過訓前的調(diào)研,結合企業(yè)的實際情況推演企業(yè)績效管理建設,讓每個企業(yè)中高層員工能充分了解自己如何開展

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卓越績效管理之道   課時:12H

卓越績效管理之道【課程背景】管理者該如何開展績效管理?如何設計績效考核指標?如何開展績效輔導和評價?本課程從績效目標的設計與分解、績效考核表的設計與承諾、績效計劃與過程控制、績效評價與結果面談、績效管理制度設計五個方面系統(tǒng)地為學員展示了績效管理整體解決方案。課程內(nèi)容以華為等世界500強企業(yè)的最佳實踐為藍本,深刻解讀卓越企業(yè)的績效管理操作要點?!臼谡n時長】12

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|課時:12小時(2天)||研發(fā)績效管理||前言| 在很多企業(yè)中我們經(jīng)??吹竭@種情形:人力資源部門和研發(fā)管理部門辛辛苦苦做出來的一套績效管理方案,得不到研發(fā)人員的認同和理解。研發(fā)人員認為績效方案沒有針對研發(fā)工作的實際情況,績效指標定得不系統(tǒng)、不科學,評價方法會導致干多、錯多、扣多的不合理現(xiàn)象,績效考核等級和程序可操作性不強,研發(fā)效果不確定性大、難以量化,各項

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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