TTT課程體系
《TTT之精品課程設(shè)計與優(yōu)化》 課時：18H
《TTT之精品課程設(shè)計與優(yōu)化》主講：肖老師【課程背景】在這個充滿變化和機遇的時代，培訓和自我提升成了必備；內(nèi)部培訓最大的價值體現(xiàn)，是根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展和績效提升需求，做出有針對性的培訓課程，讓學員在訓后產(chǎn)生意識及行為上的實質(zhì)改變，最大程度地幫助企業(yè)和個人解決工作中實際問題，提升效能。但：01-很多內(nèi)訓師雖然已經(jīng)能簡單授課，但憑經(jīng)驗和感覺去開展培訓，有很大的個性化和
講師：肖宇飛 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《TTT培訓師訓練》三天 課時：18H
《蛻變成蝶，教就是最好的學》——TTT培訓師訓練主講：楊梅【課程背景】內(nèi)訓師是否在登臺授課時緊張萬分、手足無措？是否不知道如何流暢地表述自己專業(yè)內(nèi)容？是否擔心語言干癟無味？是否擔心氣場不足，難以控場？是否擔心得不到資深老員工的認同？是否擔心培訓互動少，效果差？是否擔心PPT做得不夠好，缺乏邏輯？是否擔心沒有合適的課件，自己又不會做該怎么上課？以上都是內(nèi)部講師
講師：楊梅 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT培訓（綜合版）3天 課時：18H
TTT培訓（綜合版）王勍老師培訓管理實踐專家/演講與表達專家課程背景1.【面向企業(yè)】強國必先強企，強企必先強人，培育優(yōu)秀人才需要卓越的培訓師。鑒于目前激烈的市場競爭，企業(yè)為了能獲得自己的一席之地，紛紛重視人力資源的培訓開發(fā)。內(nèi)訓師，顧名思義就是為企業(yè)內(nèi)部員工進行培訓的授課老師，肩負著傳承與創(chuàng)新企業(yè)文化理念、服務(wù)理念以及知識技能的重要職責。隨著企業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)
講師：王勍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT精彩課堂呈現(xiàn)工作坊 課時：6H
TTT精彩課堂呈現(xiàn)工作坊王勍老師培訓管理實戰(zhàn)專家/演講與表達專家課程背景1.【面向企業(yè)】強國必先強企，強企必先強人，培育優(yōu)秀人才需要卓越的培訓師。鑒于目前激烈的市場競爭，企業(yè)為了能獲得自己的一席之地，紛紛重視人力資源的培訓開發(fā)。內(nèi)訓師，顧名思義就是為企業(yè)內(nèi)部員工進行培訓的授課老師，肩負著傳承與創(chuàng)新企業(yè)文化理念、服務(wù)理念以及知識技能的重要職責。隨著企業(yè)人才培養(yǎng)
講師：王勍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT晉級培訓—課程設(shè)計開發(fā)課堂掌控王勍老師培訓管理實踐專家/演講與表達專家課程背景1.【面向企業(yè)】強國必先強企，強企必先強人，培育優(yōu)秀人才需要卓越的培訓師。鑒于目前激烈的市場競爭，企業(yè)為了能獲得自己的一席之地，紛紛重視人力資源的培訓開發(fā)。內(nèi)訓師，顧名思義就是為企業(yè)內(nèi)部員工進行培訓的授課老師，肩負著傳承與創(chuàng)新企業(yè)文化理念、服務(wù)理念以及知識技能的重要職責。隨著
講師：王勍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT基礎(chǔ)培訓—PPT制作原則表達修煉王勍老師培訓管理實踐專家/演講與表達專家課程背景1.【面向企業(yè)】強國必先強企，強企必先強人，培育優(yōu)秀人才需要卓越的培訓師。鑒于目前激烈的市場競爭，企業(yè)為了能獲得自己的一席之地，紛紛重視人力資源的培訓開發(fā)。內(nèi)訓師，顧名思義就是為企業(yè)內(nèi)部員工進行培訓的授課老師，肩負著傳承與創(chuàng)新企業(yè)文化理念、服務(wù)理念以及知識技能的重要職責。隨
講師：王勍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT精品課程開發(fā)工作坊 課時：12H
TTT精品課程開發(fā)工作坊王勍老師培訓管理實戰(zhàn)專家/演講與表達專家課程背景1.【面向企業(yè)】強國必先強企，強企必先強人，培育優(yōu)秀人才需要卓越的培訓師。鑒于目前激烈的市場競爭，企業(yè)為了能獲得自己的一席之地，紛紛重視人力資源的培訓開發(fā)。內(nèi)訓師，顧名思義就是為企業(yè)內(nèi)部員工進行培訓的授課老師，肩負著傳承與創(chuàng)新企業(yè)文化理念、服務(wù)理念以及知識技能的重要職責。隨著企業(yè)人才培養(yǎng)
講師：王勍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT培訓師培訓 課時：12H
TTT培訓師培訓：授課技巧導師介紹：孫世峻老師職業(yè)資質(zhì)：惠普商學院特聘講師；美國柯氏四級評估“全球中級顧問”；英國新聞集團GMP通用管理能力師資認證；國家一級企業(yè)培訓師（編號：0700000000100521）；職業(yè)履歷：原某國內(nèi)十大藍籌股上市公司，某汽車細分領(lǐng)域世界龍頭企業(yè)培訓總監(jiān)；原某美國咨詢公司中國區(qū)研發(fā)總監(jiān)專業(yè)經(jīng)驗：20年企業(yè)培訓管理經(jīng)驗，籌建過兩所
講師：孫世俊 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT-金牌培訓師成長與進階 課時：18H
TTT-金牌培訓師成長與進階主講：張慕梁老師【課程背景】對于企業(yè)人才隊伍建設(shè)來說，外請的培訓師水平高、講得好，但培訓效果難以持久，眾所周知，最落地有效的培訓往往是內(nèi)部講師產(chǎn)生的，因此在企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)專業(yè)講師，已經(jīng)日益成為學習型組織不斷發(fā)展和建立培訓系統(tǒng)的重要組成部分，然而目前的基本現(xiàn)狀是，專業(yè)的內(nèi)部講師的成長太難、太慢，對于新晉講師的培訓，也往往不得法，事倍功
講師：張慕梁 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
捕魚達人——新員工執(zhí)行力培養(yǎng)情景沙盤課程（TTT版）【課程背景】據(jù)調(diào)查，企業(yè)里75的員工是不敬業(yè)的！隨著時間的推移，敬業(yè)精神逐年在下降！表現(xiàn)為：自由散漫、責任心不強、執(zhí)行力欠缺、相互推諉、驕傲自滿、缺乏創(chuàng)新意識、工作不到位。既不關(guān)心企業(yè)的發(fā)展，又對自我缺乏清晰的目標規(guī)劃，“混日子”現(xiàn)象相當普遍，嚴重制約了企業(yè)的發(fā)展！做好任何工作，都需要有二個前提：意愿、能力
講師：趙猛 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
捕魚達人——新員工執(zhí)行力培養(yǎng)情景沙盤課程（TTT版）【課程背景】據(jù)調(diào)查，企業(yè)里75的員工是不敬業(yè)的！隨著時間的推移，敬業(yè)精神逐年在下降！表現(xiàn)為：自由散漫、責任心不強、執(zhí)行力欠缺、相互推諉、驕傲自滿、缺乏創(chuàng)新意識、工作不到位。既不關(guān)心企業(yè)的發(fā)展，又對自我缺乏清晰的目標規(guī)劃，“混日子”現(xiàn)象相當普遍，嚴重制約了企業(yè)的發(fā)展！做好任何工作，都需要有二個前提：意愿、能力
講師：趙猛 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《TTT進階版-四步成師》 課時：24H
TTT（進階版）—讓更好發(fā)生主講老師：王一勝【課程背景】您是否在授課中有如下的技術(shù)困惑：1.自我感覺良好，學員卻不買賬——如何將課程與學員典型工作情境對接，更貼合實際？2.學員對課程興趣不夠——如何讓學員沉浸到課程當中去，參與學習，喜歡學習？3.講了很多內(nèi)容，學員聽不明白——如何讓課程內(nèi)容組織有序，表達清晰？4.內(nèi)容很多，學員記不住——如何對課程內(nèi)容進行萃取
講師：王一勝 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《不一樣的TTT—引導式培訓》 課時：12H
《不一樣的TTT——引導式培訓》主講：汪云飛老師【課程背景】引導(Facilitate)字面上的意義是「讓事情變得容易」，在中國有其它的翻譯，如促進、催化、促動等。它是一門鼓勵所有相關(guān)人員參與、擁有感與創(chuàng)意的方式，是透過流程引領(lǐng)他人達成共同目標的管理藝術(shù)。引導技術(shù)(Facilitation)被稱作是21世紀每一位團隊管理者都必須學習和掌握的技能，近幾年在美國
講師：汪云飛 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《從自如生動到激發(fā)學習-TTT培訓》 課時：18H
從自如生動到激發(fā)學習-培訓師培訓技巧主講老師：張笑霏【課程背景】有了干貨的內(nèi)容，不等于有了一個引人入勝的課堂，很多“資深”的培訓師，雖然已經(jīng)能夠自如流暢純熟地講課，但卻無法觸動學員，無法緊密聯(lián)系學員實際，常常面臨以下困境：自己講的嗨，學員卻在神游，講了一會就開始看手機學員到底聽懂了沒，心中沒底，問他們，好像也沒什么反應(yīng)自己很認同的道理，講的口干舌燥，苦口婆心
講師：張笑霏 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
TTT培訓 課時：12H
TTT系列培訓主講：劉蕙蘭【課程背景】隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，和個人職業(yè)發(fā)展的需求。個人的培訓能力，講授能力，演講的感染力，表達的邏輯性和說服的技巧。這些能力已經(jīng)不僅僅是針對企業(yè)內(nèi)部培訓師，對于管理者和有演講或者對外講演人員，都需要進行有針對性的TTT培訓。通過對學員進行認識上的引導，最后將重點落在“培訓師的技能修煉”上，講授具體實戰(zhàn)性的方法和工具，結(jié)合形式多樣
